【熱門】幼兒園中班社會教案範文錦集5篇
作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班社會教案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班社會教案 篇1
【活動目標】
教幼兒學習關心別人,幫助別人。
激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
【活動準備】
一張圖片,圖片上畫着一個哭喪着臉在往前走的孩子。
【活動過程】
一、以提問引導幼兒分析圖片。
“這是誰?”“這個小朋友怎麼了?”“發生了什麼事情?”
二、啓發幼兒從人物面部表情和動作上去分析。
如“找不到媽媽了”“剛纔不小心摔倒過”“心愛的玩具丟了”“衣服扯破了”……
三、討論:“怎樣幫助這個小朋友?”
教師概括指出發生了什麼問題,請幼兒針對每一種情況提出幫助的辦法。
四、做一個表情讓我猜。
1、讓個別幼兒做出一個表情動作,請教師來猜,然後給以幫助,使幼兒產生相應的體驗。
2、請幼兒做一個表情和動作,讓另一些幼兒來猜,並提出幫助的'辦法。
教學反思:
總觀這堂課,我個人覺得我抓住了本課的教學目標,對教材內容也做了正確處理,教學設計板塊清晰,發揮了小組合作的有效性,但還存在很多細節問題。
幼兒園中班社會教案 篇2
一、活動目標。
1、知道分享能交到更多的朋友。
2、願意將自己的玩具與零食與小朋友一起分享。
二、活動準備。
PPT視頻、好習慣寶寶貼畫。
三、活動過程。
(一)活動導入。
“聽”故事提問導入:小猴子過生日發生了什麼事情?請聽故事《小猴子的生日晚會》。
(二)基本部分。
1、安靜聽故事,情境導入。
教師提問:小動物們爲什麼都走了?
教師:小猴生日,小動物都來爲小猴慶祝生日,可是小猴卻說生日蛋糕是媽媽買給他的,他纔不願意和大家一起吃,大家都失望的.回家了。
2、“看”動畫提問導入:小朋友,你們願意把自己的東西給別人吃嗎?
3、認真看動畫,啓發思考,教師提出如下問題:
(1)故事告訴我們什麼是分享?
(2)寶寶學會分享了嗎?
(3)小朋友,我們以後應該怎樣與好朋友一起分享?
4、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據本班級幼兒共性特徵及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結合劇情節點,在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
教師:故事告訴我們:分享就是將好吃的跟大家一起吃,好玩的玩具跟大家一起玩,同樣別人也會將好吃的和好玩的跟你一起分享,這樣你會得到更多的玩具,也會有更多的小朋友和你做好朋友。
5、圖譜演示。
教師出示兩張圖片並講述圖片故事,讓幼兒判斷對錯並說明原因。
教師看圖:小朋友分享是件快樂的事,我們除了要跟好朋友之間分享玩具外,還要跟爸爸媽媽分享幼兒園快樂!
(三)結束部分、遊戲互動。
1、遊戲名稱:《我會分享》。
2、遊戲準備:圖書、零食、玩具若干。
3、遊戲玩法:分組遊戲,教師每組發一件物品,鼓勵幼兒學會分享。
(四)活動延伸。
1、帶領幼兒唱讀《弟子規》經典:“己有能勿自私人所能勿輕訾”。
2、日常生活中鼓勵幼兒多與同伴分享自己的東西。
3、和家長聯繫,習慣養成延續至家庭中落實。
幼兒園中班社會教案 篇3
教學目標:
在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣,建立基本的交通安全概念,認識不同車子的功能及特點。
活動準備:各種車的圖片
活動重、難點:認識不同車子的功能及特點。
活動過程:
1 、講述故事《威威愛大怪手》。
教師:小朋友,今天老師給你們帶來了一個好聽的故事,你們想不想聽呀?(教師講述故事)
提問:
故事裏的大怪手車到底是什麼車?(挖土車)
除了故事裏提到的車,你還認識什麼車?
