幼兒園中班健康活動教案彙總6篇
作爲一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班健康活動教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班健康活動教案 篇1
活動目標:
1.瞭解牙齒結構、功能及生長特點。
2.學會正確的刷牙方法。
3.從小培養愛刷牙、講衛生的好習慣。
4.初步瞭解健康的小常識。
5.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動準備:
關於保護牙齒的PPT、蘋果若干、餅乾若干、人手一把小牙刷和口杯
活動過程:
一、謎語導入,引出牙齒課題。
小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早晚刷乾淨,結結實實不愛壞。
二、認識牙齒的結構、功能及生長特點。
1.觀察牙齒,數數有幾顆牙。
師:小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組,互相數數對方有多少顆牙齒?
教師小結:正常兒童嘴裏有20顆牙,成人是32顆。
2.仔細觀察對方牙齒的顏色、大小、形態。
師:再看看你好朋友的牙齒是什麼顏色的?每顆牙齒長得一樣嗎?
3.給牙齒起名字。
小結:像小鏟子的牙叫門牙,像小尖刀細長形的叫犬牙(虎牙)共8顆,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。
4.介紹門牙、犬牙、臼牙吃食物時各有什麼作用。
師:我們吃東西的時候,每顆牙齒分工一樣嗎?
請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用小結:門牙比其它牙齒薄,它們可以切開和咬斷食物;犬牙比較尖、長,粗壯有力,可以撕裂食物;臼牙又寬又厚,可以磨碎食物。
三、認識到齲齒的危害。
1.通過故事引出齲齒的危害。
師:有一隻小熊卻要去拔牙,這是爲什麼呢?
2.找齲齒。
兩個小朋友互相觀察,看看對方是否有齲齒。
3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。
(1)發給幼兒每人一塊餅乾品嚐,餅乾什麼滋味?
(2)回答問題:兩個小朋友互相觀察牙齒上有什麼?牙縫裏多了什麼?(粘在牙縫上的餅乾渣)(3)講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成爲齲齒。
四、預防齲齒,保護牙齒,學會正確的刷牙方法。
1.討論保護牙齒的方法。
師:我們平時要怎樣保護牙齒呢?
教師小結:我們應該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒裏面的髒東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的',我們也能開開心心的生活。
2.請個別幼兒示範平時刷牙的方法。
3.教師講解正確的刷牙方法,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
教師小結:正確的刷牙方法應當是順着牙縫上下轉動地刷,即上牙從上往下刷,下牙從下向上刷,咬合面來回刷,裏裏外外都要刷乾淨。
幼兒園中班健康活動教案 篇2
活動目標:
1.通過遊戲活動,發展幼兒身體的協調能力和動作靈敏性。
2.鼓勵幼兒積極主動,愉快地參與遊戲活動,並能體驗和同伴一起遊戲帶來的快樂。
活動準備:
椅子20把、音樂U盤、DVD、寬敞、柔軟的場地
活動過程:
一、教師帶領幼兒每人拿一把椅子進入場地,四散站立
二、幼兒坐在椅子上,在音樂伴奏下,師幼一起做熱身活動
1、老師發信號,小朋友根據指令做出相應的動作。(雙腳併攏,手放膝蓋上,教師分別發信號,手、腳、左右擡。)
2.引導語:(教師:如果我們是好朋友見面,我們有幾種打招呼的方式?那我們和椅子做好朋友和椅子來親熱親熱。)
3.教師帶領幼兒做各種椅子游戲。
親吻椅子:引導幼兒看椅子的頭、肚子在哪裏,輕輕的親吻下椅子的頭。(提高難度,下面的動作要求兩腳站好,不可以彎曲。)
根據幼兒表現,獎勵幼兒可以試一試躺在椅子上睡覺,引導幼兒試一試能不能趴着睡,一邊趴着一邊用兩隻手抓住兩隻腳,變成一個籃子。(老師檢查一下籃子的質量好不好。)
三、搶椅子游戲
幼兒把椅子圍成一個圓圈,聽音樂圍着圓圈走動,在音樂聲停止時,幼兒坐在椅子上,每輪淘汰兩名沒有搶到椅子的幼兒,直至剩下一把椅子則結束。
四、教師帶領幼兒進行放鬆活動
結束語:小朋友玩的可真開心!時間也不早了,我們把椅子拿回教室。
幼兒園中班健康活動教案 篇3
一、活動名稱:
夾物跳。
