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《愛的教育》讀後感範文(15篇)

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《愛的教育》讀後感範文(15篇)

《愛的教育》讀後感範文(15篇)

當閱讀了一本名著後,你有什麼總結呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的《愛的教育》讀後感範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《愛的教育》讀後感範文1

翻開《愛的教育》,一個個動人的故事便一一浮現在眼前,各種各樣的人物形象活靈活現。比如善良的卡隆、勇敢的費魯喬、孝順的波列科西。

在《愛的教育》裏,卡隆是我十分喜歡的孩子之一,因爲他勇敢、善良,每次看見他爲了弱小挺身而出,心裏一種欽佩之情油然而生;還有波列科西,因爲他堅強、乖巧又懂事,當我看見他爸爸罵他,我的心裏也會十分難過;還有費魯喬,他雖然平時總是打架,不願意好好學習,可在關鍵時刻,他英勇地爲外婆擋下了可怕的刀子,獻出了自己寶貴的生命!看到這裏,我的心裏一陣悲痛。

一個又一個故事,讓我微笑,讓我難過,讓我感動。

從這本書裏,我學會了關於愛的多種定義,學會了要幫助別人、關愛別人、尊重長輩等等。

《愛的教育》讀後感範文2

這本書主要講了安利柯與家人和同學的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也很善良。

安利柯的同學可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……

他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過,他們總能堅強面對。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。

在這本書中,有正義和邪惡的較量;有快樂和悲傷的情感;又成功和失敗交替。每當一件事從我們身邊走過,我們會感到時光流逝,當每一件事迎面而來時,我們又會感到高興。

其實,用愛來播撒希望的種子是我們每個孩子的願望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。

讀了這本書,我最大的感慨就是:其實每個人都有愛心,只是沒有更多的表現出來罷了,只要每個人都獻出一點點愛,整個世界就會擁有龐大的愛!

《愛的教育》讀後感範文3

這篇故事講的是羅伯弟在上學的路上看見一個小學生揹着書包去上學,走到斑馬線過馬路的時候不小心摔倒了。這時,後面駛來了一輛馬車,眼看着馬車就要把他撞倒了,羅伯弟馬上衝過去,一把抓住小朋友,推到安全的地方,而羅伯弟自己沒來得及躲開,馬車的車輪壓到了他的一隻腳,他受傷了,那個被救的孩子的媽媽非常感謝他。

通過這個故事,我覺得羅伯弟非常勇敢,也很關愛他人,要是我的話,我可能會先考慮是不是安全的,自己有沒有能力去救人。我們也可以從身邊的小事去做到怎樣關愛他人,比如:“看見同學摔倒可以扶他起來,看見同學要幫忙的時候,我們馬上伸出雙手去幫助他。”這樣大家都會很開心。

家長有感:愛的教育,講述了小主人公身邊發生的衆多的小故事,透過一個個故事,給大家傳遞了着溫情、親情、正能量。看了孩子選的這篇小故事,爲故事中的小主人公那種奮不顧身,勇於助人的精神感動。同時,看到孩子說,會在自己能力所及去幫助別人,感到很欣慰。注意安全,珍惜生命,這同樣是需要向孩子傳遞的正確意識。

《愛的教育》讀後感範文4

當我讀完《愛的教育》這本書時,心裏好像燃起了一團溫暖的火爭,書中那些勇敢、善良、正義、知錯就改的形象不斷地浮現在我的腦海中。善良正義的卡隆,總是得第一的德羅西,勤勞刻苦的可萊諦,孝順父母的波列科西,酷愛讀書的斯代,還有每月故事裏的那些少年們,愛國的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫員朱利奧,爲了救祖母而獻出自己生命的費魯喬這些故事讓眼淚幾次涌上我的眼眶,心裏受到了很大的震動。

這本書並沒有華麗的語言,也沒有太緊張刺激的情節,但那些平凡而又真實的故事,這些故事讓我感受到了各種偉大的愛——友情、新情、師生情等等,處處流淌着溫馨或濃郁的真情。現在,我終於明白了,一個人最重要的就是心中一定要有愛,只有這樣才能在犯錯之後及時改正錯誤。

