讀《昆蟲記》有感經典15篇

讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀《昆蟲記》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《昆蟲記》有感1

最近我迷上了法布爾的《昆蟲記》，在我一開始讀它的時候，就深深的被裏面的昆蟲吸引了。這本書寫到了各種各樣的昆蟲，種類繁多，有會做“圓球”的蜣螂、“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、亮晶晶的螢火蟲……

在這麼多昆蟲裏，你要問我最喜歡哪一個？我會毫不猶豫的說母甲蟲。不是因爲她有着美麗又可愛的外表，而是她對孩子的那份堅韌的愛。爲什麼這麼說，因爲她的卵存放在一個粘得很緊，只有少許的空氣的空間裏。她的卵可能會被悶死在裏面。但爲了不讓小甲蟲受到死神的威脅，她就想出一個好辦法，預備一個牆壁薄且精緻透氣的小房間，讓她的孩子居住。母甲蟲爲什麼會想出這麼聰明的辦法呢？因爲母愛的力量激發了她們無限的創造力，讓人敬佩不已！

當我還讀到“但到了相當的高度，仍然難免後退。只要稍微有不慎，就會前功盡棄，不但球落下來，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不捨的'努力，才能獲得最後成功”的時候，我的深深地被震撼到了，一二十次，對於一隻揹着沉重的小圓球的小甲蟲來說，這是怎樣的毅力呀！還要攀上陡峭的斜坡，面臨着巨大的挑戰，有時甚至可能性命都搭上，但他們依舊不放棄，勇往直前，讓人肅然起敬。一隻小甲蟲，都知道“勤奮+努力=成功”的道理，何況我們人類呢？當老師佈置幾道難題時，有人便會失去耐心和信心。這些題雖然有些難度，但也不是困難到極點。而且，別人能做出來，我們爲什麼不能呢？因爲我們只願意做簡單的題目，缺乏了迎難而上的進取心，克服困難的自信心，一個人如果只向容易攻克的題目挑戰，那麼他永遠是弱者！

我很喜歡《昆蟲記》這本書，從中可以學到昆蟲身上可貴的品質，來提高自己，激勵自己！

讀《昆蟲記》有感2

《昆蟲記》被譽爲“昆蟲的史詩”，它用散文的筆法，真實記錄法布爾畢生的昆蟲研究成果。法布爾以文學與科學相結合的寫作方式，使得冰冷的昆蟲世界變得喧囂熱鬧、妙趣橫生，催發無數小讀者對大自然的好奇心。法布爾一直堅持觀察昆蟲的習性：築巢造窩、捕獵採蜜、交友婚戀、生兒育女、生死拼殺。

法布爾是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家。出生於法國南部一貧困農民家庭。15歲時，考入師範學校，畢業後成爲一名初中數學老師。依靠孜孜不倦的自學，法布爾獲取大學物理數學學士學位，自然科學學士學位，自然科學博士學位。

《昆蟲記》大約裏有20多種昆蟲，我最感興趣的是螢火蟲，螢火蟲看上去既小又弱，像是與他人無害，可它卻是一種食肉動物，是獵取野味的獵手，而且，捕獵時還相當的狠毒。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲在啃噬獵物之前，先對它施之麻醉，使之失去知覺。它的`獵物通常是很小的蝸牛，個頭兒還沒有櫻桃大，是處於變形狀態蝸牛。螢火蟲特有的消化素可以讓蝸牛固態變成了液態。

《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數科學家、文學家及普通大衆。其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性，但行文優美、生動、活潑，充滿了盎然的情趣和詩意，被公衆認爲跨越領域、超越年齡的不朽傳世經典!

