幼兒園大班的加法教案

活動目標：

1、學習按圖中物體的數量和看兩張卡片合併的過程列出得數是7的加法算式，鞏固對加法含義的理解。

2、發展判斷能力。

活動準備：

1、一棵大樹，各種可以爬到樹上的小動物磁教具。

2、６以內的加法算式題幾張。（開火車遊戲中教師出示時用）

3、幼兒每人一套學具。

4、布袋一隻，內裝有各種7以內加法的算式題。（題目要做成各種禮物）

活動過程：

（一）、《開火車》的遊戲複習6以內的加法。

教師出示６以內加法的題目，幼兒按座位以開火車的形式答出得數。

（二）、看算算是多少。

１、（出示大樹）小朋友今天有很多小動物來我們班來玩，它們在玩爬樹的遊戲，想請小朋友把爬的結果用算式題擺出來。

２、教師先拿出５只動物到樹上，再拿出２只小動物，請一名幼兒上來擺出５＋２＝７的算式。請個別幼兒講講算式中各數表示什麼。

３、同上形式請全班幼兒練習：３＋４=７、６＋１=７、２＋５=７、１＋６＝７、４＋３＝７等算術題。（用學具擺）

（三）、遊戲（摸禮物）進一步鞏固７以內的加法。

小朋友們很能幹，小動物玩得很開心，它們有禮物想送給小朋友。請幼兒逐個上來摸禮物，但必須回答對禮物後面的算術題才能得到禮物。