《詹天佑》讀後感10篇

《詹天佑》讀後感10篇

當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《詹天佑》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《詹天佑》讀後感1

上星期我剛學習了《詹天佑》這篇課文，課文描述了他爲國家修築京張鐵路的事情，我被詹天佑那深深的愛國之情所打動，以及佩服他那堅忍不拔 ，堅持不懈的精神。

課文中有這樣的一段話：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。“他親自帶着學生和工人，扛着標杆，揹着經緯儀，在峭壁上定點、測繪。”

從這一段話中，我們就可以清楚地看到詹天佑那嚴謹的科學態度，

回想自己，還真是跟詹天佑差遠了呢!我不禁感到慚愧。

記得有一次，老師發了一張單元作文卷，我一回到家，看了看時間，呀!六點半了，得趕快呀，不然《雪豹》就要開播了。我心裏想道，我從筆盒裏抽出一隻藍色中性筆。在作文捲上“行雲流水”的寫着，每一個字都是一氣呵成的。我的整個腦袋裏只想着“電視”兩字，寫完作文，我也來不及收筆，便“啪”地一聲打開了電視機。

“ 哈哈，剛剛好，沒錯過”

我這纔開始一邊慢條斯理地收這筆，一邊津津有味地看着電視，媽媽順手拿起作文紙一看，有揉了揉眼睛，確認自己沒看錯後，怒氣衝衝地關掉了電視機，並把作文扔給了我，讓我給她念念上面寫了什麼。

“咳咳。”我清了清嗓子，唸了起來：

“這.這.是………個星期………..天………”。

我竟然被自己寫的“天書”難住了，沒辦法，我在媽媽的監督下重新寫完了作文，我伸了一個懶腰，正好目光落到了《詹天佑》這篇課文，我忽然意識到嚴謹的態度是多麼重要呀!。

我今後一定要學習詹天佑的嚴謹的態度，對任何事都要持有一絲不苟的態度，不馬虎，堅持做到更好，因爲——沒有最好，只有更好!

《詹天佑》讀後感2

不容忍一絲馬虎

今天，我懷着對帝國主義者的憤怒和對詹天佑那一絲不苟的精神的敬佩之情讀完了《詹天佑》這篇課文，我受益匪淺。

1905年，詹天佑作爲我國第一條鐵路京張鐵路的總工程師，他白天勘測線路，夜晚繪製圖紙，並嚴格要求工人們做事要一絲不苟。終於，經過了四年的艱苦奮鬥，京張鐵路全線竣工。詹天佑給了帝國主義者一個有力的回擊，這就是中國力量！

詹天佑在修築鐵路時要求工人們要一絲不苟，在平常的生活不也正要如此嗎？

“沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。”是啊！只有細心、頑強、努力地做事，纔會有結果。而生活中的有些人爲了追求快速，而忽略了做事的效率。

說到這裏，我的臉不禁“刷”地一下紅到了脖子根。

那是在某次數學考試上，老師把試卷發了下來，我星移電掣地看了一眼，心裏暗自高興。哈哈！這張試卷太簡單了，所有的題目老師都講過了。開始做試卷了，我奮筆疾書，不到二十分鐘我便把試卷做完了。我坐在位置上，滿面春風，心想：能拿到一張100分的卷子給爸爸媽媽看了。最後，我因爲太自信了，連檢查都沒檢查。

到了發試卷的日子了，可是始終沒有發到我的，這是，老師發聲了：“某某某同學下課到我辦公室來一趟。”我聽到是我的名字，眉頭一皺，心想：不好，肯定是什麼壞消息。下課了，我羞愧地低着頭，跟着老師進了辦公室。我發現了我的試卷，99分！我仔細一看，原來是最後一道題我忘了寫單位，錯失了一分。這時我恨不得鑽進老鼠洞裏，永遠不出來。最終，我被老師批評了一頓。

