昆蟲記讀後感【經典15篇】
認真讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的昆蟲記讀後感，歡迎大家分享。
昆蟲記讀後感1
我很高興看到這一段，可愛的小傢伙，詭計多端!黃蜂是一種羣居昆蟲。每個家庭成員都很勤奮，很有禮貌。他們每個人都有一個共用通道的小房間。無論什麼時候他們在門口相遇，他們都不會擠在一起，衝上馬路。他們有禮貌，有禮貌，使他們的生活忙碌有序。他們就像一羣小紳士。這樣的紳士行爲使人感到羞恥。;松毛蟲是一羣愚蠢的人，它們咬著毛蟲的尾巴，緊緊地跟隨着毛蟲的首領，這樣法伯就把它們放在花盆的邊緣，好讓他們傻傻的走上五、六天，最後來到花盆，回到自己的家。
想象他們在那兒爬來爬去。他們感到疲倦和緩慢。有時他們會停下來思考發生了什麼。爲什麼他們的家似乎很近，但他們從來沒有到達那裏?但沒有結果，那麼，繼續往上爬，相信領頭的兄弟，哈哈!蜘蛛離開家的場景真的很壯觀。數百隻小蜘蛛用一隻小蜘蛛絲作爲降落傘，隨風漂流，遠離家鄉，尋找自己的家。據說最高的可以漂浮幾萬米高，甚至有人在飛機上見過這些小旅行者。蜘蛛織網是一項精細的工作，需要對稱、堅定性、粘性和耐心，因爲它不能很好地捕捉昆蟲，但它需要飢餓。板球的樂器非常精巧，它們能發出一種節奏的聲音。他們用不同程度的翼鞘受弓壓迫，發出高、低、長、短的'聲音，以滿足他們的歌唱慾望，反映他們對生命的熱愛。
誰會想到這是一羣沒有理智和智慧的昆蟲呢?這是一羣建築師，歌手，醫生，裁縫，紡織專家，強盜
他不僅是昆蟲學家，而且還是個作家。我認爲這本書之所以經久耐用，與他細膩有趣的寫作有關。顯然，在他看來，昆蟲的世界是如此有趣，以至於他如此愛它們，以至於昆蟲都是活潑而充滿活力的。他對昆蟲充滿了感情，昆蟲是他的朋友。
當他想挖黃蜂窩的時候，他選擇早上開始，因爲我希望清晨的空氣能減少他們的憤怒和火焰。他說：螳螂天生就有着美麗優雅的身材。
昆蟲記讀後感2
《昆蟲記》是法國著名文學家法布爾的一部文學鉅著，被世人堪稱“昆蟲的史詩”“科學百科”等。這本書讓一位曾以捉、弄、玩昆蟲爲樂趣的我受益匪淺，深受啓發，讓我瞭解昆蟲，走近昆蟲，開始了對大自然最初的探索。
《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、能發光的瑩火蟲、會辯別方向的蜜蜂、會唱歌的蟋蟀，還有辛勤的蟬……這其中的每一種昆蟲，法布爾都用自己的生命堅持不懈地，夜以繼日地觀察着、無私奉獻着，爲後人留下的不僅是知識，還有對昆蟲和對大自然無限的熱愛！
《昆蟲記》這本書中最讓我難忘的要數螳螂了，它可是一個不折不扣的殺手，不僅殘忍地殺害各種昆蟲，有時就連自己的同類也會慘遭毒手，甚至還拋棄自己的孩子，一切螳螂乾的事都不是好事，它可真是一個沒心肝的壞昆蟲，當我讀到這裏時，我的心靈受到一次巨大震撼，我常常咬牙切齒，對螳螂有了新的認識，也聯想到了社會上象螳螂一樣的拋棄自己親生孩子的父母，那些盡做偷盜和詐騙的壞人，還有那些腐敗貪污的官員……他們和我們的社會多麼的不和諧，多麼的令人厭惡。
再看看那些勤勞的“小蜜蜂”，它一生忙忙碌碌，不停在採蜜，把甜和美留給了別人，自己慢慢死去。這正如我們社會上的那些無私奉獻的老師，那些默默無聞的環衛工人，那些辛苦工作的醫生、警察、消防員……這些人又是多麼的令人感動和敬佩。讀着這些千奇百怪的昆蟲，我瞭解了它們也象一個社會一樣，有好昆蟲也有昆蟲，它們也有自己的`團體和夥伴，它們也有自己的生活習性和生活方式，它們的好多地方和我們人類有着驚人的相似，這也算是符合生長規律吧！想着想着我也便釋然了。但我想我一定要做那隻“蜜蜂”受人愛戴和尊敬！
當初，只喜歡看動物世界的我，懷着試試看的心情翻開了《昆蟲記》，最後是懷着激動而興奮的心情合上了這本書，每一次翻開這本書，都會有不一樣的心情和不一樣的收穫，它不僅告訴了我昆蟲的太多奧祕，也教會了我要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，爲了理想而不斷奮鬥。
昆蟲記讀後感3
暑假裏讀了《昆蟲記》，這本書使我着迷。昆蟲世界有多的奧祕，我了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲當成的兒子養，爲的後代安排食物。
