讀《雷雨》有感10篇

讀《雷雨》有感10篇

讀《雷雨》有感1

《雷雨》所描寫的是一個家庭幾代人之間的矛盾，誤會，以前種種恩恩怨怨，愛恨情愁，混亂而不清的家庭倫理。僅僅一天的時間，牽扯，披露了他們多年苦心隱瞞的事實。表現出兩個家庭之間前後三十年的錯綜複雜的糾葛，寫出了那種不合理的關係所造成的悲劇。

就像衆多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他爲了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶着患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜複雜的關係又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身爲他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人。

他們對命運沒有一絲絲的反抗就已經被征服了。假如四鳳和周衝沒有死，也許他們會有一個美好的未來。周萍假如再冷靜一些，也許就不會自殺，兩位母親也就不會因此而瘋掉。命運有時是黑暗的，但是我們應該相信，在黑暗的盡頭就是光明。命運其實不可怕，可怕的是自己都對命運低頭。這黑暗就猶如劇場的幕一樣，我們知道會有閉幕的時候，有我們在黑暗中等待的時候，但是我們應該清楚，在瞬間漆黑之後會有更精彩的劇目。而不是應該讓黑暗矇蔽住自己的眼睛，理智，甚至於心靈。我們自始至終都應該明白命運是掌握在自己的手裏，應該去朝着光明前進。

讀《雷雨》有感2

前幾天,看完了<雷雨>,想寫一寫讀後感.

故事先從10年後的場景寫起,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,回到10年前的某一天.並就這一天展開描寫.故事以一場雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟這場雨緊密相連,這是文章的一個亮點,看似只是描繪天氣,卻更加渲染了故事的悲劇情節,這是無可厚非的.

文章另一個亮點自然是作者對情節的描寫,作者單單描繪了一天裏發生的各種事,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超.

作爲話劇,人物形象要鮮明..周樸園看似冷淡,但內心還是對孩子有着深深的愛;周蘩漪雖然有違婦道,但也體現了她對周萍執着的愛;周萍深深愛着四鳳,卻迫於種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛着周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最後的實情,奔出大門,最後竟和周衝一同電死~~~這些,在作者的描繪下,各個人物的形象都十分鮮明.

花了3天,看完"雷雨",感受很多.現在不知爲什麼喜歡看名著了,而且一讀就愛不釋手.誠然,看完一本書,不會記得裏面的內容,甚至可能看了就忘了,但讀書過程中的收穫,那種心裏的共鳴,情緒受書中的情節牽動,這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧.

這麼多年,終於找到了讀書的樂趣,那種精神的陶醉,是一種享受.晚上路過書店,又有了興致,買了本<歐葉妮>這本書是以前初三老師課堂上介紹的.

愛上讀書,並快樂着.尋找到讀書的樂趣了,因爲喜歡讀書,所以喜歡讀書.

讀《雷雨》有感3

一天下午，我在家中看書，突然天暗了下來，烏雲密佈，我連忙放下書，把窗戶關好。

不一會兒，一道刺眼的光芒在窗前掠過，緊接着，“噼裏啪啦”的巨響闖進我的耳裏。隨後密密麻麻的如豆子般的雨點從天而降，樓下的行人紛紛快跑，因爲又一個雷陣雨之夜降臨了。大風在咆哮，將一棵棵大樹吹的左搖西晃;雷電在發怒，不斷地在空中展現他的憤怒；烏雲在肆虐，彷彿要把整片天空吃掉；暴雨在掃蕩，把路上的行人一個個澆成落湯雞。漸漸地，雨越下越大，越下越密，絲毫沒有停下來的意思。豆大的雨點衝撞着大地，彷彿在考驗大地的耐力。雷聲轟鳴，使人聽了心驚膽戰。烏雲遮天，使世界沉浸在黑暗之中。此時此刻，不是因爲太陽下山而天黑，而是烏雲籠罩而黑，再加上暴雨，大風，雷電，更是顯得黑暗的猙獰。

雨下到半夜，雨聲漸漸的小了，偶爾會聽到雷電與狂風的合奏。到了早晨，烏雲早已散去大半，陽光從雲彩中透了出來，雨也停了，雷電已不在囂張，像只鬥敗的公雞，灰溜溜的退去，只有風依然呼呼的吹着，像個不屈的戰士。我走到樓下，樓下全是雨水，在陽光照耀下，倒是另有幾分色彩。

