大班安全教育教案《小小安全員》

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的`教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的大班安全教育教案《小小安全員》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目的：

1、瞭解火的基本知識和安全反火常識，知道用火不當會給人們帶來災難，做到不隨便玩火。

2、認識常用的安全反火標誌，並能根據自己已有經驗設計製作安全標誌。

3、教會幼兒做個膽大的孩子。

4、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

活動準備：

1、大張的常用安全反火標誌圖，火柴一盒。

2、幼兒用的小標誌若干。

3、白紙、油畫棒或水彩筆等若干。

活動過程：

（一）擦燃火柴，引出話題：

請幼兒分組以"火"爲主題進行討論後，由小組代表講述討論結果。

（二）自制幼兒參觀安全反火標誌欄。

讓幼兒一邊看一邊討論標誌內容、作用、在什麼場合出現等。

（三）識標誌競賽：

將幼兒分成四組，教師做主持，競賽內容如下：

1、說出標誌名稱；幼兒人手一份小標誌圖，要求幼兒看圖說出標誌名稱；

2、給圖片貼標誌：讓幼兒根據出事的圖片內容，選擇響應的"嚴禁煙火"、"當心火災"、"安全出口"等標誌圖貼上各組可搶答，答對者獎紅旗一面，以紅旗多的一組爲勝；

3、宣佈小姐或獎情況。

（四）設計製作安全標記：

1、請幼兒以小組爲單位，幫助幼兒園設計製作安全標記。

2、教師觀察知道，並提供必要的幫助。

在幼兒設計製作時，教師事實知道：幼兒園有哪些地方需要貼安全標誌？貼上去提醒人們注意什麼？應該怎樣設計繪畫標誌？

（五）活動延伸：

請幼兒將自己設計製作的安全標記，貼在幼兒園的相應位置，也可與教師一起佈置成標誌展覽，讓幼兒互相交流講述標誌的名稱、內容、作用等。