讀《昆蟲記》有感3

今日午時，我最終讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。爲什麼要說是我最心愛的書呢？因爲我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現的從這本書中體現了出來。

這本書主要講述了作者法布爾經常一絲不苟的觀察昆蟲們趣味的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發表，在世界上引起了一片讚歎之聲，爲此，法布爾還被稱之爲“昆蟲荷馬”。在1910年時，晚年的法布爾曾所以書獲得諾貝爾文學獎的提名呢！

讀完了這本書以後，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進取、自學成才的本事與他的那股鑽勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的'那份好奇，那份愛，是十分人能夠所理解的。法布爾對於昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以後，着實的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最噁心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出，我們應學習法布爾的這種精神，在任何情景下，幹任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神，僅有這樣，我們再會不斷的提高，讓自我更上一層樓；我們要踏踏實實的幹好每一件事，僅有這樣我們才能夠認認真真的幹好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個樣貌，那麼你將一事無成；我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣才能夠寫出一篇好的觀察日記。

讀《昆蟲記》有感4

一部好的作品就像一扇窗戶，透過它，你可以看到無限精彩的世界。《昆蟲記》就是這樣的一部好書。

《昆蟲記》是我從小到大最喜歡的書了，書裏是很不起眼的昆蟲的日常起居。這裏的昆蟲一點也不可怕，讀着書，就像在看自己養的小寵物，在那玩玩這個，又玩玩那個，一天天地就長大了！然後，我就像一位科學家一樣，一個上午蹲在一顆樹下看螞蟻們搬家，或者在夏天的雨後來到公園的草叢裏尋找蝸牛，輕輕放在手心，等待它們小心翼翼地探出頭來，左右觀察後，又如何爬行的，遇到危險又如何迅速逃回殼裏，再輕輕送它們回到草叢裏後，一個下午就悄悄地過去了！就這樣，一顆對世界的好奇心被激發了！

捧起《昆蟲記》，我就捨不得丟下，更是被它優美的文字吸引了。“在池的深處，水甲蟲在活潑地跳躍着。它的前翅的尖端有着一個小氣泡，這個氣泡是在幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃着銀光的胸甲……”看，短短的一小段，法布爾便用了擬人和比喻等修辭手法，真實生動細緻形象地敘述了水甲蟲的外貌和生活習性。這不是枯燥無味的乾巴巴的論文，而是有血有肉的文學作品了！這樣優美的文字比比皆是。

隨着我慢慢長大，《昆蟲記》更是給了我深深的思考。《二種神奇的蚱蜢》一文中，描述了性格迥異的螳螂和恩布紗。恩布紗是一隻蚱蜢，一隻溫和淳樸，處處謙讓的君子；而螳螂也是一隻蚱蜢，卻是爭搶好勝，吞食丈夫的貪婪者。似乎只是在寫二種蚱蜢而已，但通過蚱蜢和螳螂的對比，透析出一個道理：無論是人還是動物，淳樸的'生活總能使人性格變得溫和一些，隨和一些，也更容易滿足，更會珍惜現在擁有的，更懂得感恩，更容易快樂。而爲了滿足自己的慾望，不斷地索取，總會讓人性格變得暴躁，不再會有溫和與隨和的，而慾望無止盡，永遠也不會得到滿足，更不會有長久的快樂！

用心去讀一本書，去鑽研其中的知識，去感悟其中的道理，就會品嚐到那些淺嘗輒止的人享受不到的美好滋味，哪怕是一隻不起眼的昆蟲，一樣可以給你打開一扇發現大世界的窗戶！

讀《昆蟲記》有感5

暑假裏我又看了一遍去年寒假就看過的《昆蟲記》。這本書讓我大開眼界，瞭解了許多關於各種各樣的昆蟲的知識，有趣極了。

你們知道嗎？知了唱歌是因爲它在黑暗的地下做了四年苦工，才見到光明，所以忍不住開心地縱情歌唱。在沒看過這本書之前，我還以爲它是熱得受不了才叫呢！有一種孔雀蛾，它們的壽命只有短短的三天，只來得及找一個伴侶。還有捕蠅蜂媽媽，她能夠準確地估算出自己的寶寶能在多長時間內吃完她留下的食物，神奇吧？

