幼兒園大班科學教案：動物怎樣隱身

作爲一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班科學教案：動物怎樣隱身，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標

1、發現動物爲了生存而採取的幾種自我保護方法。

2、萌發探索動物奧祕的興趣。

3、通過身體表演進一步加深對動物自我保護方式的認識。

活動準備

1、ppt課件:動物保護色

2、教具：小動物頭飾，用尾巴。

活動過程

一、導入

1.教師：小朋友，你們喜歡玩捉你藏的遊戲嗎？我數1、2、3你們藏起來吧。

2.討論：爲什麼有的'小朋友我找到了，有的小朋友我找不到？

二、展開

1.瞭解小動物的隱身妙招。

教師：小動物們也在捉迷藏呢，請小朋友仔細找一找，然後告訴大家你找到了什麼動物，它躲在了哪裏？

2.課件：動物保護色提問：你看到了哪些動物？

（枯葉蝶飛到樹枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙鑽到草叢中等。）

3.討論：

這些動物有什麼樣的保護自己的本領？

教師小結：隱身。

在大自然中有些動物爲了保護自己更好生存,它們身體的顏色與斑紋，與它們生活的環境十分相近,用來隱蔽自己不被敵人發現。

4.你們還知道哪些動物具有隱身的本領?

再次觀看課件：動物保護色提出要求：注意裏面都有哪些動物，它們是怎樣保護自己的？

提問：你看到了哪個動物，它是怎麼保護自己的？

如：硬刺--刺蝟，自切--壁虎5.討論：還有哪些動物也用同樣的方法保護自己的？

教師小結：小動物們很聰明的，想了許多辦法來保護自己，它們真是能幹的小動物。

三、遊戲：動物隱身1.教師出示各種動物頭飾，幼兒回答是誰？是用什麼方法保護自己的？

2.交代遊戲玩法現在我們來玩個遊戲，小朋友可以變成任何一種小動物，戴上頭飾跟着音樂玩一玩，相出最好的辦法來保護自己，看誰保護的最好。

教師：打老虎來了，小動物們快快想辦法吧。