二、活動目標:
1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳,體驗下肢不同力量的運用;
2、體會遊戲的快樂。
三、環境創設:
飲料瓶、泡沫板、布球若干。
四、活動過程:
(一)開始部分:
英語遊戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩遊戲。
(二)基本部分:
1、孩子們,天氣這麼好,咱們去野餐好不好?野餐要準備什麼呢?飲料、水果、餅乾(飲料瓶、布球、泡沫板)
啓發幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅乾行進跳,教師巡迴指導,然後回到草地上,品嚐美味。
2、玩遊戲:
野餐結束了,可是食物還剩下很多,我們不能浪費了,所以我們一起把東西送回家。
分組比賽,視遊戲情況而定,可適當添加障礙。
(三)結束部分:
我們一起把食物送到倉庫去。
鼓勵幼兒和老師一起整理材料後回班。
幼兒園中班健康活動教案 篇4
一、會飛的娃娃
材料與工具:各色塑料袋、色卡紙、繩子、雙面膠、剪刀。
製作方法:
1.用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣。
2.用繩子繫住袋口(不能紮緊袋口)。
玩法:手拉繩子迎風快跑,塑料袋灌進風后就會飛起來(圖一)。
特點:美觀、製作簡便,像個簡易小風箏。
二、好長的毛毛蟲
材料與工具:各色塑料袋若干、色卡紙、鉛絲、雙面膠、剪刀。
製作方法:
1.將幾隻塑料袋剪去口和底(其中一個不剪底)。
2.用雙面膠帶將塑料袋一個個粘起來,使之形成一個長長的袋子。
3.用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲(也可裝飾成龍、魚等)。
4.將鉛絲做成有手柄的圓環,將袋口套在鉛絲上並固定。
玩法:手持圓環迎風快跑,長長的毛毛蟲就會鼓起,在空中搖曳(圖二)。
特點:在空中搖曳的毛毛蟲非常有趣,能營造一種歡樂熱鬧的活動氣氛。
幼兒園中班健康活動教案 篇5
活動目標
1.會靈活協調地兩人夾球走。
2.能堅持合作,體驗遊戲的快樂。
3.瞭解多運動對身體有好處。
4.喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。
活動準備
小皮球若干個、裝球的球框。
活動過程
1.熱身運動。
人手一個小皮球,教師帶領幼兒聽音樂進場,活動身體各個部位。
2.幼兒自由玩球。
(1)教師出示皮球,說:“今天我們要用手中的球來鍛鍊身體,看誰想的玩法多、想的玩法好。”
(2)幼兒自由玩球。
(3)教師巡迴指導,注意觀察幼兒玩的方法。請會玩的幼兒示範,帶領全班幼兒玩。
3.幼兒進行兩人合作玩球的活動。在請會玩的幼兒示範兩人合作玩球后,教師指導幼兒練習夾球走。
(1)教師講解夾球走的玩法。
(2)請幼兒兩兩合作練習。
4.幼兒遊戲活動“同心協力——夾球走”。
(1)教師交代遊戲規則:教師提醒幼兒在遊戲中遵守規則:必須用雙臂夾球,不得用胸部頂着球;若球掉在地上,應從原地撿起,加好後繼續前進;必須將球放進球框。
(2)幼兒以隊爲單位先練習夾球走。
(3)幼兒玩遊戲,對勝利的一組進行表揚。
5.教師帶領幼兒一起進行放鬆活動“給小球按按摩”,活動結束。
今天我們玩得很開心,我們的小球寶寶今天也累了,我們來當按摩師給小球按按摩吧!將球放在手、肩、膝、腳、腿各部位輕輕敲打。
教學反思:
總觀這堂課,我個人覺得我抓住了本課的教學目標,對教材內容也做了正確處理,教學設計板塊清晰,發揮了小組合作的有效性,但還存在很多細節問題。
幼兒園中班健康活動教案 篇6
教學目標:
1.認識幾種常見的禽蛋。
2.會給煮熟的蛋剝殼。
教學準備:
1.煮熟的雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋若干。
2.有各種圖案的畫紙、糨糊、抹布。
3.教師和幼兒都洗淨雙手。
教學過程:
一、遊戲《奇妙的口袋》激發幼兒學習的興趣。
教師:請每一個小朋友在神奇的口袋裏摸一摸、猜一猜,是什麼?
二、出示實物蛋認識、比較各種蛋。
教師:你摸到的是什麼蛋?它們有什麼一樣?有什麼不一樣?
教師小結:這些蛋都是橢圓型的。鵪鶉蛋寶寶個子最小,穿着花衣服。雞蛋寶寶個子中等,穿着有一點點紅的粉色衣服。鴨蛋寶寶個子最大,穿着有點綠有點白的衣服。
三、幼兒相互討論,交流剝蛋的方法。
教師小結:先將煮熟的蛋敲裂,用大拇指撥開蛋殼,連着蛋殼內的膜一起剝掉。
四、讓幼兒品嚐剝好的蛋,提醒幼兒要多喝水。
五、蛋殼拼貼
讓幼兒在畫好的輪廓上貼上蛋殼。
效果反饋:
本活動與孩子們吃點心的環節銜接,剝好的雞蛋作爲點心提供給孩子們品嚐。