次讀《昆蟲記》，不知的它就吸引了我。一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，奇異、有趣的故事啊！《昆蟲記》作家的世界，它不同於小說，是最的事實！是法布爾生活的天夜，是獨自的，安靜的，與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，刻，我非常想仰起頭，像仰望星空，來對待昆蟲們的奧祕。它使我次了生動的昆蟲世界。
，我接着往下看《昆蟲記》。
螢火蟲—會發光的甲蟲。有的文人都寫過詩文來讚歎螢火蟲不滅的光芒，法布爾了螢火蟲短暫的，併爲螢火蟲短暫的'成年而惋惜。大概大家都已螢火蟲的模樣，老實說，在看《昆蟲記》，不大了。《端午的鴨蛋》裏說，高迪的小[來源]孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋裏，上面糊一層薄羅，便可當燈用。高迪的孩子們螢火蟲的呢？螢火蟲的—是卵—發光。奇怪，螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻14天。這就意味着螢火蟲在4天內破蛹、尋偶、、繁殖，終其，默默死去。自暴自棄，螢火蟲是勇敢的，在最後的14天中熄滅的光芒，依舊忙碌着、快樂着，給和別人盡力留下勇氣和希望。，你，《昆蟲記》的讀者，是也應該給找，找力量，去迎接勝利的雨水呢？
我歎服法布爾爲大付出的精神，讓我感受昆蟲與環境息息，又讓我感受作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待的角度不了，理解的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是的好書，我想是誰，只要地一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，可以的更多。
昆蟲記讀後感4
最近我讀了一本課外書，名叫《昆蟲記》。讀完後，輕輕合上書本，細細回味着書中的描寫，我的心久久不能平靜。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習慣的書，是法國作家法布爾的傳世佳作。作者通過反覆觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性，繁殖和捕食的方法，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動有趣，讓我讀的興趣盎然。
這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個，”爲首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質“等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要仔細描寫，讀者才能看懂，又如“這小簡的外貌，有點像絲織品，白裏略透一點紅，小簡的上面疊着
一層層鱗片，就跟屋頂上的'瓦似的”等，這些描寫使整本書寫得更加生動具體引人入勝。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設，謹慎實驗，反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡·······一次實驗失敗了，他蒐集數據，分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。《昆蟲記》讓我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的，我們不應該討厭它們，應該試着去接觸它們，這樣你便會不由自主地喜歡上昆蟲了。
昆蟲記讀後感5