給我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂雖然有美麗的容貌，在平時捕食時，總是假惺惺地擺出一副祈禱的樣子。但你可千萬別被它的外表給騙了。每當有獵物經過它面前時，它總是會打敗它，把獵物變成自己的美餐。因爲螳螂的暗器真厲害！細針般的硬勾，鋸齒一般的刺，一對健壯無比的'大鉗子。這其中不論哪一個讓你碰上都是不好受的。螳螂還吃自己的同類，雌螳螂還吃自己的丈夫。媽媽都愛自己的孩子，可是螳螂媽媽生下寶寶，幫它們建好巢之後，就什麼也不管了，我覺得螳螂媽媽一點也不稱職，不該丟下小螳螂不管。我認爲昆蟲世界裏最殘忍的就是螳螂了。

讀《昆蟲記》有感6

今天，我看了一本法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》中的神奇獵人---節腹泥蜂的書，我很受感動。

文章主要內容是這樣的：一隻雌性節腹泥蜂名叫阿布，她生了一羣小寶寶，爲了能讓她的寶寶健康地成長，阿布到處尋找食物，在路上，阿布看見受傷的象鼻蟲、聖甲蟲、糞金龜------，阿布都搖搖頭，說：“這些東西都不新鮮，我纔不會讓寶寶吃這些骯髒的東西。經過一段時間的尋找，阿布終於找到了一隻大大的斑點象鼻蟲，這是節腹泥蜂幼蟲最好的食物，雖然，那隻斑點象鼻蟲體形比阿布大得多，但阿布爲了她的寶寶們，還是飛下去捕捉，經過一番殊死搏鬥，阿布終於刺中了象鼻蟲的要害。 爲她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。

節腹泥蜂阿布爲了她的寶寶們，歷盡了千辛萬苦，尤其讓我感動的是，阿布抓到斑點象鼻蟲後，在返回的途中，自己身陷困境，卻還在擔心她的寶寶因得不到食物會餓死，最後利用機會逃了出去。這讓我想起了我的媽媽，在我生病時給我無私關懷的情景。記得有一次，我發高燒，媽媽不顧白天上班的勞累，衣不解帶服侍於我的左右，最後我的高燒退了，媽媽卻病倒了。不僅如此，媽媽對我的'關愛還表現在學習上給我無私幫助，生活上讓我衣食無憂。爲了我能健康，快樂地成長，放棄了她的業餘愛好，把業餘時間都花在教育我的身上。

不管是節腹泥蜂，還是我的媽媽，她們爲了子女的成長，無私奉獻的精神充分表明了世界上最偉大的愛——母愛!

讀《昆蟲記》有感7

我是一個喜歡看書的女孩，從小就喜歡看一些課外書。幼時看安徒生爺爺的《白雪公主》《醜小鴨》《灰姑娘》……前段時間，我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書裏，你應該知道我是喜歡哪類書的女孩了吧！沒錯，我就是一個愛看小說和童話類書的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的書了。可前不久，語文老師卻安排我們讀《昆蟲記》！回到家後，原本是帶着無奈的心情讀《昆蟲記》的，沒想到讀了以後，我一下子就被書中的內容給吸引了。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學名著，同時也是一部謳歌生命的`宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有重要的地位，被譽爲“昆蟲的史詩”。讀過全書，給我印象最深的是“白蠍自殺之謎”這一節。這節大意是這樣的：有人說蠍子遇到危險就會自殺。於是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上，它倒退着把自己身上的鉤子一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接着，就一動不動了。作者用鑷子把白蠍夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇蹟般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已！

讀了這一節，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自己結束生命。其實不管遇到什麼情況，自殺都是一種怯懦的表現。大家都認爲生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人！由此，我還聯想到我們平時的學習生活，就拿我說吧，我經常會因一道數學題不會做就生氣、苦惱，有時候甚至乾脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！

啊！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠比讀好幾本童話書和小說還要強。以後，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。

同學們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！

讀《昆蟲記》有感8

著名法國昆蟲學家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學鉅作，作者把畢生研究昆蟲的結果以散文的形式記錄下來，將平時被我們忽略的小蟲的生活習性寫得趣味無限，讀完之後，我不禁想要大抒感慨。