2、教師和小朋友們玩“猜謎”的'遊戲。
“小朋友們都很聰明,認識各種各樣的車。現在老師要考考你們,我們來玩一個猜謎的遊戲。請你聽清楚老師出的題目,然後回答這是什麼車?明白了嗎?好,現在請聽題。”
——下雨車,下雨車,邊下雨來邊唱歌。請問這是什麼車?(灑水車)
——大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊唱歌。請問這是什麼車?(垃圾車)
——長長一條龍,走路轟隆隆,跨河又鑽洞,嗚嗚向前衝,
——載客又運貨,運輸立大功。請問這是什麼車?(火車)
——用腳踩,不需要用汽油的車。(自行車)
——要排隊等,一個一個投幣才能坐的車。(公共汽車)
——你只要上車,告訴司機要到哪裏,司機就會打表並送你到目的地。(出租車)
——失火的時候一定需要它幫忙。(消防車)
——抓壞人的時候,警察就會開着它出來。(警車)
——可以救人的車子。(救護車、警車、消防車。)
——撥打電話119,開來的是什麼車?
——撥打120,開來的是什麼車?
——那110呢?
3 、聽聲音,辨車子。
小朋友們真棒!在我們的生活中有一些車子會發出特別的聲音,請小朋友聽一聽,猜猜是什麼車?(放錄音)
4 、演唱歌曲〈小汽車〉:小朋友們一邊唱歌一邊自由模仿開汽車的動作。
5、遊戲:聽指令開車。教師:小司機們,我們出發吧!
附:故事
威威愛大怪手
隔壁的工地正在蓋房子,那裏有許多工程車,威威趴在窗臺上睜着大眼睛瞧呀瞧,還興奮地大聲叫。
怪手車有個彎彎的大手,一挖就挖起很多土;吊車有個長長的鉤子,一下子吊起了粗鋼筋;還有水泥攪拌車,圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉,一會兒就流出泥漿來了。
幼兒園中班社會教案 篇4
活動目標:
1.練習用小水桶拎半桶水並送到目的地,不灑水。
2.遵守遊戲規則,努力完成任務。
重點難點:
練習用小水桶拎半桶水並送到目的地,不灑水。
活動準備:
盛有半桶水的.小水桶4只。
活動過程:
一、帶領幼兒到室外場地,請幼兒圍坐一圈。教師示範拎水進行的動作,請幼兒掌握動作要領:握住桶把,手臂與身體自然隔開,身體稍稍傾斜,穩步前進。
二、幼兒繼續圍坐一圈,教師創設遊戲情境,一起玩小蜜蜂送蜂蜜的遊戲:幼兒扮演小蜜蜂,水桶裏的水作爲蜂蜜。先由一名幼兒從自己的位置出發,拎着“蜂蜜”去找一個朋友,把“蜂蜜”送給他,然後兩人交換位置,由被送到“蜂蜜”的小朋友出發去找自己的朋友,以次類推。請幼兒在遊戲的過程中觀察、練習拎水的動作,努力做到不灑水。
三、幼兒學會了拎水的動作後,課題再將他們分成4組,排成4個縱隊,進行比賽。看一看哪一組能最快完成送“花蜜”的任務。
幼兒園中班社會教案 篇5
活動目標
1、使幼兒知道做事要耐心、仔細。
2、培養幼兒的手眼協調能力和做事的能力。
3、考驗小朋友們的`反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備
1、操作卡片《小貓釣魚》、電視機、展示儀
2、室內佈置一大池塘。
3、貓媽媽頭飾一隻。
活動過程
1、幼兒遊戲,爲幼兒理解故事做鋪墊。
教師帶上頭飾,引導幼兒進入情境。
小貓最喜歡吃魚了,今天貓媽媽就帶小貓到池塘邊學習自己釣魚。
2、讓幼兒邊看電視邊聽故事《小貓釣魚》,並組織幼兒討論。
(1)、提問:貓媽媽釣到魚了嗎?小貓有沒有釣到魚呢?
(2)、小貓一開始釣到魚了嗎?爲什麼?
(3)、爲什麼後來釣到魚了呢?
(4)、小朋友們說說怎樣才能釣到魚?
(5)、教師小結:
只要一心一意,認真仔細、耐心地做,什麼事情都能做好。
3、組織幼兒繼續玩釣魚的遊戲。
延伸活動:
在日常教育中繼續教育幼兒做事要有耐心。