《昆蟲記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學家，小學生作文《昆蟲記》讀後感。他出生在法國南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養。在成長的過程中，他偶然讀了一本關於昆蟲書籍，便開始對自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領下，通過自身不斷的努力，終於用畢生的精力創作了留傳後世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩意的，昆蟲在他筆下是那樣生動、美麗、聰明和勇敢。他的文風也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力，讀後感《小學生作文《昆蟲記》讀後感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過讀《昆蟲記》後知道，這微不足道的小蟲兒有多麼神奇的本領，也和自然界中其它小精靈一樣可愛。
法布爾爲什麼能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認爲有如下幾個原因。
原因一："興趣"--是法布爾研究昆蟲的原動力。自從法布爾偶然讀了一本關於昆蟲的書籍後，就對昆蟲有了濃厚的興趣。因爲我感覺興趣是探索各種知識的首要前提。我想興趣是自身學習和探索的最好老師。如果他對昆蟲不敢興趣，就不會用大量的時間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恆的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個人都有自己的理想，如缺乏持之以恆毅力，"三天打漁，兩天曬網"這樣是不能實現自己的夢想的。
原因三："嚴謹和細緻的'探索態度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴謹和細緻的探索態度，就不會把別人都認爲不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現，充滿詩情畫意和樂趣。
每個人都想實現自己的理想來獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以後的學習道路上，一定要向法布爾學習，學習他持之以恆的毅力和嚴謹細緻的探索態度，我想在新的學年中我一定會有更大的進步。
昆蟲記讀後感6
暑假期間，我讀完了由法國傑出的昆蟲家、文學家法布爾所著的《昆蟲記》。這是一本記錄昆蟲生活習慣、生活居所以及它們與家人親切的互動和愛護自己的寶寶的故事。可以看出，此書的作者熱愛生活，熱愛昆蟲，熱愛大自然。與作者相同的是，我也喜歡昆蟲。“一個人，可以這麼有毅力，真不容易！”看着這本如此厚的書，我不禁感嘆道。
在《昆蟲記》裏，我最喜歡的是螳螂的故事。螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實也不可怕：苗條的身材，身穿着俏麗的上衣，渾身呈現優雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。
我也喜歡螢火蟲。從外表來看，它似乎是一個純潔善良而可愛的小動物，但實際上，它是一個善於獵取山珍野味的獵人。而且，它的捕獵方法十分兇惡，加上它的外表也像其他一些昆蟲一樣具有一定的欺騙性，所以我們千萬不要被它的外表所迷惑哦。
我還喜歡遂蜂。其實遂蜂也是蜜蜂的一種，只不過我們常見的'蜜蜂多在露天環境中築巢，而遂蜂卻深居地下洞穴中。蜜蜂從來都是勤勞的象徵，遂蜂也不例外。遂蜂忙着幹活兒時進進出出景象煞是好看，通道太狹窄，容不下兩隻同時進出，所以其他遂蜂則在門口按先後次序排好，不擠不擁，等輪到自己才進入。第一隻一鑽入地下，第二隻便緊隨其後，然後第三隻，第四隻，一隻一隻地快捷地跟着鑽入地下。它們配合真默契！我們要向他們學習哦。
《昆蟲記》裏還有許多其它的昆蟲，如螞蟻、蝴蝶。法布爾對它們一視同仁，都很喜歡，並沒有一絲討厭的感覺。可以看出，他真的十分愛昆蟲，也特別愛大自然。一個特別討厭昆蟲的人，會寫出這麼富有哲理的書嗎？能有這麼堅持不懈的精神嗎？不會的！所以，法布爾是我們的榜樣——熱愛大自然的榜樣。
法布爾的這種精神給了我很大的啓發：在今後的生活和學習中，我們不論做任何事情，都要學習法布爾嚴謹的科學精神，不斷地探索真理，堅持不懈，爲了實現自己的理想而努力奮鬥。
昆蟲記讀後感7
法布爾的《昆蟲記》給了我很神奇的印象，讓我對昆蟲的微觀世界有了很深厚的瞭解。比如說昆蟲的習性，它們的外觀特點以及它們的生存策略等等。還了解了法布爾對昆蟲的狂熱與激情。