在我的身邊,也有幾個這樣的人,成績優秀的袁婕,孝順父母的厲雯,酷愛讀書的張麗揚,幫助同學的陸葉她們都是我的榜樣,我要向他們學習。

這些發生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛的力量,並且,我還明白了,其實愛就在我們身邊,只要我們也懷有一顆善良的愛心,就一定可以感受得到,讓我們身邊的每一個人都能享受在愛的懷抱裏,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啓迪。

《愛的教育》讀後感範文5

《愛的教育》是影響孩子一生的十大名著之一,也是讓我感到意味深長的一本書,不僅培養了我高尚的精神和優秀的智慧,而且淨化着我的靈魂,陶冶着我的感情!

其中,《愛的教育》以一名意大利小學生叫安利柯,以寫日記的形式,記錄了發生在他四年級期間的一個小小故事。故事裏,有善良高尚的卡隆,他在孩子心中很有愛心,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,雖然他家裏很有錢並且學習成績優異,但是他從來不驕傲;有勤學好問的斯代地,那個看上去笨笨的小男孩,雖然不善言辭,卻有着非凡的毅力;有堅強而又懂事的波列科西,他一次又一次遭受到爸爸的無理暴打,卻從未失去孝心,最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔;有小商人卡洛斐;還有調皮搗蛋、愛欺負弱小的勿蘭諦……這裏洋溢着父母子女之間的親情、老師學生之間的深情、同學朋友之間的友誼和小小少年的愛國之心。

這本書以簡潔、通俗的語言展示了一個個感人的故事,使我終生難忘。然而那真誠、友愛、堅強、善良、高貴的真情像一股股清澈的泉水流進了我的心田裏,使我受益匪淺。

《愛的教育》讀後感範文6

《愛的教育》這個書名使我思考,在這繽紛的世界裏,愛究竟是什麼?帶着這個思考,我與一個意大利小學生一齊跋涉,去探尋一個未知的答案。

忘不了《愛的教育》中那個小男孩安利柯,他用日記向我娓娓而談他在學校、家庭、社會中的所見所聞。字裏行間洋溢着對朋友、對父母、對家鄉、對祖國真摯的愛,讓人萬分感動。書中閃光的美德是一筆無法用金錢衡量的財富。倘若你失去了金錢,能夠靠智慧和汗水去創造;倘若這個世界失去了愛,那就像天使折斷了飛翔的雙翅。

在生活中,我們要創造愛:放學回家一句“我回來啦!”是愛;給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛;給廚房裏忙碌的媽媽一聲問候是愛;給害怕困難的妹妹一個鼓勵的眼神是愛;給同學一個微笑是愛,給鄰居一次力所能及的幫忙是愛……

朋友,請記住冰心奶奶的一句話:有了愛,就有了一切!讓我讓你讓他都來創造愛,讓讓我們懷着愛幸福歡樂地度過每一天。

《愛的教育》讀後感範文7

看完了意大利作家亞米契斯著的《愛的教育》這本書後,我深受啓發,這本書真是我們必學必看的知識寶典啊。

文中第一章節講到,安利柯要上四年級了,又遇到不同的老師,但這位也是可愛的。我記得書中那一段感人的話____最後,老師說:“同學們,我沒有親人,我會把你們當成我的親人,因爲我愛你們!”還有那來自格拉勃利亞的新同學卡隆俠義的行爲。安利柯的好友卡隆,安利柯弟弟的女老師……

還有安利柯爸爸對他說的一段話:“安利柯啊,你記着!你在一生中會遇到各種各樣的苦難,而其中最苦的一件事,就是失去媽媽。這一點你現在還體會不到,等到將來你年紀大了,你纔會想到媽媽的種種好處,她對你的愛,是世界上最無私的愛。“讀到這裏,我想起了一段名言——不是血肉的聯繫,而是情感和精神的相遇,使一個人有權力去援助另一個人。

這本書真是我們的知識的寶庫啊!