其實，最令我佩服的'不是那些可愛的小蟲子，而是創造這本奇蹟的法布爾。1823年出生於法國南部的法布爾，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命爲科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那裏的自然風光和豐富的物種所吸引，點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書，一面利用課餘時間作動植物的研究。

看到這裏，大多數人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實，出入學堂的法布爾並不比我們普通學生強多少，他學習26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強烈的求知慾望。還在讀小學的法布爾在那時就已顯現出了對大自然的喜愛——小法布爾經常跑到鄉間野外，回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他爲了交學費，不得不外出打工謀生，致使中學時代無法正常讀書。勤學好問的他抓緊一切時間自學，努力不在班裏落下來。

法布爾他還曾經說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家幫助，首先自己應該堅韌地研究下去，戰勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鑽研精神，那麼，以後再遇到類似的問題時，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶着他走向了巨大的成功。我應當學習他這種獨立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問題就向旁人求助。

我們將永遠記得科學鉅著《昆蟲記》，我們也將不會忘記創造這部奇蹟的法國昆蟲學家，法布爾。

讀《昆蟲記》有感9

最近我看了一本好看的書，名叫《昆蟲記》。這本書裏講了許多昆蟲是怎樣出生、覓食、築巢、死亡等一些現象，還講了作者和這些昆蟲的小故事。其中我最喜歡赤條蜂的故事。

赤條蜂的故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲，可是挖來挖去就是挖不到毛毛蟲。作者便去幫赤條蜂挖，但是挖了一會兒還是和赤條蜂一樣沒挖到毛毛蟲。赤條蜂有些不耐煩了，可是看到作者在它挖過的'地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負有心人，它終於挖到了一條毛毛蟲。最後作者和赤條蜂因爲堅持挖到了好多條蟲子。

這個故事告訴我們做什麼事情都不可以半途而廢，只有堅持才能成功。就像我彈鋼琴時經常想半途而廢，每次彈鋼琴手練累了、酸了，都想放棄，不過再想想自己已經付出了那麼多，就咬咬牙堅持住了。年復一年，日復一日，功夫不負有心人，現在的我彈鋼琴比以前好得多了，已經不會彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發酸等壞毛病了，而且我相信以後我會彈得更好、更出色！

這就是我從《昆蟲記》中得到的收穫，我很喜歡這本書！

讀《昆蟲記》有感10

這是一個神祕的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬於昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學家、文學家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性，讓人們學會各種有關昆蟲的知識。

在法國 ，有一本關於動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧着唱歌也不先儲存一些糧食，最後只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習，做一個勤奮的好孩子。

可當讀了《昆蟲記》後，發現真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的'是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，爲了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當一位掠奪者。

在乾燥少雨的季節，地面上會出現一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找着食物。即使這樣，蟬還是非常輕鬆悠閒地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻爲了接近泉水而鑽到蟬的身子下面。善良的蟬就會擡起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享着甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這裏它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸佔這個地方，讓這個地方成爲它們的地盤。

而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束，當蟬的軀體枯乾後，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結果。

看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成爲一個掠奪者。要像蟬一樣，成爲一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啓示。

讀《昆蟲記》有感11

是誰懷着孩子般純真的心，花了一生的光陰來觀察和研究蟲子；是誰用生動幽默的語言，呈現出了一個美妙的昆蟲世界；是誰給世界留下了一部昆蟲的科學著作？他就是達爾文盛讚的無與倫比的觀察家———法布爾。

讀了法布爾的《昆蟲記》，彷彿走進了一個奇妙、神祕、豐富多彩的昆蟲世界裏。讓我知道了在這個世界裏有那麼多的奧祕：迷宮蛛的網像迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；挖了四年土，才能換上新裝，長出翅膀的蟬寶寶對自己唱的歌是完全聽不見的；從出生到死亡，一輩子都放着亮光，永遠讓自己生活在光明的螢火蟲。這些小生靈在法布爾的筆下表現得活靈活現，充滿了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。。。。。。