作者首先寫了他親戚對他在房間裏研究昆蟲的反對情緒，以及他的祖父如果知道他的遠親是個昆蟲狂熱者的話——特別是當那個遠親是法布爾——那個吃飯把小鍬板掛在脖子上的人的話，準會大發雷霆。但是作者爲什麼說他的智慧在祖父的.家中開始崛起呢？這一點我覺得很奇怪。
見到過胡蜂嗎？別看它小，蟄人可是有一手的。嗯，雖然會蟄人，說不定也能造豪宅呢！看，胡蜂用自己生產的類紙材料吹了一個氣球，韌性可以與古代的絲綿紙相媲美。它鑽進去，用蠟做出一個個小房間，再做好防禦工事，蜂巢就完成了。蜂巢的外表整潔美觀，沒有石蜂的不規則，沒有阿美德黑胡蜂的雍腫。內部蜂房大小均勻，沒有黑蛛蜂的歪歪扭扭。或許是昆蟲界最好的房子之一了。
如果你把一隻紅螞蟻丟進水裏，你會看到它不一會兒就沉下去了。對其它昆蟲試驗也是這樣。但也有例外。石蠶就是其中之一。這個小水手開着一架小“潛水艇”時而上浮，時而下沉，很不起眼。但別小看這個潛水艇了，其實這是個碉堡呢！每當兇惡的水甲蟲進攻碉堡時，石蠶早已做好了準備。水甲蟲兇猛地撕扯着潛水艇，而石蠶不慌不忙地走近入口，哧溜一下滑到了外面，來了個金蟬脫殼。不知情的水甲蟲還在狂撕亂扯，直到它們發現獵物不見了，才失望地走開。而石蠶已經在石頭下造新房子準備迎接下一次攻擊了。
我們人類，看到的是一個大世界，有走獸，也有飛禽。而《昆蟲記》寫了一個我們不曾留心的小世界。介紹了這個神奇世界的奇特生物，在我們的知識存錢罐裏又添了幾個硬幣。讓我們對這個微觀世界產生了興趣。
昆蟲記讀後感8
我特別愛看課外書，願意在知識的海洋裏暢遊。“你已經五年級了，還看這麼多課外書耽誤學習！”爸爸嚴厲的聲音不時迴響在我的耳邊。爲了不影響我的學習，課外書在今年開學前被爸爸全部沒收了。
開學第一天，我打開我最喜歡的語文書，尋找感興趣的課文。有一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文映入了我的眼神，並深深的吸引着我。課文的主人翁“法布爾”和我一樣對科學探索有着濃厚的興趣。而他爸爸媽媽限制他不讓他這樣，不讓他那樣。但仍然不能阻止他對科學探索的步伐。課堂上老師繪聲繪色的演講把我彷彿身臨其境的帶到了法布爾身邊和他一起探索昆蟲的奧祕，看他的著作《昆蟲記》。叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師的講課戛然而止，把我又帶回到教室。我久久不能忘懷，真希望能有機會閱讀《昆蟲記》。課後老師佈置家庭作業，竟然是讓我們回去課外閱讀《昆蟲記》。我欣喜諾狂，這下可以名正言順的看課外書了。
書一買來，我就迫不及待的打開看了。書中對昆蟲生活細緻的情節描寫深深吸引着我，甚至在上廁所也偷偷地看，有好幾次差點被爸爸發現。書中介紹法布爾想知道雄蝴蝶根據什麼判斷雌蝴蝶的位置，居然和別人幾天幾夜耐心觀察。有一次，他發現給綠螞蚱喂萵葉它只吃一點點，爲了驗證它還可以吃什麼，就一種、一種食物去試，還親自去野外觀察，竟然發現螞蚱是可以吃肉的！這種細緻的觀察，給我很大的.啓發。我覺得“法布爾”書中的語句精湛，內容豐富，描寫細緻。就和爸爸說：“‘法布爾’這麼小就能寫出那麼好的文章。”爸爸：“其實還不止呢！因爲這本書是翻譯過來的，有很多用詞都不準確瞭如果是原著，內容肯定更豐富精彩。”我心想，法布爾真了不起！我一定要好好向他學習。除了保持對科學探索的慾望，在數學上要學習他的細心，應用題除了計算還要注意單位和標點；在英語方面更要有耐心不斷地多讀、多寫、多聽；在語文上要集思廣益、開闊思路，在閱讀的過程中記錄好詞好句，爭取做一名德、智、體、美全面發展的好學生。
昆蟲記讀後感9
夏日的午後，烈日炎炎，窗外的蟬鳴聲又給夏天增添了一份燥熱。我躲在家裏，聽着響亮地蟬鳴，閱讀着法布爾的《昆蟲記》。在《昆蟲記》裏，我讀到了蟬的故事。
關於蟬，有一個古老的寓言是這樣寫的：冬天，螞蟻在家門口晾曬糧食，這時，出現了一位不速之客——蟬。它向螞蟻乞求，求螞蟻給它一些糧食。螞蟻冷冷地嘲笑道：“你曾在夏天唱歌，那你就在冬天跳舞吧。”
在這個故事裏，螞蟻是勤勞的好昆蟲，蟬是可恥的'乞討者。在我們腦海裏，蟬除了在陽光下唱歌，什麼也不用做。讀了《昆蟲記》我才明白我們的想法是錯誤的，其實真正可恥的是螞蟻。
《昆蟲記》讓我瞭解了蟬的一生，瞭解到其實蟬也是偉大的建築師。蟬的幼蟲要在地下待四年左右。四年裏，他們不斷地在地下鑽洞，用自我分泌的液體與泥土混合成泥漿，塗在自我的洞壁上，讓洞壁變得更加堅固平滑。經過四年的辛苦勞作，蟬的幼蟲最終能夠爬出地面，蛻變成了真正的蟬。在蛻變的時候，它要尋找一個適宜的地方，經過數小時才能完成蛻變。
