幼兒園託班《小兔子拔蘿蔔》教案設計
作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園託班《小兔子拔蘿蔔》教案設計,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、能積極參加遊戲活動,並學會自我保護。
2、學說:"你不推,我不擠","一個跟着一個走"。
3、集體活動時,初步學會:一個跟着一個走,以及鑽、跳、拔等技能。
活動準備:
1、山洞、獨木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿蔔。
2、音樂磁帶(錄有歡快的音樂)
活動過程:
一、開始部分:遊戲激趣,談話導入
1、師:"孩子們,今天天氣真好,媽媽要帶你們去很遠很遠的地方拔蘿蔔,你們高興嗎?"
2、師:"咱們去拔蘿蔔的時候,路上不管遇到什麼困難,一定要注意安全,要緊緊跟着媽媽,千萬不要離開大家。"
二、進程部分:設置情境,多次感知
1、過山洞。(放音樂)教師帶幼兒上路,遇到山洞,提問:山洞洞口很窄,如果擠在一起鑽會發生危險怎樣才能又快又安全的鑽過山洞?
學說短句:你不推,我不擠,一個跟着一個走。
2、過小橋。
安全鑽過山洞後,來到小橋跟前。
師:"有這麼多小兔寶寶要過小橋,咱們怎樣才能安全的過橋?"學說短句:你不推,我不擠,一個跟着一個走。
3、拔蘿蔔。
最後來到"蘿蔔地"拔蘿蔔。
提問:"蘿蔔是什麼顏色的'?什麼樣子的?"拔蘿蔔時要注意什麼?
學說短句:你不推,我不擠,一個挨着一個拔。
4、聽故事:小兔本領大。"拔完蘿蔔,你們一定累了,現在咱們一邊拔蘿蔔一邊聽故事。"幼兒安靜聽教師講故事《小兔本領大》。
三、結束部分:快樂體驗,鞏固行爲。
在音樂聲中,幼兒模仿小兔動作"你不推,我不擠,一個挨着一個"出活動室。
分析:
本活動,能針對託班幼兒"有意教無意學"的年齡特徵,運用遊戲巧妙設計,多次鞏固,趣味性、活動性、綜合性強,教學活動氣氛活躍動靜交替,在我園開展的安全教育教學活動獲得好評。