觀潮課文讀後感

觀潮課文讀後感1

翻開飄着紙墨氣息的新書，一篇名爲《觀潮》的課文引入眼簾。觀潮?潮水是什麼樣子的?對於我這個生活在內陸的孩子，很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷着好奇心，我捧起課本，津津有味地讀了起來。

《觀潮》這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘江大潮的壯觀景象。

午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，有如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩的飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

文章通過對潮來前、潮來時和潮頭過後的生動描寫，如：悶雷滾動、水天相接、齊頭並進、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風號浪吼等詞彙，使我彷彿身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。

通過讀這篇課文，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘江大潮真不愧爲天下奇觀，大自然像魔術師，她的傑作令人驚歎與震撼。

觀潮課文讀後感2

對於我這個生活在內陸的孩子，很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷着好奇心，我捧起課本，津津有味地讀了起來。

頓時，一幅錢塘江大潮的畫卷在我眼前展開：未見潮水，先聞潮聲。只聽見遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。身邊的人們一個個踮起了腳尖。有人大喊：潮來了! 我往東邊看去， 只見水天相接的地方出現了一條白線。

那條白線一路歡騰而來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。眨眼間，白浪翻滾，一道兩丈多高的白色城牆赫然矗立在我的面前。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來……

我合上書，激動地喘着粗氣，錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的出色描寫。他不僅生動形象地再現了平靜的江面、雨後的陽光、濛濛的薄霧，遠處的小山這一幅平靜美麗的山水畫，更逼真地寫出大潮到來的時候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象，使我們彷彿身臨其境，同作者一起感受潮水的浩大。

通讀這篇優美的文章，我瞭解到了錢塘江大潮的壯麗與雄奇，更加熱愛祖國的大好河山。今後，我要向作者學習，細心觀察身邊美景，用我自己的筆，勾畫我們可愛、美麗而又富饒的祖國!

觀潮課文讀後感3

今天，我們學習了課文《觀潮》，我們的焦老師給我們講的真是栩栩如生，讓我們有一種身臨其境，好像我就在錢塘江觀潮一樣，這一篇課文寫的真是棒極了!

課文以“錢塘江大潮，自古以來被稱爲‘天下奇觀’”這句話爲中心句，以“天下奇觀”爲中心詞，按照潮來之前、潮來之時、潮來之後的順序進行描寫，讓我們領略了錢塘江大潮的壯觀和氣勢磅礴。

1、潮來之前。

作者先描繪了潮來之前的情景，第二自然段開頭先告訴我們了觀潮的時間(農曆八月十八)和地點(海寧縣的鹽官鎮)。隨後又給我們詳細描寫了潮來之前錢塘江的樣子。

登上海塘大堤，錢塘江橫臥在眼前，江面平靜極了;古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊，多麼壯觀啊!遠處的小山若隱若現，潮還沒有來，海塘大堤已經上人山人海，這些景物描寫，給錢塘江大潮披上了神祕的面紗。讓我們更想一睹錢塘江大潮的奇觀。

2、潮來之時。

第三和第四自然段，描述了潮來之時的情景，第三自然段寫的是遠景，從聽覺和視覺兩個方面來寫，剛開始作者聽到了錢塘江遠處傳來了似悶雷的響聲，再看江面，還是風平浪靜，又等了一會兒，響聲越來越大，水天連接的地方出現了一條白線。這是作者寫的遠景;第四自然段是作者描繪的近景，先說那條白線逐漸的橫貫江面，隨後白浪翻滾，形成白色城牆，潮來到最近時，作者把浪比喻成千上萬匹白色戰馬，齊頭並進，那聲音如同山崩地裂，讓人們真正的感受到了錢塘江大潮的壯觀。

3、潮來之後。

在《觀潮》這篇文章的最後，作者還沒有忘記給我們描寫潮來之後的情景：餘波還在漫天卷地的涌來，江面還在風號浪吼，過了很長時間，江面才平靜下來，可江水已經漲了六七米高了。讓我們從頭到尾欣賞了錢塘江漲潮時的景象。

我們無不爲作者高超地寫作技巧而讚歎，我們無不爲作者細膩的文筆而折服，我們無不爲錢塘江大潮的神奇而感嘆!

觀潮課文讀後感4

早就聽說錢塘潮是天下奇觀，一直想去看看。正好我們語文課的第一課就是《觀潮》，那就讓我先了解一下吧！

農曆的八月十八日是一年一度的觀潮日。早上，錢塘江周圍早就是人山人海。浪潮在午後一點左右來了。一開始，浪潮只像一條白線一樣，慢慢移來。過了一會兒，浪潮越來越近，猶如千萬匹戰馬齊頭並進，像打了勝仗一樣滿載而歸。當我讀到潮來時，眼前彷彿看到“一條白線”很快向我移來，越來越近、潮頭越來越高，耳邊也彷彿聽到山崩地裂般的聲音，我彷彿身臨其境地感覺到大潮的奇特、壯觀。

怪不得連古代的詩人都紛紛讚美錢塘江大潮的壯觀呢！“浙江八月何如此？濤似連山噴雪來。”此時我多麼想變成一滴江水，溶進潮水裏，去感受一下浪潮的雄偉氣勢！我多麼想變成一條魚兒，讓浪潮衝打，去感受一下浪潮的洶涌！

從聽說錢塘江大潮開始，我就很想知道浪潮是怎麼形成的，直到讀了《觀潮》後我終於知道了答案―――原來因錢塘江口呈喇叭形、外寬內窄、外深內淺，所以當大量潮水從錢塘江口涌進時，由於江面變小，使潮水來不及均勻上升，只好後浪推前浪，一浪疊一浪。才形成如此壯觀的錢塘潮。

我多麼希望自己能親自到鹽官鎮去看一看、瞧一瞧，親自感受一下名不虛傳的錢塘潮，感受一下我們偉大祖國山河的.雄偉壯麗啊！

觀潮課文讀後感5

今天我讀了一篇文章，名字叫《觀潮》，文章講的是：錢塘江是天下奇觀，農曆八月十八是一年一度的觀潮日。從潮來前平靜的江面，到潮來了，洶涌澎湃的水牆、浩浩蕩蕩的飛奔，好像大地都被震動的顫動起來了。最後潮頭奔騰西去，堤下的江水不知不覺已漲了兩丈多高了。

在這篇文章中，有很多我以前不瞭解的知識，比如說農曆八月初八是一年一度的觀潮日；海寧市鹽官鎮是觀潮的最好的地方；午後一點左右潮纔會到來······

通過作者的描寫，使我知道了錢塘江大潮的盛況，從大潮的奇特、雄偉和壯觀上由衷的讚美了錢塘江這一美麗、壯觀的自然景觀，讓我對錢塘江大潮充滿了嚮往。

觀潮課文讀後感6

今天，我們學習了觀潮這一課。這一課主要講了錢塘江大潮的壯麗。

上課時，老師還給我們看了視頻。“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來”當我讀到這一句的時候，自己面前彷彿就有千萬匹戰馬向我飛奔而來。

讀完這一課時，我在想：錢塘江大潮真有書上說的那麼美麼？我不信。我長大以後一定要去看看。

觀潮課文讀後感7

今天，我們學了《觀潮》這一課，這一課主要說了：浪的高大、壯觀。

錢塘江大潮，自古以來被稱爲天下奇觀。農曆八月十八是一年一度的觀潮日，這一天早上，我們來到海寧市的鹽官鎮，據說這裏是觀潮的好地方。我們隨着觀潮的人羣，登上了海塘大堤，在雨後的陽光下，幾座小山在霧中若隱若現。這是海塘大堤上的人早就人山人海。大家昂首東望，等着，盼着。

午後一點左右，從遠處隆隆的響聲，好像悶雷滾動，頓時人聲鼎沸，我們踮着腳尖往東望去，只見東方水天相接的地方有一條白線。

白線慢慢向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫 貫江面。在近一些只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩的飛奔而來；那聲音有如山崩地裂，好像大地都被顫動起來。

通過這篇課文，讓我們看到了我們生活中也有美麗的一片，讓我們感受到了大自然中的美麗。

觀潮課文讀後感8

昨天我學習了觀潮這篇課文。這篇課文講得是錢塘江一年一度的觀潮日，作者用潮來前、潮來時和潮來後的順序生動描寫了潮的樣子和聲音，又用了許多生動有趣的詞語來描寫潮來時的樣子、聲音，

在讀這篇課文時我彷彿也看到了漫天卷地的錢塘潮，彷彿也聽到了那山崩地裂般的響聲，作者描寫的潮水是那麼的壯觀那麼的洶涌。在讀課文的時候我似乎已經感到潮水在我身邊打過，我的心裏十分激動、興奮。我真想快點體驗一下錢塘江大潮那洶涌澎湃的壯觀景象。

觀潮課文讀後感9

我從沒見過潮水翻滾的壯觀景象，所以我懷着好奇心，捧起課本津津有味地讀了起來。

霎時，橫貫江面的潮水映入我的眼簾。隆隆的響聲彷彿就在我耳旁，那麼的宏偉，那麼的壯觀，我突然發現，大自然那麼神奇和瑰麗。

通過這篇課文，讓我感受到，大自然就是一個偉大的魔法師，他施的魔法就是那些大自然的美景。人類如果破壞了神奇的大自然，大自然就再也不能回來了。素以我們應該保護環境，熱愛大自然！

觀潮課文讀後感10

今天，我們在學校學了《觀潮》這一課，讀了這一課，我知道了很多知識，如：八月十八是觀潮日……你們知道觀潮最好的地方是哪嗎？嘿嘿！讓我來告訴你吧！那就是海宇市的鹽官鎮。

你知道嗎？這裏的人一向都很喜歡觀潮呢！下面讓我把我在課文裏抄的句子寫一寫吧：“浪潮越來越近，猶如千萬比白色的戰馬齊都並進，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”讀了這個句子，你是不是想去現場看一看啊？