在法布爾的'筆下，昆蟲世界和我們生活的世界有許多相似之處，比如忠心耿耿的門衛奶奶———斑紋蜂。三個月前，它們還是年輕的時候，爲了養育兒女們辛勤地工作着，要建築家園，要採集食物，要保護兒女，每天都要幹得筋疲力盡，直到兒女們熟睡後，才能得以休息。等它們年紀大了，不能再外出勞作時，它們仍然沒有停下來休息，而是用它們微博的餘力繼續發揮餘熱，衷心耿耿地守衛着家園。每當有“不速之客”入侵時，“門衛奶奶”就會英勇地與那些“不速之客”戰鬥，直到把它們趕走爲止。

我被斑紋蜂對家庭的付出，對家人無私的愛所感動。在它年輕時爲了家庭奔波奮鬥着，在它老了以後，還要繼續發揮餘熱，守衛自己的家。我們人類的許多母親不就是如此嗎？爲了兒女們操勞一輩子，老了以後還要爲家庭繼續發揮餘熱。只要家庭有需要，就一直服務着自己的家人，這是多麼偉大的母愛啊！

這本書不僅讓我瞭解了昆蟲的生活習慣，增長了許多關於昆蟲的知識，讓我不由自主地喜歡上了這些可愛的昆蟲，更讓我知道每一種昆蟲都有它存在的意義和價值，讓我懂得尊重每一個小小的生命。

讀《昆蟲記》有感12

《昆蟲記》是法國的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，它既是一部文學鉅著，又是一部科學百科。 它詳細介紹了許多 昆蟲的生活習性。

《昆蟲記》這本書讓我十分着迷。它平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹，作者用那生動活潑的文字，輕鬆詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。

昆蟲和我們人類一樣，有善良的`食草性昆蟲，有殘酷的食肉性昆蟲，一樣有生與死，有勞動與掠奪。蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物，蟬在地下“潛伏”四年才能鑽出地面，只爲在陽光下歌唱五個星期……每一隻昆蟲都有人一樣的情感。眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然，大自然原來這麼有趣啊！難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾認真地觀察毛蟲的旅行，螢的捕食過程……我看到他不顧危險捕捉黃蜂，一次實驗失敗了，他就總結經驗，又設計下一次實驗。讓我體會到 “科學精神”的博大精深。我們要學習法布爾勇於探索、追求真理的勇氣和毅力，像他一樣爲了理想而不斷奮鬥。

《昆蟲記》讓我眼界變得開闊，思維變得敏捷。它真是一本值得閱讀的好書，所以我要向你推薦。 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，就一定會有很大的收穫。

讀《昆蟲記》有感13

在這個極爲特別寒假時，我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學家亨利·法布爾花了三十一年寫成的，他直到最後連字都看不清了，還要堅持寫第十一章。

這本名家名篇內容多姿多彩令人心曠神怡。

整本書主要寫了，亨利·法布爾在昆蟲世界裏發現了一些有趣又奇怪的現象，比如：橫着走的蟹蛛、會裝死的甲蟲、不會迷路的蜜蜂······

朗格多克蠍子最爲奇妙，意象自然深：蠍子的.毒液對一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對每一隻成蟲都有致命的危機。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實驗，但是結果相同：都是成蟲死了，幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿！後來，作者又做了一個實驗：把幼蟲的血轉到成蟲中，看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蠍子的毒素。

結局和沒有轉換一模一樣······最後，作者得出了一個道理：昆蟲不是用調製化學劑的方法配出來的。

看完這本書，我得到了一個道理：結果不是光想出來的，要經過實驗做出來的！

讀《昆蟲記》有感14

“法布爾”，想必大家都不陌生，特別是他寫的的《昆蟲記》。他把畢生的精力都投入到了觀察昆蟲上，寫出了這部哲學著作，他用擬人的手法，用幽默易懂的語言撰寫出了這本老少皆宜的文學經典。