“差了一毫裏，謬之千里。”讓我們一起來做一個一絲不苟的人吧！

《詹天佑》讀後感3

讀了《詹天佑》這篇課文，心情久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不苟的精神深深震憾了我。

作爲一位傑出的工程師，我想大多數的人都會去國外深造，因爲那用更有發展前途。名譽，地位，財富更是唾手可得，沒準還能成爲百萬富翁。可他卻留在了中國，在這時，我不禁暗暗的佩服詹天佑。當讀到詹天佑忍着外國人的嘲笑和困難重重是卻毅然接受時我才真正明白什麼是“忍辱負重”。雖然國人說這一回可爭了口氣，但對詹天佑來說，這在他心裏且是一種很大的壓力，然而大家對他寄予的厚望，成了他接受任務的動力，這可見他對祖國的愛是發自胸膛中那個真摯的赤子之心，也是對自己能力的一種把握和自信。

終於，“皇天不負有心人”。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，這一壯舉給了那些趾高氣揚的帝國主義者一個有了的回擊。我相信詹天佑在這是也會發在內心的微笑。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄與地球。”我們是中華少年，是祖國未來的接班人。是中國的水，哺育我們長大；是中國的山，教會我們立地頂天；是中國的冰雪，教育我們純潔；是中國的無垠藍天，讓我們翱翔，展示自我。

雖然我們現在還不能爲祖國建設出力，但我們是祖國的未來和希望，現在就讓我們一起把詹天佑精神傳遞下去吧！

《詹天佑》讀後感4

詹天佑一個響噹噹的名字，他是我國第一代工程師，爲建設中國鐵路奉獻畢生的貢獻，他主持第一條自主修築的鐵路——京張鐵路，給我們中國爭了一口氣，也給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊，還讓中國的工程師提高了信心。

當時，生活和工作環境相當艱苦，國內種種輿論，再加上帝國主義的百般阻撓，在層層壓力下，詹天佑憑藉傑出的才幹和堅韌的毅力毅然接受了任務。

鐵路修築開始，詹天佑不怕困難，京張鐵路沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，他帶着工人，揹着經緯儀，在峭壁上定點測繪。白天，他勘測線路，夜晚他就在油燈下繪圖。經過四年的施工，終於將京張鐵路全線通車。

詹天佑曾提出花錢少，質量好，完工快三項要求。比原計劃縮短了兩年工期，工程花費只及那些帝國主義者估價的五分之一。文段中的一句句話語，一個個片段，充分表現了詹天佑對工作一絲不苟和一顆愛國的心。

讀了這篇文章，我被詹天佑那不怕苦不怕累的精神所感動了。我彷彿看見了詹天佑的銅像，熱血沸騰。詹天佑是多麼值得我們驕傲啊！他是祖國這片天空中的一顆亮星。我真敬佩他的精神，挽回祖國的尊嚴，狠狠地打了帝國主義一下。我想對他說：這條鐵路不僅僅是鐵路，是您的精神，是你的汗水，是您的心血，是全中國的驕傲！我一定要向詹天佑學習，學習他的堅持不懈，學習他不怕困難，不辜負人們對他的期望，他用他的聰明和智慧創造了人字形鐵路，戰勝了外國人的藐視。我們從古至今有多少人爲祖國付出了生命，他們的精神是多麼的寶貴呀！

《詹天佑》讀後感5

在我們語文書第二單元中，4篇課文都是愛國的文章。這次習作，我準備採用《詹天佑》這篇文章!

詹天佑是一位愛國工程師，他負責修築的是最著名的”京張鐵路“!當時我們國家剛提出修築計劃，外國人就出來阻攔，他們都想獲得這條鐵路的修築權。後來他們提出一個條件：如果中國工程師自己去修築，他們就不再過問。那時後，中國已經有了屬於自己的工程師，詹天佑就是其中一位!

我很佩服詹天佑，他面對困難時毫不畏懼，他不怕嘲笑，毅然接受了任務。詹天佑之所以成功了，是因爲他有一顆愛國之心和自信心!他想讓中華富裕起來強大起來。詹天佑經常勉勵工作人員說：”我們的工作首先要精密，不能有半點馬虎。’大概‘’差不多‘這類說法不行該出自工程人員之口。“從這句話中，我體會到了詹天佑對這項工作的認真態度，他很重視這項工作。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的`工程師失掉信心。詹天佑對這項工作很重視，他不想讓外國人瞧不起我們中國人。他把祖國的任何東西都放在心裏，因爲他是一名愛國的工程師!