《愛的教育》讀後感範文8

《愛的教育》是由意大利著名兒童文學作家亞米契斯耗時近十年完成的一部名著。全書以日記的形式記錄了小男孩埃瑞克在一個學期內所發生的點點滴滴……雖然學校是故事演繹的一個舞臺,但透過它,我們不僅看到了埃瑞克成長的故事,也看到了家長是如何教會孩子關心他人、互相友好、真誠合作的,其中“愛”這一主題貫穿全書,表現得淋漓盡致,極富感染力。

埃瑞克筆下的同學們都是那麼性格鮮明,日記裏充滿了埃瑞克對同學的關心和友愛。媽媽教會了埃瑞克助人爲樂,而更令埃瑞克感動並欽佩的是克洛西,他不僅不因爲貧窮而自卑,反而在困境中仍然堅持學習。自強不息的克洛西是我們每一個人都應該學習的榜樣。

這本書讓我懂得了:每個人無論富裕或貧窮都要用功學習,只要學習好了,再憑藉自己勤勞的雙手好好工作,總有一天能夠成爲國家棟樑。這本書是爲人父母者、爲人師長者、爲人子女者一生中必讀的經典佳作。

童年是一曲難忘的'旋律,愛是其中的主旋律,這曲躍動着的旋律將一直伴隨我們,在人生的每一個驛站留下歡樂的音符!

朋友們,讓我們一起奏響生命的旋律,走向一個新的開始!

《愛的教育》讀後感範文9

我讀了愛的教育這本書,我深有所感。

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經過對生活的樸素的描述,使人感到人類多麼需要相互幫忙,相互關心,相互理解!

裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得歡樂,並從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

愛,像空氣,每一天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。

《愛的教育》讀後感範文10

以前,我就聽說《愛的教育》是本好書,今天,我迫不及待地翻開了它,想看看大家爲什麼稱這本書爲好書。原來,這本書所講的是主人公安利柯四年級時記的日記。在日記中,安利柯曾行爲不禮貌,他的父母批評教育過他,他馬上改正了。他的父親對他很嚴格,但他還是能夠按照父親所希望的去做,最後在各方面都有了很大的進步。讀了這本書,我不覺難堪起來。我們不能像書中勿蘭諦等人那樣,他們那種惡劣的人是不能和他們接觸的。同時,我們還應該學習書中的安利柯、潑來可西、克萊諦、卡隆和代洛西。他們有着高尚的品質和優良的學習態度,能夠寬容別人和及時改正錯誤,這樣才能進步。

我現在知道了爲何稱《愛的教育》是好書了。——它能使我們成爲一個有道德、有禮貌的人!

《愛的教育》讀後感範文11

讀完了愛的教育後,給我的第一感觸,那就是——愛,這本書是寫的一個小男孩——安利柯的日記,這是講安利柯對父母以及同學的愛或者關心我們人人都擁有過它———父母的愛,我還小不懂什麼是愛,自從我讀了這本書,我才明白什麼是愛,那就是父母給你的一句鼓勵的話也是父母對你的愛,父母曾經爲我們付出了許多的愛,我的媽媽也給予了我許多的愛,我出門上學時,媽媽總是對我說一路上小心!

別人給你吃東西不能要!上課要認真聽課!中午吃飯要吃飽點!中午媽媽會打電話給我問上課認真聽課了嗎?中午吃飽了嗎?下午放學要早點回來,不要在外面逗留!

晚上睡覺時,媽媽會對我說記住!不要大杯子,會着涼的,這就是愛,你會發現:只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的明天!