在炎熱的夏天，蟬爬出地面，爬上枝頭，它最終能夠歡樂地在樹上吸食樹汁，歡快地唱歌了。可是一大批想趁機解渴的昆蟲卻不讓蟬享受這完美的時刻。其中最放肆的就是要數螞蟻了。它會撓蟬的觸鬚，咬蟬的腿腳，有的還會爬到蟬的身上。最終，蟬被逼得受不了它們，無奈地飛走了。可螞蟻卻不在乎它們犯下的罪行，在那裏搶完了又去搶劫另外的蟬。並且，爬出地面的蟬只能存活三四個星期。它們用四年的辛苦勞作，只換來一個月左右陽光下的歌唱，到底誰纔是可恥的乞討者呢？法布爾經過細緻的觀察爲蟬“翻案”了。
這時窗外又傳來了蟬的叫聲。我突然感覺那蟬鳴是多麼悅耳，令人陶醉。大概僅有了解蟬的艱辛的人才能聽懂這歌聲吧。
昆蟲記讀後感10
科學百科《昆蟲記》是法布爾通過自己努力的觀察而凝聚成的一本歷史名著。裏面介紹了許多關於昆蟲的知識，豐富而真實，將昆蟲栩栩如生的擺在你的.面前。這本書中昆蟲種類繁多，我覺得最有趣的昆蟲是衆所周知的螢火蟲，我一開始以爲螢火蟲的發光點在額頭上，看了書後我明白了，螢火蟲的發光點在它的小屁股上。此外，我還認識了金步甲，黑步甲，天牛，松毛蟲和黑胡蜂等等等等。
令我印象最深刻的是：金步甲。金步甲是一種十分兇悍的昆蟲，速度很快，在敵人面前毫不退縮，勇往直前，勇氣可嘉。令我萬分敬佩，我們學習也不要這樣嗎?遇到難題不會不要氣餒，拿起筆來算，就會得到豐厚的戰利品。法布爾憑着他的執着，五十餘年深入到昆蟲界中，用畢生的心血細微的觀察着昆蟲，纔將他的努力寫成了一本科學百科《昆蟲記》。法布爾用實際行動告訴我們，只要認真觀察身邊的事物，你就會有所發現。
昆蟲記400字讀後感(四)
最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的科學百科《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。科學百科《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我瞭解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球爲寶寶製作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的`裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有着驚人耐心、細緻觀察力、刻苦鑽研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽;特別是上學期期中考試由於我的馬虎、粗心，數學成績拖了班級後腿，使我懊悔不已。以後在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
科學百科《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啓發，我認爲是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀一下科學百科《昆蟲記》就會被大自然的神祕吸引，快來看看吧!
昆蟲記讀後感11
抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書 《昆蟲記》
很奇怪的感覺，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。明顯感覺到法布爾的看法與大部分的人不同。大部分的人覺得：蜘蛛有毒，而且會致人與死地。但在法布爾的手中合理正確的角度上把許多昆蟲的特點、愛好、外形、生存等等寫的栩栩如生。他把他看見的所有蟲子，包括爬行的、飛行的、會變色的等等都寫了進去。並把這些昆蟲的一生給寫了出來，讓人清清楚楚地知道這個蟲子有毒沒毒，或對你有什麼幫助，你都知道。
書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我瞭解了昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中蘊含着的各種科學真理，字裏行間洋溢着作者法布爾對生命的尊重與熱愛。
昆蟲世界是多麼的奇妙啊!
瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優雅翻飛的.蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，還有那樹上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀。彷彿就在眼前似的。使我印象最深的昆蟲是：食糞蟲屎克螂。它會把糞做成小圓球滾回家的傢伙。看了才知道，原來這些傢伙運糞球的時候居然是倒着走的，爲了不引人注意通常還挑難走的路回家，除了要克服漫漫長路上的艱難險阻，還要時時刻刻留神可能來搶奪勞動果實的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事 好不容易搬到家裏，暫時放一放，先把藏匿的洞挖好，誰知什麼都做好以後糞球不見了，在家門口被偷了，可是它並沒有受命運的打擊而沮喪，它搓搓雙頰，伸伸觸角，吸吸空氣，然後飛向附近的斜坡又開始覓食了。
《昆蟲記》，帶給我的啓示是：要熱愛大自然，不傷害昆蟲們;在作者法布爾的身上我們因學習他勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣：堅持不懈，即使條件再艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。
昆蟲記讀後感12
“當炎熱的六七月來到時，下午時分紅螞蟻從兵營中浩浩蕩蕩地出發了……”讀着《昆蟲記》，我的眼前彷彿看到了一個喜歡躺在草坪上聆聽紡織娘歌聲的孩子，一個喜歡蹲在枯葉堆邊欣賞螞蟻搬家的孩子，一個喜歡趴在草叢裏觀賞蟋蟀嬉戲的孩子，他懷着對生命的尊重和敬畏，帶着好奇與智慧，終身與昆蟲爲伴，引領千千萬萬的世人走進了紛繁複雜，真實生動的昆蟲世界。
他，就是被譽爲“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲的荷馬”的法國著名昆蟲學家法布爾。
“這個大科學家像哲學家一般的思，像美術家一般的看，像文學家一般的寫。”法國著名戲劇家羅斯丹稱讚到。
兒時的他，聰明可愛，整天流連在濃密的草叢中，繁雜的枯葉堆間，荒棄的亂石堆裏，癡迷於形形色色的昆蟲家族。爸爸讓他幹農活，他卻跑到草叢裏追蜻蜓，捕蝴蝶。媽媽讓他做家務，他又跑到池塘邊看游魚，揀石子，把自己的口袋塞得鼓鼓囊囊的。春天，在朝陽最溫暖的地裏，他參加松毛蟲的集體葬禮；夏天，在陰溼的溝渠邊，他欣賞成羣結隊的`螢火蟲舞蹈；秋天，在早已收割完畢的莊稼地裏，他觀看火雞飽食蝗蟲的壯舉；冬天，在漂亮的橡樹下捕捉將樹幹啃得傷痕累累的罪魁禍首——天牛。廣袤的大地是他最開心，最自由的樂園，各種昆蟲是他兒時最知心，最真實的玩伴。
青年的他，辦起了自己的實驗室。別人在陽光下奔跑着，跳躍着，盡情地詮釋着青春的無憂，而他卻孤身一人，在實驗室裏觀察着昆蟲世界的奇妙故事。他在顯微鏡裏看到了微妙的細胞，細小的顆粒；他在培養皿裏看到了草履蟲的生活，螞蚱的團結；他在籠子裏看到了蟈蟈的廝殺，知了的長鳴。他不停地觀察着，記錄着，探索着……
就這樣，他一走五十餘年，全身心地投入在昆蟲那斑斕的世界中，用畢生的精力，真實細微，詳實可靠的第一手資料，寫成了膾炙人口的名篇——《昆蟲記》，將五彩的昆蟲世界真實而形象地展示於世人的面前。
昆蟲記讀後感13
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”
自從在課本中對《昆蟲記》有所領略後，我便在家中翻箱倒櫃的尋找，可究竟還是沒找到，但我沒有放棄。終於到了週末，我欣喜地騎上自行車在奔流不息的馬路上馳騁，不久後便到了新華書店。我急忙往二樓飛奔，到了昆蟲小說部分，我的眼睛飛速掃蕩着擺滿小說的書架，但又是那麼個情況——沒有。於是便去詢問管理員，管理員稱：最近也不知怎麼回事，《昆蟲記》賣的異常火爆，都被學生們買完了，我這僅剩一本有一點瑕疵的書了，如果你不介意的話我可以給你推薦。我立刻就答應了，到手之後，我便捧着不肯撒手，往椅子一邊一坐，可這一坐便是一下午。
想必大家對蟬不陌生吧！但你知道蟬的壽命嗎？以往人們所見的蟬都是成蟲之後的，很少有人知道蟬的壽命。通過《昆蟲記》我知道了蟬的壽命大概4至5年，而許多時間都是在地下生活，僅僅有兩個星期是在地面上的。它們從地下挖到地面後，先是蛻皮，然後長翅，最後變成爲我們所看到的`蟬，它們在樹上汲取樹汁，產下卵後隨後便離開了。看似短暫的一生，卻做了我們一輩子的事。
《昆蟲記》是著名昆蟲家法布爾所作，他曾被譽爲“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”法布爾出生於法國南部普羅旺斯的聖萊昂的一戶農家。當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與螢火蟲這些可愛的昆蟲所吸引。法布爾半生堅持自學，先後取得了業士學位、數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成材，留下的許多精緻的菌類圖鑑曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德裏克米斯特拉爾讚不絕口。
