【精選】幼兒園小班洗澡教案三篇
作爲一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班洗澡教案3篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班洗澡教案 篇1
一、觀察大書,激發閱讀興趣並欣賞故事,
——(出示大書)老師帶來了幾張有趣的圖片,這些圖片講述的是一個故事,我們一起來聽一聽!看一看!把看到的告訴老師,幼兒自由討論大書
觀察圖1,故事裏面有誰,它們在幹什麼?它們爲什麼要洗澡?
n 教師引導注意觀察小豬,觀察畫面中小豬的神態。它喜歡洗澡嗎?
n 看圖1小豬喜歡洗澡嗎?教師重點指出每副圖的小豬,觀察後說一說小豬幹什麼。
n 小豬最後到哪裏去了?後來它喜歡洗澡嗎?
n 我們一起來聽聽故事,看一看小豬爲什麼喜歡洗澡了?
二、教師引導幼兒自己翻閱幼兒用書閱讀故事,進一步理解故事內容
播放CD,幼兒翻閱用書
1. 小豬後來喜歡洗澡嗎?洗澡的感覺怎麼樣?
2. 引導幼兒在自己的書中尋找躲在泡泡中的小動物,激發幼兒自己觀察的興趣
3. 你們找到藏在泡泡中的小動物了嗎?在哪裏?指指看!
——小朋友,你們喜歡洗澡嗎?洗澡有什麼好處?
——你們是怎麼洗澡的?用什麼洗的呢?
幼兒園小班洗澡教案 篇2
活動名稱:小鴨愛洗澡
設計思路:
天氣逐漸轉熱,孩子們的'運動量也增大了很多。有時我會聽到孩子們自己會說:“我已經滿頭大汗了。”接着會有孩子說:“我晚上洗澡的。”大家都紛紛說:“我也洗的……”於是在孩子們自由討論中,我設計了這次主題性的音樂活動《小鴨愛洗澡》。能讓孩子們通過音樂形式表現表達洗澡的樂趣,並養成愛洗澡講衛生的好習慣。
活動目標:
通過音樂故事欣賞熟悉、理解歌曲,大膽用動作表現小鴨洗澡,願意用自然的嗓音、愉快的情緒進行歌唱。
活動準備:幻燈片、故事、音樂
活動過程:
一、音樂故事,引起興趣
1、欣賞音樂,體驗交流
“老師今天帶來了一首好聽的音樂·····”
“請你說說從音樂中感覺到什麼?”(很開心、快樂)
2、再次欣賞音樂。請小朋友邊聽音樂邊嘗試用動作表達自己的心情。
二、理解想象,大膽演唱
1、欣賞音樂故事,通過幻燈片大膽想象理解
“其實音樂裏講了一個故事,請你們聽聽音樂中講了什麼故事。”
2、邊放音樂邊出示圖片。
“猜猜音樂裏發生了什麼?”(小鴨子在洗澡)
3、跟隨音樂大膽用動作表達表現
“是呀,夏天到了,小鴨子到小河裏洗澡,真舒服呀!你們想不想也去洗個澡呀?(想)小鴨子們,讓我們聽着音樂一起去快活地洗個澡吧!請小朋友聽着音樂做動作。 ”
“小鴨子你們剛纔是怎麼洗澡的?(洗頭、搓手、搓腳、搓背)是呀,我們要頭、手、腳、背都要洗才洗得乾淨,我們再聽着音樂把身體洗乾淨!”
不錯的操作要點:教師將幼兒零散的對於鴨子的知識經驗梳理成歌詞。
如:請小朋友說說兒歌裏小鴨子是怎麼洗澡的?(搖搖腦袋、擺擺尾巴)
4、大膽表現,嘗試歌唱
老師發現有好多小朋友把兒歌唱進歌曲裏了,本領真大!其實這是一首好聽的歌曲,名字叫《小鴨愛洗澡》。小鴨是個愛乾淨的乖孩子,我們也是愛乾淨的乖寶寶,對嗎?
5、跟隨音樂大膽表達表現小鴨洗澡,鼓勵幼兒歌唱。
三、遊戲《小魚和大鯊魚》
“喲!我們的小鴨都洗的真乾淨,開心嗎?(開心)我們一起來做遊戲。”
幼兒隨音樂遊戲:
請一個洗得最乾淨的乖寶寶來做大鯊魚。請其他小朋友做小魚;請小朋友聽音樂做遊戲,要求小魚要跟着音樂做動作。當音樂變成鯊魚的音樂,小魚馬上變成石頭或水草不動,鯊魚跟着音樂做動作;當音樂又變回小魚的音樂,鯊魚遊走了,小魚又變回來跟着音樂做動作。
幼兒園小班洗澡教案 篇3
活動目標:
1.讓幼兒體驗給娃娃洗澡的樂趣。
2.喜歡參與遊戲,體驗。
3.考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
活動準備:
1.幼兒人手一隻娃娃2.每組幼兒合用一盆清水3.小紅花若干
活動過程:
1.老師給幼兒表演給娃娃洗澡
洗洗頭,洗洗臉,洗洗手,洗洗腳
2.給幼兒分組,每組三人。
3.讓每個幼兒各拿一個娃娃,在一個盆裏洗
4.看看哪個幼兒洗得乾淨些,給他們評比,激發幼兒的幹勁
5.給做得好的幼兒發小紅花
6.鼓勵幼兒平時在家給玩具洗澡
7.教育孩子要勤洗澡,愛衛生
小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水爲宜。