說起來，這本《昆蟲記》還是在我上三年級時媽媽買給我的。一開始我並不喜歡這本書，買回來後我碰都沒碰，任它在角落裏“生悶氣”。原因是：我討厭蟲子！雖說知己知彼百戰百勝，可我還是不忍去看書裏那栩栩如生的蟲子畫像。

在我眼中，蟲子都是那種，那種長長的，軟軟的，慢慢蠕動的傢伙，還時不時打個卷兒，圈個圈兒……咦——太噁心。還有那蜘蛛，那麼多。只要看到它，我的腦海裏就會浮現出它們一個接着一個爬到我身上的樣子……掉下來再爬，掉下來再爬。雖然我很欣賞它們那契而不捨的精神，但是我想在那時候，我就不會這麼樂觀了。這種一見到蟲子就想跑的衝動一直到了五年級纔有所好轉。現在我已經完全不怕蟲子了，還能拿起來逗它玩。

就在六年級的一個暑假，我才記起來我還有一本書沒看。於是，我翻開了《昆蟲記》。我完全被裏面的昆蟲世界吸引住了，讓我完全對昆蟲產生了極大的改觀。法布爾先生讓我知道蟬的真實面貌。在《伊索寓言》上，蟬都是懶惰的，整個夏天除了唱歌什麼也不幹。愛勞動的.螞蟻在儲備過冬的糧食，勸蟬也開始準備，可是蟬不聽。到了冬天蟬沒有東西吃，餓死了。可實際上，蟬是活不過秋天的，而且蟬是爲了表達自己的喜悅才唱歌。當他在一個無比黑暗的環境下生活了四年，終於破土而出，這難道不令它感到高興嗎？

在現實生活中，螞蟻纔是最不講理的那一個。由於其他昆蟲都沒有蟬這種在樹上打洞的能力，但又沉醉於樹汁的美味，於是開始搶奪蟬好不容易打出來的“樹井”。其中螞蟻是最不知羞的傢伙，它們有的咬它的翅膀，有的則拉扯它在樹幹裏的嘴。蟬被弄得實在煩了，就飛走了，而那甜美的“樹井”就這麼被螞蟻們佔領了。

有的昆蟲看上去遊手好閒的，可是讀了以後才發現原來它們爲了生存在進行着無比激烈的競爭啊。是法布爾先生令我領悟到那些看上去微不足道的昆蟲其實是非常神祕偉大的存在。只有我們用無限的愛心和不懈的努力才能獲得自然界寶貴的真理。

這裏充滿着最真實，最自然的世界。雖然殘酷，但卻神祕，雖然危險但卻無時無刻不在吸引着我們進一步探索這奇妙的昆蟲世界。

讀《昆蟲記》有感15

打開書本，一股濃濃的書香味頓時瀰漫開了。這是法國讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲記》。記得在五年級上半學期時，我們學過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲，鼓鼓的口袋裏各種各樣的小蟲應有盡有，就算是回家後被父母責備也還是經常觀察昆蟲。當時，我就被法布爾那鍥而不捨、孜孜以求的精神所感動了。現在，終於有機會好好品味一下法布爾的傳世佳作了！

這本書裏的每一篇文章都寫得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因爲我們崑山這裏沒有螢火蟲，所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎麼樣發光的呢？在我的幻想中，螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發光的小精靈。累了，就停在草坪上休息一會兒；餓了，就吃點比它小的蟲子；渴了，就喝點清澈的溪水。但看了這篇文章過後，我知道了原來螢火蟲體內一種稱作蟲螢光素酶的化學物質與氧氣相互作用，從而產生的.光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學物質像開關一樣啓動這種反應，當螢火蟲產生蟲螢光素酶的時候，這種反應就開始了，螢火蟲便會發出一閃一閃的光亮。發現了現實中的螢火蟲和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因爲它有一套獨門“武功”。當幼蟲找到蝸牛以後，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。幹什麼？原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接着，它又會給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的肉內，吸起肉汁來。

《昆蟲記》是一本好書，它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧！