讀《時光老人與流浪漢》有感範文

讀《時光老人與流浪漢》有感範文

讀《時光老人與流浪漢》有感範文1

今天在家，我讀了《時光老人與流浪漢》的故事，它講述了一個流浪漢小的時候玩玻璃球，青年時代玩電子遊戲，中年時代打麻將，家產都沒有了，在路邊傷心地哭，時光老人看見後給了他一個機會重返青春，可是流浪漢和以前一樣，到老還是一事無成，唯有後悔。

讀了這篇文章，我感慨萬千，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們不應該向流浪漢那樣的浪費時間，虛度光陰，要把握每分每秒。

有一次放暑假，整整二個多月，我每天基本都在玩，媽媽一提醒我做作業，我就說：“明天開始，明天開始！”可是，明日復明日，看電視、玩手機、做遊戲多開心啊，一想到做作業我就一個頭變兩個大，就想着以後還有時間呢。兩個月那麼長，可過起來卻那麼快，直到開學前幾天，我心想再不做那可實在要來不及了，於是開始拼命的趕作業，連着幾天每天做到半夜，自己累死了，媽媽還在一邊數落我，作業還出錯率高，哎……現在想起就覺得自己和文中的流浪漢一樣偷懶，浪費了每一天。這件事告訴我們沒有人會幫助你完成作業，只能靠自己完成。

讀了這篇文章，我真正認識到珍惜時間的重要性，我可不想像流浪漢一樣，到老白白後悔，一無所有。我會珍惜我們學習的每一天，認真學習做一個對國家，對社會，對家庭有用的人。

讀《時光老人與流浪漢》有感範文2

今天，我讀了一個小故事，這個故事使我懂得了給你機會時，一定要牢牢把握住，不要讓它白白的浪費掉哦!等到明白的時候，就要後悔死了。

這個故事主要講了：一個流浪漢少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將。把家產都輸光了，他很後悔不禁的哭了起來。流浪漢發誓只要能返老還童，就一定努力學習，成爲一個有用的人，將來好好的回報祖國，時光老人便幫助了他。誰知流浪漢還死性不改，依舊是那樣……這次流浪漢又遇到了時光老人，他“撲通”一聲跪下來，希望時光老人在給他一次機會，可是這次時光老人鐵了心，不答應。

從這看出，流浪漢是個屢教不改的人。無論給他多少機會也沒用，還浪費了這一個個寶貴的機會。所以，我們一定要抓住了機會 。

由這個故事，我想到了曾經發生在我身上的一件事。那是一次競選班隊委員的一堂課。當同學們一個個都爭先恐後的上去競選，可我也想競選。但是我怕丟臉，一直都不敢上去。等到競選結束了，我後悔極了!

所以，我想告訴大家。如果有機會在你面前出現，一定要牢牢的抓住它，可不能放手。

讀《時光老人與流浪漢》有感範文3

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我的小鬧鐘放大它的嗓門又在催我起牀了，“哎呀，再睡一會兒，就一會兒吧。”接着，我又迷迷糊糊地睡着了。突然，我猛地想起了幾天前看到的一篇短文《時光老人和流浪漢》，就趕緊起牀了。

那篇文章講的是：有一個流浪漢在路邊傷心地哭泣，時光老人見他哭得那麼傷心，就問他：“你爲什麼哭啊？”流浪漢回答說：“我少年打玻璃球，青年玩紙牌，中年打麻將，浪費了我的青春，如今我一無所有，家產也敗光了。”說完，流浪漢又傷心地哭了起來。時光老人試探地問：“假如你可以返老還童？”青年堅定地說：“如果我可以返老還童，我一定努力學習、工作，幹出一番大事業來。”時光老人一邊揮魔杖，一邊說：“真正的生命，由你自己爭取。”那個流浪漢變成了一個十來歲的孩子，可是他還是沒有珍惜時間，轉眼間，又變成了流浪漢，一無所有……

我想，我自己不是跟那個流浪漢一樣在浪費我的時間嗎？

那一回，我到爸爸媽媽的房間玩耍，不小心把爸爸最心愛的手錶弄壞了，我一點兒也不擔心，覺得能躲一時就躲一時，反正我纔讀一年級，還小呢，過幾天再說吧。“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，我已是五年級的'學生了。在這五年中，除了上學時間，我甚至沒看過一本書；在這五年中，我只懂得玩，從沒好好珍惜過時間。爸爸的手錶早已經生鏽了，而我還沒有把事實的真象告訴爸爸。時間比金錢還寶貴，可我那時卻不懂。

從現在開始，我一定要好好學習、珍惜時間。我再也不能貪玩了，再也不能睡懶覺了。我要活出真正的生命。

讀《時光老人與流浪漢》有感範文4

以前，我讀《時光老人和流浪漢》這篇短文，感觸很深。當我讀到“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩牌，中年時代玩麻將，家產都被我敗光了，如今一無所有，我真後悔呀！”這段話時，我深深體會到了，時間就是金錢，就是生命。正如古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果他小時候認真學習，不被周圍的事物所獲，也許他已經是建設祖國的棟樑，也許因做了某件事而受到人們的尊敬！

確實，時間是寶貴的，但也是短暫的，人的生命只有一次，我們爲何不利用這段短暫的時光，去創造一個美好而輝煌的未來呢？

少年時代是美好的，是學習的最好時光。現在，許多同學都坐在寬敞明亮的教室裏讀書學習。有些同學學得刻苦、認真。而有些同學則“三天打魚，兩天曬網”，老師佈置的作業時做時不做，根本不把學習當回事。我們老師說：“都是一個老師教，爲什麼會教出兩種學生？”因爲這是不同程度努力的結果，有些同學，我想告誡你們：你們一天天虛度光陰，美好的時光就這樣逝去了，難道你們讀了這篇文章後還沒醒悟嗎？難道你們不覺得虛度光陰很可惜、很浪費嗎？就像著名數學家廣厚一樣，他小時候因爲數學不好而沒考上中學，但他沒有灰心，努力地學習數學，刻苦專研，珍惜生命中的一分一秒。後來，他竟然成了偉大的數學家。

讀了《時光老人和流浪漢》這篇短文，我覺得只要珍惜時間，一切皆有可能！

讀《時光老人與流浪漢》有感範文5

我是一個時間觀念很重的人，讀完《時光老人和流浪漢》後，我更加珍惜時間，哪怕只有一秒鐘，我也絕不浪費。這篇故事講述的是：一個流浪漢因少年時代玩破璃球，青年時代玩紙牌，中年玩麻將，家產都敗光了！如今一無所有，他爲此感到十分後悔，所以，他乞求時光老人給他一個青春，但他仍然像以前一樣。正巧，他又碰到時光老人，他撲通一聲跪下，似乎哀求時光老人再給他一個青春，時光老人說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”

每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。當我讀到“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命”時，我不由感受到：雖然時光老人給了流浪漢第二個青春，但流浪漢仍不懂得珍惜，一如既往地過着以前那種自由自在、無憂無慮的生活，把時間浪費了，要知道時間如滔滔江水一去不復還。生命也是一樣，哪怕你只浪費了一秒鐘，都有可能成爲你終身的遺憾。時間就是金錢，但金錢買不到時間，正如古人所說的一樣：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果他小時候認真學習，不被周圍事物所迷惑，也許他就有可能是棟樑之才……

生命只有一條，青春只有一個，我們要好好珍惜，不能虛度青春。對於每一個人來說，每一分每一秒都是珍貴的：教師爲了幫助學生完成學業；醫生爲了替病人治病；警察爲了替老百姓解問題，所以說，一分一秒也是不可缺的！

稍縱即逝的時間猶如一盤沙，稍有一點放鬆，便消失得無影無蹤!

讀《時光老人與流浪漢》有感範文6

如果一個人，少年時貪圖享樂，不思進取，那麼長大後可能就一事無成。我讀過《時光老人與流浪漢》這篇短文後覺得時間寶貴，不能浪費。

這篇短文主要講了：一個流浪漢少年時只知道貪玩不去學習，長大後一事無成，他碰巧遇到了時光老人，時光老人見他可憐，再給他一個青春的機會。但流浪漢還是不好好利用，還是貪玩一生。年邁後，他又遇到了時光老人，並故伎重演，但是時光老人再也不給他機會了。流浪漢後悔莫及。

流浪漢嘆口氣說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了。”當讀到這裏時，我也想到自己浪費時間的經歷。記得那天星期六，我在電腦上看電影，媽媽規定的玩電腦的時間到了，我還熟視無睹。媽媽反覆催促，我才慢悠悠地走到課桌前。剛寫一會兒，肚子就像機器沒油一樣“咕咕”叫，我就到餐桌上拿了幾塊麪包狼吞虎嚥起來。這時喉嚨又很乾燥，便又到冰箱裏拿了瓶飲料“咕嘟咕嘟”的喝起來。媽媽見了，好好的教訓我一頓：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，我慚愧極了。我決定改掉了三心二意的壞習慣，好好珍惜時間，認真學習。

醫學家說：“時間就是生命”；教育家說：“時間就是知識”；科學家說：“時間就是智慧”；我說：“時間就是催促我們長大的動力”。我們不能浪費時間，應該好好珍惜。

讀《時光老人與流浪漢》有感範文7

上週我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想着玩，結果把家產都敗光了。於是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜時光，玩了一輩子，他還是一事無成。

這讓我想到了我的鄰居張爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，張爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業就無力升學了，但是張爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，並取得了好的成績，他的很多作品發表在國內各種刊物上。張爺爺取得成功，是因爲張爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因爲時光是不會倒流的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！

湖北武漢武昌區育紅小學五年級:蟲蟲