一本看似極爲普通的書，但它記錄了一些不爲人所知的祕密。法布爾這種勇敢、不屈不撓、持之以恆、堅強不屈的精神怎能不令我們學習呢？
昆蟲記讀後感14
書，是人類進步的階梯，是開啓智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能淨化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。
五年級時，從學了一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》後，我一直渴望着探索神祕的昆蟲世界。這個暑假，媽媽給我買了那耐人尋味的《昆蟲記》，讓我感受到昆蟲雖然是渺小的生命，卻充滿了靈性。
這本書的作者是法布爾，他的《昆蟲記》被譽爲“昆蟲的史詩”。他擁有着哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的.感受與抒寫。在這本書中所有的昆蟲都不是獨立的存在，它們和人類一樣，有着複雜的身體結構，有着微妙的喜怒哀樂，有着傑出的直覺和本能。
我一直不明白在夏日裏站在枝頭上唱着“知了知了……”的“自由歌者”——蟬到底是害蟲還是益蟲。通過這次閱讀，我知道了蟬是害蟲，它是靠着植物的甘甜汁水來維持自己的生命，使植物在它的毀滅下死亡，多麼殘忍啊！幼蟬在地下“潛伏”了四年之長才能鑽出地面；夏日裏，在樹上盡情歌唱5個星期之後便繁殖下一代然後死亡。
這部書還告訴了我們：屎殼螂是如何滾糞球來儲存食物的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；蜣螂的工作比農民的工作還要辛苦，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊含其中，耐人尋味。
現在想知道一件事並不困難，可以百度，可以谷歌……可是法布爾卻花了一生的心血研究與觀察，不知經歷了多少挫折與困難，父母的責罵 絲 毫 沒 能 阻 止 法布爾對昆蟲的迷戀。我能想象到法布爾爲了觀察螞蟻，一動不動地拿着放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；爲了撲捉一隻小蟲，氣喘吁吁地追趕着，絆倒了也不管的執着……法布爾的精神讓我們肅然起敬。一次實驗失敗了，他沒有氣餒，收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風，值得我們學習。
多麼可愛的小生命，多麼有意思的《昆蟲記》！
昆蟲記讀後感15
科學家也能創作出文學作品嗎？當然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。有很長一段時間，我認爲科學家只會擺弄着顯微鏡，注視着下面的世界，文學家只能整天揮舞着筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”後，我才明白，有些人不光是傑出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的'小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧！
昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此！”法布爾有時真是一個“老頑童”。看，他把聖甲蟲描述的多有趣：“咦？這隻唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什麼蟲呢？它那長腿像是由裝在肚子裏的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動；紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪慾不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的傢伙，便是大名鼎鼎的聖甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最後的加工，或者給糞球再加上一層糞，然後走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。聖甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，聖甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾爲得到一片地，奮鬥了四十年，儘管自己多麼窮困潦倒。看，多麼相似呀！昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的鬥爭。
《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典，看過了之後，你一定會感慨：“這個世界真奇妙！”