我要向詹天佑學習，雖然我不能像他一樣也去修築一條鐵路，但我可以從小事做起。現在我的任務就是好好學習，讓自己成爲報效祖國的棟樑之才!加油吧!

《詹天佑》讀後感6

我學習了《詹天佑》這篇課文後，從中深刻的感受到詹天佑熱愛祖國的思想感情和爲祖國爭光的堅定決心。

《詹天佑》這篇課文講的是：詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了修築京張鐵路的任務，白天攀山越嶺、勘測線路，晚上繪圖、計算，創造性地開鑿隧道、設計“人”字形線路，成功修築京張鐵路。

詹天佑的一絲不苟和強烈的愛國主義精神值得我欽佩和學習。同詹天佑一絲不苟的精神相比，我做得就不夠好。記得有一次數學考試，我馬馬虎虎地做完，一下都沒有檢查，就不假思索地交給了老師，當我正得意自己是第一個交時，聽見老師生氣地叫我的名字，我懷着忐忑不安的心上了講臺。

一看！我竟然把“8”，看成了“9”，就這樣，我考了94分，“唉，要不是我粗心大意，就可以考滿分了！”我拍拍頭自言自語道。現在回想起這件事可真不應該呀！試想，有了一就會有二，如果真的一直馬虎，自己的學習成績必然就會走向倒退。幸虧，我沒有使自己滑向黑暗的深淵，在老師和同學的幫助下，我改正了自己的缺點，剎住了車！

《詹天佑》這篇課文雖然學完了，但是詹天佑一絲不苟和強烈的愛國主義精神一直激勵着我。我一定要以詹天佑爲榜樣，做一個對祖國、對人民有用的人。

《詹天佑》讀後感7

”各有所學，各有所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之人“，這句話就是我國傑出的工程師詹天佑說的。

60年華誕來臨，我讀了一篇愛國文章——《詹天佑》。

這篇文章主要講了詹天佑在外國人的嘲笑下毅然接受修築京廣鐵路的工作。此後是如何修築鐵路的事。

詹天佑經常勉勵工作人員說：”我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，’大概、差不多‘這類說法不應該出自工程人員之口。“從這句話中我感到了詹天佑要求工作人員勘測、繪畫，計算等都要精密，不能有含糊、馬虎、這段話體現了詹天佑對工程一絲不苟，高度負責的精神及他嚴謹的科學態度。

看看詹天佑，再想想我自己。記得有一次，我們組和其它組一塊掃地，他們組有幾個人去吹號，只剩下兩個人，我看了，便拿起掃帚開始掃地，最後我們在短時間內就掃好了地。

每當義勇軍進行曲響起，看着我脖子上那鮮紅的紅領巾，我心中便充滿了自豪與驕傲，因爲紅領巾可是我們偉大的五星紅旗的一角呀！能戴上祖國的一角，我的心中便涌起一點點小小的滿足。每天，放學回家，小心翼翼地吧紅領巾從脖子上解下來，對摺、放好，壓在枕頭底下，到了早上，再對着鏡子，戴在脖子上，把紅領巾弄髒時，我不敢用洗衣機洗，只好用水先泡一泡，搓一搓，放在朝陽的地方曬乾，在陽光的照耀下，紅領巾發出耀眼的光芒。看着紅領巾，我爲我是一箇中國人而自豪、驕傲，也爲能戴上紅領巾而驕傲。