雷陣雨之夜，是肆虐的，是咆哮的，更是令人心驚膽戰的。但是雷雨過後，天空還是那樣的藍。

讀《雷雨》有感4

何爲悲劇？悲劇就是將最美的東西毀滅給人看。

合上《雷雨》的最後一頁，我的心情無疑是複雜而又沉重的。擡頭看了看天空暗淡的星光，腦海裏的影像卻久久揮之不去。我不知道是否也是在這樣的一個夜晚，狂風霸道的席捲着天地，似是要毀滅一切；雷雨交疊，奏響的是最後的哀樂。憧憬着美好生活的四鳳，得知即將與自己共度一生的竟是自己的親哥哥，不堪忍受打擊衝入雨中，去不辛觸電身亡。我想知道她在那最後一刻是否後悔過？她單純的幻想甜蜜的愛情，對未來充滿了熱情。以至於一心在勾勒辛福藍圖的她，卻忽視了和睦下的波濤洶涌。可當殘酷的現實，像被接開傷疤一樣，一層一層的接開，相信她痛得不只是皮肉，涌入心頭的更是無法言喻的苦楚……。

同樣是一個爲愛情撞得頭破血流的女人，瘋了纔是她——繁漪最終的歸宿。繁漪惹人憐楚的外表下，有着一種極端，敢愛敢恨的性格，從骨子裏流入出了無法抑制的蠻力，這使她忽然做出了不顧一切的決定。爲了留住心愛的人——周萍，她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周衝，那她還有什麼不敢做的呢？繁漪的一生是有愛恨交織而成，對周萍的愛，對周樸園的恨，一點一點編織成了繁漪破碎的人生。她周身無不透着冷漠，妖嬈，詭異的氣息，散發着最悽美的寒冷，直逼進你的靈魂，尋找苦海中最深處的共鳴。正如曹禺先生評價的那樣：“繁漪是個最動人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執勤的馬，毫不猶豫的踏着艱難的走道。她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己，因這條路也引向了死亡。”

周樸園無疑是整個悲劇的製造者。30年前，他同侍女侍萍私下相愛了，他們有了愛情的結晶，生下了兩個兒子，但是因周家父母的反對，硬是把侍萍給逼走了。侍萍懷着滿腔的悲憤拋下大兒子，抱着小兒子投河自盡……因果循環，造化弄人，如果沒有這樣的因，哪兒有後來悲劇發生的苦果。周樸園形象的塑造，無疑是代表了冷股無情的資產階級，是整本故事的矛頭指向。

就如別人稱讚朱迪-皮考特的作品那樣。曹禺他藉由家庭的疏離，情感的背叛與救冷峻地描寫出舊社會的大家庭中無所畏懼卻有恐慌的微妙的心理變化，令人感概萬千。更令人稱讚的是他以毫不矯情的文字，令人心碎的情節，使一個萬般糾結，焦灼悲傷的故事曲折豐滿，將讀者的胃口一直吊到了最後。

讀《雷雨》有感5

《雷雨》是曹禹的代表作，作於1933年大學即將畢業之際.這是一部傑出的現實主義悲劇.描寫了一個具有封建色彩的資產階級大家庭的崩潰.故事發生在20年代半封建半殖民地的中國社會裏.其中真實而又形象的表現了周家內部的種種衝突和周、魯兩家錯綜複雜的矛盾糾葛，其中又交織着工人階級和資產階級的沒矛盾衝突，所以它成爲了中國話劇創作走向成熟的標誌.

《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了.曹禺先生曾這樣評價蘩漪：“蘩漪是個最動人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執勤的馬，毫不猶豫地踏着艱難的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己，因這條路也引向了死亡.”蘩漪，《雷雨》中被愛情傷得最體無完膚的女子，她在周家18年，不但沒有得到丈夫的愛，反而在精神上受到長期的摧殘.她知道丈夫的荒唐事，她眼睜睜看着丈夫爲紀念另一個女人而保留的房間.在這種不平等的待遇下壓抑這的她，產生了強烈的反抗心理.當她發現周萍拋棄了她，她徹底的爆發了!最後，周萍自殺，四鳳和周衝被電死了.蘩漪將愛與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致，她瘋狂到讓人心痛!

當那個雨夜過後，歸於平靜，只有我們的心，還在顫動……。

讀《雷雨》有感6

四幕情節，高潮起伏，跌宕不已.

周樸園與周繁漪，雖爲夫妻但沒有感情，繁漪吃了好多年的藥，吃膩了，不願意吃了，而周樸園卻逼着她喝下去，但只是爲了建立一個最圓滿的，最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個壓迫者與被壓迫者的形象。

第三幕主要講述在魯貴家中，魯貴與魯大海的衝突。

悲慘的結局，給人以震撼和無限的想象，本是美好的愛情卻發展到最終的死亡，這隻能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產生的人導致這一切，人們的心都被利益染黑了，心中只有錢，去不顧別人的死活，如文章中的魯貴與周樸園。正是由於這，進而產生了悲劇的魯侍萍與四鳳，瘋狂的周繁漪，以及無辜的周衝。

我們記住了《雷雨》，亦不能忘記他的偉大的作者，我們應懷着感恩的心去讀書，且不止這，應該懷着感恩的心讀千萬本書，感恩這些偉大的作者們。

讀《雷雨》有感7

一段錯誤的情

那個下着雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的並不是雨聲而是那驚心的悲聲，無情的雷擊打着，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿着屋檐滲透進那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。

一段錯誤的情

人生如戲，人情如雷雨。人之間的情有對有錯，選擇的不同也意味着演繹最終結局的不同。掩上《雷雨》那一段段一幕幕浮現在眼前，我不由感慨這上輩人留下的情，這兩個不同階級的人產生的“愛情”， 這錯誤的情。而他們的情卻難逃以“悲戲”終了。深愛周公子的侍萍帶着年幼的小兒子含淚投江，她的“死”沒有挽回這段“情”反而爲自己留下“千古罵名”。而那位放蕩成性的周公子，在他拋棄侍萍之後娶了富小姐忘記了那個“小丫環”。或許是老天想“延續”這段情吧，讓這受了“情傷”的魯侍萍活了下來。回眸，《雷雨》外的人兒在同一個社會，不一樣的地位依然可以相愛，他們的情有了可喜的結果，而那“周魯”的情爲何是錯誤的悲劇呢？

一段可笑的情

在《雷雨》中有這麼兩段可笑的情。情可激人但又能傷人，侍萍的大兒子竟會愛上自己的後母蘩漪，讓這個失去“情”的女人重新有了感覺。當年少無知的周大少爺明白後決定與後母劃清界線但又偏偏愛上了同母異父在家做下人的妹妹，可悲可笑啊。當他們卿卿我我時，卻不知自個已經陷進了無法挽回的泥潭中。當侍萍埋怨自己造下的惡果竟在兩孩子身上靈驗。而得知真相後的四鳳接受不了這殘酷的現實。在那雷雨下，被橫躺的電線給觸死了。“當年海上驚雷雨”，我看“驚”的是那一段可笑可嘆可悲可惜的情吧！

一段仇恨的情

常說“女兒是媽媽的小棉襖，兒子是爸爸的貼心寶”。但在《雷雨》中我看到了一對互相敵視的父子情，當初被侍萍帶走的小兒子大海成了周府礦上的礦工，但他不滿周樸園對礦工不理不睬的態度，帶頭罷工，也正是因爲這樣糊里糊塗的父親叫人打了自己的親生兒子。後來，周樸園知道真相想要彌補大海，可一切都太晚了。兒子心中對這個多餘的仇人地主父親充滿了仇恨，對自己的親哥哥也想“一斃而快之”。就這樣，本應該幸福的父子情，手足情竟充滿了仇恨。

一場雷雨，一場人生戲。當年的雷雨停了，屋中的人生戲終結了，但他卻留下了“千年不朽”的期盼和思索。《雷雨》，你將人心的情感呈現在我的眼前，你詮釋了錯誤，可笑、仇恨、悽慘的情。小小的你蘊含大大的哲理，你讓我內心的雷兒顫動，雨兒不止，讓我懂得學會用不同眼光去看待別人留下的傷痛！

那個下着雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的並不是雨聲而是那驚心的悲聲，無情的雷擊打着，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿着屋檐滲透進那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。

讀《雷雨》有感8

周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級，帶着資產階級的特點。對他而言，頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服於此，於是他努力創造一個“年輕。賢惠、規矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

再看30年後的相逢，在周樸園認出了眼前的魯侍萍後，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢擺平一切。在這裏不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握。

在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過，總是關着窗的房間，遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事，最後無法迴避時還是讓周萍與魯侍萍相認了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下，周樸園當年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行爲是受封建擺佈而做出的順應的選擇，他不過是可憐的封建思想的奴隸。

經典中的人物、情感基於現實，對人的評定、人與人間的關係都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現實中來，所有的人、事也不能單純看待。人是複雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子並不是想爲當年的侵華的日軍罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行爲中片面判斷。

而單純的好壞標籤的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見一點人性的閃光點。家長在面對不利於孩子教育的人事時，也習慣於用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養成了單純的一代，不會全面評點，也會給閱讀帶來障礙，無法理解經典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的，看不清人和世界。

品讀到了這些，在成長中，也就學會了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標籤。品讀經典，重要的是從中抽離出現實，作爲自己的人生裝備。

讀《雷雨》有感9

雷雨從開始似乎就註定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

就像衆多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他爲了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶着患病的.二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜複雜的關係又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身爲他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數，我想，這並不是簡單的故事而已，社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現今社會，人思想的改變，女人變得堅強、勇敢，絕不會無聲無息受命運的壓制，必會反抗。除了科技發達以外，人文思想的進步也是時代進步的一大標誌。人們常常在知道過去的不幸後，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而，我不但要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活，而更應感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的悽慘，哪來現在的幸福甜美？雷雨讀後感 範文三：初讀《雷雨》是在一個風和日麗的下午，當我一口氣讀完併合上最後一頁時，仰頭卻發現天上的星星也在對我慘白地笑着，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。

重讀《雷雨》時，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心絃的情節了，而是曹禺用細膩的手法塑造出來的一個又一個豐滿生動的人物形象。他對於這些形象的描述可謂增一分則長，減一分則短，多一分則胖，少一分則瘦，真是恰到好處。

一、 周衝

周衝永遠都是個孩子，他有着一切孩子的空想，是五四運動後成長起來的一批年輕人的代表。他勇於反抗封建，希望接受新的思想，並且單純地幻想着“世界對於他來說永遠都是美好的”。天真的他甚至認爲連愛也是無私的，他甚至幻想能和他所愛的人——四鳳永遠在一起，當這一要求被拒絕之後，他又幻想和四鳳一起逃離這個沒有愛的家。

我覺得周衝從頭到腳都是無辜的，他是一個沒有長大的孩子，最後連死也是無端端的，但是，周衝的出現，畢竟給灰暗的故事色調增添了一抹亮色。

二、繁漪

繁漪不是個平凡的人，她有着多重身份，因此，封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂鬱的，鬱積的火燃燒着她，她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望後的痛苦與絕望，她時常抑制着自己。她是一個受過一點兒新式教育的人，她文弱，明慧，對詩文有一定的愛好，但也有一貫的熱情和力量在她心裏翻騰着。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠忽然做出不顧一切的決定，她愛起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒燬，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最爲成功的人物之一，我喜歡繁漪。她是個接受過新式教育的女人，她接受了封建禮教，也勇於反抗封建禮教，但是由於封建禮教的思想在當時的中國還根深蒂固，她又不可能憑藉自己的力量做出徹底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎，特別在“吃藥”和處理與周萍的愛恨關係上。

我覺得用水來形容繁漪最合適不過了，繁漪，柔弱又堅強，像水一樣，水至柔，柔腸百結，但也可水滴石穿；繁漪又是孤獨的，雖然水滴石穿，可水穿後就無所謂水，因爲水已沒有了依靠；繁漪是可悲的，水執著得用一生來敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線小洞，最終也無力改變石；繁漪是可憐的，因爲冰冷的水永遠不會給繁漪帶來愛的溫暖；繁漪還是悲壯的，水滴石後即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

三、周萍和周樸園

這是兩個相似的人物，周樸園專橫、自是、倔強，和一切起家立業的人物一樣，在家裏和下屬面前都格外威嚴，不惜一切地剝削工人。周萍和他的相似之處在於兩人的自私和自以爲是，他們毫不遲疑地接受封建禮教，只不過周萍總有着昏暗的眼神，閃爍着遲疑和矛盾。他總是悔恨自己的錯誤，當一個新的衝動來了，他的熱情與慾望就會像水一樣淹沒他。他那星星的理智，不過是卷在漩渦上的一段枯枝，這樣，一個大錯就跟着一個大錯發生。他痛苦，悔恨，他羨慕一切沒有顧忌而敢做壞事的人，他又羨慕一切能幹一番“事業”並依循着上層人的“道德”做模範家長、模範公民的人。他佩服他的父親，在他眼裏，父親除了有點冷酷和倔強外，是一個無暇的男子，但冷酷和倔強是他最喜歡的，因爲這都是他自己沒有的，他是一個軟弱的人。

作者運筆的又一好處是安排了周萍父子相似的境遇，雖然對周樸園着墨不多，同樣可知周樸園的卑劣之處，並由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質。

四、魯貴和魯大海

雖然是父子，也許是沒有任何血緣關係的緣故，二人性格截然不同。魯大海是工人階級的典型代表，而中國的工人階級受着多重壓迫，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強的，他滿蓄着精力，年輕的激情和熱情就像即將爆發的火山，他的反抗精神被徹底地展現出來。

而魯貴，十分“懂事”，尤其是禮節。他又有點馱背，似乎永遠都應該欠着身子向主人答應着“是”。他恪守着“下人”的規矩，眼裏還閃爍着貪婪的目光，但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同，周樸園的貪婪是張着獅子般的血盆大口對工人進行殘酷的剝削，而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。

五、魯四鳳

同周衝一樣，四鳳是個很純潔的孩子，可與周衝最大的不同是：四鳳沒有接受過教育，她不可能接受新思潮的衝擊。她不會反抗，不會站出來和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動人民的樸素的美德：善良、勤勞。

總之，四鳳是一個熱愛生活的女孩子，卻又逆來順受，聽從別人對自己的命運的安排。

六、魯侍萍

最後才談到侍萍，侍萍的確讓我不知怎麼去評價，侍萍也是個封建禮教下的犧牲品，她的生活中有太多的痛苦，又有太多的偶然。

應該說侍萍是個有骨子的人，有一定的反抗意識，但是她又對周萍有所依託，所以她的反抗不會徹底，在對待周沖和四鳳的問題上，她又主動妥協，用一味地退卻和忍讓來成全別人，犧牲自己。

這就是《雷雨》中的全部人物，每個人都着實重重地塗了一筆灰暗的色調，於是在一個雷雨交加的夜晚，八個人都露出了煞白的面孔。

讀《雷雨》有感10

《雷雨》一書我看了兩遍，一遍是高中在學習《雷雨》選段時，我將全書閱讀過，第二次就是在前不久。兩次讀完，都有不一樣的感受，但有一種感情是一致的。那就是心情無疑是複雜而又沉重的。

擡頭看了看天空暗淡的星光，腦海裏的影像卻久久揮之不去。憧憬着美好生活的四鳳，單純善良的周衝，懦弱不敢愛的周萍，還有敢愛敢恨的周繁漪，可憐的被拋棄的侍萍，更有那個深藏不露的幕後黑兇周樸園。一切的相遇，一切的發生，一切的不想。好似都是冥冥之中註定好的，一點點的逐步的浮現在暗夜中。就這樣不停地衝擊着劇中人物的心理防線，最終在那個黑暗的夜裏，一聲驚天雷響，一陣瓢潑大雨。將一切的一切說明，讓所有複雜的糾結的黑暗的沉重的事實全部公開。讓所有人的感情，無論好與壞，喜與憂，悲與樂。在雷雨的伴隨下全部迸發······

不得不說的一個人——周繁漪。一個爲愛情撞得頭破血流的女人，一個最終爲愛情瘋狂的女人。——繁漪最終的歸宿。繁漪惹人憐楚的外表下，有着一種極端，敢愛敢恨的性格，從骨子裏流入出了無法抑制的蠻力，這使她忽然做出了不顧一切的決定。爲了留住心愛的人——周萍，她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周衝，這一舉動，那是要需要多大的勇氣呢？繁漪的一生是有愛恨交織而成，對周萍的愛，對周樸園的恨，一點一點編織成了繁漪破碎的人生。