幼兒園託班《蘋果蘋果紅臉蛋》主題教案
作爲一名優秀的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園託班《蘋果蘋果紅臉蛋》主題教案,歡迎閱讀與收藏。
主題目標:
1、感知蘋果的基本特徵。
2、願意參與各個活動,體驗活動的快樂。
3、學習分享,與同伴一起體驗分享的快樂。
主題活動內容:
1、兒歌:蘋果味道噴噴香
2、歌曲:大蘋果
3、美術:紅紅的蘋果
4、數學:找朋友
5、音樂遊戲:摘蘋果
活動一 找朋友
活動目標:
1、願意參加遊戲,體驗遊戲的快樂。
2、能區分顏色、表情,學習配對。
活動準備:
1、蘋果圖片若干
2、(不同顏色、不同表情,其中有的2個相同,有的3個相同)《找朋友》音樂
活動過程:
1、聽《找朋友》音樂引題:玩找朋友的遊戲入坐
2、出示一個紅色蘋果圖片:紅蘋果今天要來找朋友,找一個跟它穿一樣顏色衣服的朋友,大家幫它找一找。請一幼兒在筐中找。(出示綠色的蘋果,再次找)
3、變化找朋友的要求:如笑的、哭的……再次找朋友。
4、集體活動:幼兒自由選擇一種顏色、表情的蘋果卡片掛在身上,請一個幼兒來找和他身上卡片一樣的朋友(朋友可以好幾個)。
5、蘋果朋友回家。(卡片送回筐)
評價要求:
1、願意參加遊戲。
2、能區分顏色、表情。
特別提示:
1、鼓勵每一個幼兒積極、大膽地參加遊戲
2、可以加深蘋果圖片的'難度(如蘋果的形狀不同)
活動二:紅紅的蘋果
活動目標:
1、自由塗鴉,體驗塗鴉的樂趣。
2、嘗試用棉籤畫畫。
3、不把顏料弄在身上。
活動準備:
紅色顏料、棉籤若干,沒有顏料的笑臉蘋果輪廓圖若干
活動過程:
1、出示沒有顏色的蘋果畫一張,引出課題:大蘋果沒穿衣服會感冒的,請大家幫忙給大蘋果穿上衣服。
2、教師示範:用棉籤蘸上顏料在畫好的輪廓畫裏由中間往外畫圓。
3、幼兒作畫:指導幼兒塗色方法,提醒幼兒不把顏料弄在身上。
4、結束活動:把蘋果送給爸爸媽媽。
評價要求:
1、願意用棉籤畫畫。
2、能學習教師的方法來作畫。
特別提示:
鼓勵幼兒大膽作畫,準備足夠的輪廓圖。
活動三:蘋果味道噴噴香
活動目標:
1、知道兒歌的名字,能連貫地念兒歌。
2、願意和同伴分享蘋果,感受分享的快樂。
活動準備:
圖片一張(兩個娃娃分蘋果,你一個,我一個,突出娃娃的笑臉),蘋果若干個
活動過程:
1、出示圖片,引題:圖上的小朋友在幹什麼呢?請幼兒猜想。
2、教師念兒歌,再次提問:小朋友在幹什麼?
3、出示蘋果,邊念兒歌邊做動作,請幼兒跟念。
4、分享蘋果:邊念兒歌邊分蘋果。
評價要點:
1、能夠說出兒歌的名字。
2、能夠感受分享的快樂。
特別提示:
在分蘋果時可以讓幼兒來分,活動可安排在午點前進行。
活動四:摘蘋果
活動目標:
1、能積極參與戶外遊戲,體驗集體活動的快樂。
2、練習雙腳向上一起跳起。
活動準備:
1、用報紙做成的蘋果若干、紙做小樹;
2、每人一個布袋、袋鼠頭飾;鮮明而歡快的2拍子節奏的音樂
活動過程:
1、教師出示蘋果,以到樹林裏摘蘋果的情節引起幼兒興趣。
2、 教師做袋鼠媽媽,帶幼兒一起做簡單的準備活動:動動手,動動腳
3、教師摸自己的肚子,再摸幼兒的肚子,告訴幼兒:肚子餓了,我們去摘蘋果吧。
4、教師帶幼兒摘蘋果:聽音樂,雙腳起跳上樹摘蘋果。
5、幼兒“吃”蘋果,遊戲再次進行。
評價要求:
1、願意參加遊戲,遊戲過程中情緒愉快。
2、能完成練習雙腳起跳的動作。
特別提示:
在佈置場地時,應多些果樹,以減少幼兒間的碰撞。
活動五:大蘋果
活動目標:
1、在愉快的情緒中學唱歌曲,能初步學會歌曲。
2、願意表演歌曲,感受集體表演的快樂。
活動準備:
小朋友掛圖一幅、蘋果一個
活動過程:
1、出示蘋果,引起幼兒的注意:你們看,這是什麼?有一首歌也叫《大蘋果》,我們來聽聽吧!
2、幼兒與教師圍坐在一起,聽教師演唱歌曲:演唱時表情誇張,加入動作。
3、問幼兒:你到歌裏唱些什麼?幫幼兒理解“小朋友常常吃,臉兒也像紅蘋果。”讓幼兒知道多吃水果身體好。
4、大家一起學唱歌曲。
5、和老師一起邊唱邊表演。
評價要求:
1、夠跟學唱歌曲。
2、願意集體表演。
特別提示:鼓勵幼兒響亮地演唱、大膽地表演。