讀《人性的弱點》有感的作文

這段時間讀卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節中我的感觸很深，作者通過故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對方的自信，讓對方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價值。

文中這樣說：“卡耐基有一天去郵局排隊寄一封掛號信，一位櫃檯後面的營業員顯然對工作感到不耐煩 ─ 稱重、拿郵票、找零錢、寫收據─年復一年都是同樣單調的工作。所以作者對自己說：‘我要讓那位辦事員喜歡我。’當他爲我的信件稱重時，我熱切的對他說：‘我真希望能有你這樣的頭髮。’他擡起頭，半驚訝地看着我，臉上泛出微笑：‘啊，它已經不象以前那麼好啦！’他謙虛的應答。作者告訴他，雖然它可能已沒有原來的美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會兒，最後說道：‘許多人都稱讚我的頭髮。’我相信這位先生出去吃午飯的時候，一定步履生風。”

通過上面的故事我深深體會到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時的教育活動中，老師應當充分的信任幼兒，讓幼兒自由發展，鼓勵幼兒敢於發表自己的見解，並給予充分的肯定與表揚，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。

自信心是一個人對自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養有利於幼兒全面發展。在平日的教學中，我們應多給予孩子正面的表揚和鼓勵，每一個孩子都需要鼓勵，在鼓勵環境下成長的孩子，他們會懂得接受挫折和失敗，他們會相信自己的能力並繼續努力，鼓勵的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結果，從而使孩子感受自身的價值。

總之，人性的弱點讓我感受到要善於發現每個幼兒的閃光點，抓住有利時機幫助幼兒樹立自信心，幼兒常常以老師對自己的評價作爲自我評價的依據，因此，老師的一個眼神，一個微笑，甚至是一個點頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應該熟記這一點，對幼兒的鼓勵絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對自己，面對明天。