我們要好好學習，長大報銷祖國，就像詹天佑那樣。

《詹天佑》讀後感8

中國，一個有着五千年曆史文化的古老過國度，在如河的歲月中，涌現出了千千萬萬的愛國人士，他們的愛國事蹟讓我們深深的感動。

這位我國傑出的愛國工程師詹天佑，不怕帝國主義的嘲笑毅然接受了修築京張鐵路的任務，白天他攀山越嶺，探測線路，晚上在油燈下繪圖，計算，創造性地開鑿隧道、設計“人”字形線路，成功修築京張鐵路的事。詹天佑之所以成功，是因爲他有着一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，‘大概’，‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”我想，詹天佑這種精益求精的工作態度，不正是那些做事馬馬虎虎，敷衍了事的人所缺少的嗎？ 其實，說實話，我做事時，也是一個十足的“馬大哈”。在平時，“寫作業不檢查”是我的個性。爲此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業後一定要檢查，檢查，在檢查，可我卻把這些忠言逆耳當做耳旁風，還振振有詞地說：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：“作業，乃越檢查越遭也！”

自從，我讀了《詹天佑》這篇文章後，發現我真的錯了。錯，不僅錯在做題的失誤，更錯在我對作業，對學習，對生活，對一切粗心馬虎不重視的態度上。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今後，我一定會把壞毛病改正過來。像詹天佑學習，成爲一名建設祖國的棟樑之材！

《詹天佑》讀後感9

學完了《詹天佑》這篇課文後，我深有感受。

這篇課文主要講了：清政府剛一提出修築京張鐵路的計劃後，一些帝國主義國家就前來阻撓，詹天佑則挺身而出，冒着生命危險成功的、創造性的開鑿了居庸關與八達嶺隧道，並巧奪天工，設計了“人”字形線路，京張鐵路還提前兩年竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊！

在課文中，有不少好的、含義深的句子呢！如“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”這句話不僅僅是心理描寫，還表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情，和爲國爭光的堅強決心。

而我就不像詹天佑了——每次遇到學習上的難題時，我不但會打退堂鼓，心裏還想：哎呀！這道題好難呀！還是等爺爺、奶奶來給我說答案吧；真不中了，就胡寫個答案，等老師講……結果，每次這樣做，老師不但不給我打優，偶爾還會吵我一頓——“馬安達！你看看你！這麼簡單！你竟會錯！真是太陽從西邊出來了！”這是個悲劇，再想一想詹天佑，我真是自愧不如。以後，我必須學會詹天佑的——在困難面前不低頭，只有堅強信念、不斷努力排除困難，才能取得好成績的高尚品質！

學完這篇課文後，我不但感受到了詹天佑那無盡的愛國情懷，還感受到了詹天佑那傑出的創造才能。讓我們向詹天佑學習吧！讓我們把祖國建設得更加美好吧！

《詹天佑》讀後感10

“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話是詹天佑在修築京張鐵路時經常對工程人員們說的話，可就是這短短的兩句話，讓我對詹天佑產生了仰慕之心；就是這短短的兩句話，讓我體會到了詹天佑強烈的愛國主義精神；就是這短短的兩句話，讓我體會到了中華人民不屈不撓的崇高的愛國主義精神。

文中講到詹天佑不怕外國人的嘲笑。接受了修築京張鐵路的任務。經過八達嶺、居庸關、青龍橋三大困難的考驗，終於將京張鐵路全線竣工，並比計劃提早了兩年。其中，最讓我感動的還是：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。這不但是詹天佑的內心獨白，還是支撐着詹天佑不被擊垮的“頂樑柱”，要是沒有這根“頂樑柱”，就沒有京張鐵路，就不會給貌視中國的帝國主義者一個有力的回擊，這根“頂樑柱”讓千千萬萬的炎黃子孫不被嘲笑，也不被輕蔑！

俗話說“一簫一劍平生意，負盡狂名十五年。”當今社會，也有很多像詹天佑一樣的愛國人民，那些愛過子民就開始走街串巷的遊行，有時看見日本車還會大打出手，把它擊毀，其實這樣是不對的，日本貨中國人買來了，就是中國貨，我們不應該自己砸自己的車，自己砸自己的東西，不僅這樣，還會使政府的操心。

同學們，你們千萬不要的那些大學生們一起遊行，其實，愛國愛在心裏也是很好的。我們也可以讀好書，將來爲國戰爭光。