解剖魷魚幼兒園大班教案

活動目標

1.認識魷魚，知道魷魚的外形特徵。

2. 觀察解剖魷魚，瞭解魷魚的表面和內部各器官的名稱。

趣味練習

活動概要

- 解剖魷魚後，瞭解魷魚的表面和內部各器官的名稱。

準備活動

- 【自由選擇活動-科學領域】-Big eye small eye 活動紙-解剖魷魚（魷魚的內部都有什麼呢？）

活動內容

【導入】

1. 觀看動畫片【解剖魷魚】，瞭解魷魚的表面和內部的樣子。

- 說到魷魚你最先會想到什麼呢？

- 魷魚長什麼樣子？

- 魷魚有骨頭嗎？

- 魷魚的身體裏有什麼呢？

【展開】

2. 觀看視頻【解剖魷魚】，說一說實驗目標，實驗備品以及實驗順序。

- 今天我們要做的實驗叫什麼？

- 做實驗的時候都需要哪些東西呢？

- 比較觀察魷魚表面和內部的樣子。

- 看一看實驗順序。

1）把魷魚洗乾淨。

2）分別用眼睛和手觀察魷魚。

3）把魷魚切開觀察內部。

【活動1：觀察魷魚的表面。】

3. 用五感觀察事先準備好的魷魚。

- 用手摸一摸魷魚，有什麼感覺？

- 頭和身體都在哪裏？

- 眼鏡和嘴又在哪裏呢？

【活動2：觀察魷魚的內部。】

4. 把魷魚切開觀察它的內部。

- 魷魚的內部有什麼？

- 墨囊長什麼樣子？

- 墨囊有什麼用？

- 它的腮在哪兒？長什麼樣子？

- 生殖巢在哪？長什麼樣子？

【結束】

5.實驗結束後，Big eye small eye 活動紙()-解剖魷魚（觀察魷魚）寫出實驗結果。

注意事項

- 注意切魷魚的時候不要破壞內臟。

- 瞭解並說說魷魚和章魚的相同點和不同點。

- 我們生活周邊有沒有和魷魚類似的吸盤舉例說明。

活動評價

- 對解剖魷魚積極的程度進行評價。

教師活動相關信息

魷魚的全身又細又滑，可以在水裏滑着游泳。魷魚游泳的時候全身會吸滿水變得鼓鼓的，然後在離眼睛很近的一個噴射孔裏把這些水排出去。