《愛的教育》讀後感範文12

有這樣一本書,它講了一個4年級小學生所感受到的愛的故事。其中,有大到爲國家犧牲的孩子的愛國愛民族,消防隊員不惜犧牲自己的愛職愛社會;也有小至同學與同學之間的關愛,父母對子女的無私的愛。

有這樣一本書,它講了一個4年級小學生所感受到的愛的故事。每一篇,都有愛在揮灑種子。有長輩的疼愛,有對弱者的博愛,有同學間的友愛,還有對陌生人的憐愛。

有這樣一本書,它講了一個4年級小學生所感受到的愛的故事。他在訴說純淨高貴的人性之愛的時候,就是在給我們一種最爲真誠而聖潔的教育,使愛在教育中昇華。

這本書就是——《愛的教育》。

曹文軒先生說過:一本好書,就是一輪太陽。

是的,它沒有華麗的語句,沒有驚天地、泣鬼神的事蹟,但在看似波瀾不驚的一切之下,隱藏着一股巨大的,美好又神聖的力量——愛。

《愛的教育》讀後感範文13

今天,我讀完了《愛的教育》,深有體會。故事全篇通過四年級學生愛立可來描繪 他身邊的感人故事,表現出了意大利人的友愛、善良、無私的精神。書中把愛描寫的淋漓盡致。

故事裏的人物有調皮的韋蘭蒂、有聰明能幹的戴洛西、有死性不改的渥特尼......,但是,他們都有愛。

在《愛的教育》裏最讓我感動的是《六千英里尋母》。故事主要內容是一個叫麥克的小男孩,他的媽媽去阿根廷首都布宜諾斯市面上去做女傭。可,一年後,母親生病了,很久都沒有給家裏寄信了,於是,小麥克便獨自一人去找母親。他從阿根廷到坎特衛,再從到杜克曼。經歷了很多艱苦,最後終於找到了他的媽媽。

我覺得,麥克還那麼小就敢一個人去找媽媽,這種不怕艱苦的精神值得我們來學習。

同學們,我們身邊到處都有愛,讓我們一起感受愛,一起創造愛吧。

《愛的教育》讀後感範文14

不知何時,家裏多了一本《愛的教育》它是意大利作家亞米契斯的代表作。我第一次看到這本書名時,覺得很奇怪,心想:愛也需要教育嗎?帶着疑問,我去探個究竟。

小說從意大利四年級小學生安利柯日記的形式記錄了從十月開學第一天,到第二年七月發生在安利柯身邊的感人故事。全書把愛描寫的淋漓盡致,大到國家、社會、民族的大我之愛,小到父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。

讓我記憶深刻的一則“同班同學”裏面寫到我的同學有卡隆、柯菜蒂、卡洛斐……在所有的同學裏,我最喜歡卡隆,他身體強壯,很有力氣,但從來不打人,反而喜歡幫助弱小的人。這裏有一個故事:有一次,一個小孩子把買筆記本的錢丟了,卡隆毫不猶豫的把自己的錢借給了他。他的善良感動了我,我想:他的善良值得我去學習!

我希望我們的社會,我們的身邊會有更多的“卡隆”,把我們的愛傳遞下去!

《愛的教育》讀後感範文15

《愛的教育》這本書是一篇小說,它以一個小學生日記形式來寫的,原名《心》。這本書記述了發生在四年級學生中的一百個感人的故事。寫出了安利柯、老師以及同學們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學們深厚真摯的愛,抒寫了師生之誼、同學之情、親子之愛。

“愛”這個字多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,因爲只有“愛”才能使人與人之間變得更加美好。這本書就表達了“愛”。

讀《愛的教育》時,我走進安利柯的生活,體會到了深厚的愛,感受到了怎樣的愛,我發現愛中包含着對於生活的追求。安利柯是個懂事的孩子,他很孝敬父母,對同學很熱情,當同學們遇到困難時,安利柯會主動幫助他們。

她天真、活潑、勇敢、堅強,在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友,常常鼓勵他,安慰他,讓他感受到“愛”,他可以自由、快樂地成長。書中處處體現着愛,這些愛教給了我們要做一個有愛心的人,保持一顆勇於進取而善良真誠的心。

這些故事使我受益匪淺,看過這本書,使我深深體會到人與人之間要互助、體貼和關愛。我們應該關愛他人,用自己的愛來薰陶別人,讓愛盡情地飛翔吧!