《66個細節教出負責任的孩子》讀後感

【第1篇】

父母是孩子的第一代啓蒙老師，家庭是孩子的第一所學校。培養孩子在責任心是每個父母義不容辭的責任。望子成龍、望女成鳳是每個父母的美好期望。父母在爲孩子撐起一片天的同時，更應該重視孩子責任心的培養。

上個星期，利用家庭讀書時間，我與孩子一起閱讀了《66個細節教出負責任的孩子》這本書。剛看這個書名，我就想，這不就是培養孩子的責任心嘛！真的有這麼多的細節要注意嗎？帶着心中的疑惑，我們開始了閱讀。

這本書共有七個章節，細分爲66個細節。仔細閱讀之後發現，其實66個細節並不複雜，裏面有很多細節在平時我們的生活與孩子的學習與溝通交流中，在不經意間都已經有意識地養成。例如要孩子自己整理書桌與學習用品、收拾書包，這就是自己的事情自己做，培養孩子的責任感要從小事做起。

要孩子自己制定學習計劃、設定自己的學習目標，這就是學會自我管理，讓孩子養成自主自覺學習的好習慣。要孩子每天回家第一件事就是完成作業，做到先學習再娛樂，並制定了一個包括起牀、穿衣、作業、閱讀、睡覺等共9項作息時間表，這就是學會管理自己的時間，培養良好的行爲習慣。

要孩子除了扔垃圾外也要參與打掃衛生等一些力所能及的家務勞動，在一面勞動時我們還一面聊天，使孩子從簡單的家務勞動中得到鼓勵、讚美、肯定自己的能力，建立了自信，這也幫助了孩子責任感及積極人格的養成。

搞訴孩子如果與同學發生矛盾時，不要先急着向老師、家長說同學做了什麼，而是要“先察已再律人”，我們允許他犯錯誤，但不允許他推卸責任，如果自己錯了就要自己承擔，這是引導孩子處理好與同學的關係，培養他在集體生活中的社會責任感。

細節，是每一個人都說不能忘記卻又常常忘記的地方，細節如此平凡卻又那麼重要，因爲我們每一次重大的進步都是在無數次細節上的努力得來的。這本書不只是告訴我們父母要如何培養了孩子的責任心，同時也教育父母要以身立教，凡事“言出必行、行出必果”，做好孩子的榜樣，幫助孩子養成責任感，爲孩子撐起一片廣闊的天空。

責任感的養成會讓孩子在未來的發展中養成各種各樣的優良品質，讓我們的孩子做到“先積硅步、再至千里；先積細流、再至江海” ，讓我們的孩子一生都能做到“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。

老子曰：“天下大事，必做於細。”我相信態度決定高度、細節決定成敗。對於稚嫩的孩子，我們只要在一個細節上把握孩子的心態，就能拔動他們的心絃，加以合適的引導、教育，孩子必像天使一樣美麗、像鮮花一樣盛開。

【第2篇】

最近我和媽媽一起讀了壽長華編著的《66個細節教出負責人的孩子》，從書名就可以看出我們必須要有責任心，有了責任心，我們長大後才能在激烈的競爭中脫穎而出，有了責任心，才能激發我們拼搏精神和進取精神，責任心有多大，撐起的天空就有多大。下面是我的一些心得，我從7個方面來闡述一下：

1、我們自己的事情自己做

我從上幼兒園時，媽媽就讓我做一些力所能及的事情，比如：洗小手帕、吃飯前準備碗筷。上小學時媽媽讓我自己疊被子，一開始我不會做，媽媽就耐心地教我怎麼做，漸漸地，自己的事情就自己做，媽媽說長大後才能適應這個競爭激烈的社會。

2、我們學會自己管理自己

什麼叫自己管理自己呢？簡單說一下：就是自己管理自己的時間、學習、生活習慣等等，該什麼時候起牀、上學，該什麼時候睡覺，都必須明確規定時間並按照執行。

3、我們做事有始有終，負責到底

這本書告訴我們不能遇到困難和挫折就打退堂鼓，要堅持下去，養成做事有始有終，負責到低的良好習慣。

4、我們學會爲自己的過失買單

我們是孩子，難免不會犯錯誤，有過失，但有過失後，不能推卸責任，要用於承擔責任。

5、我們要有輸得起的心態

媽媽經常對我說：人非聖賢，孰能無過，有時候，我考試沒考好，心裏不好受，媽媽沒有批評我，把我的試卷中的錯題一一幫我講解，知道錯的原因，讓我下次不再犯同樣的錯誤。

6、我們要做個有擔當的孩子

這本書告訴我們:有責任感的孩子能運用他自己的智慧、信心和判斷力去作出決定，獨立行事，考慮他的行爲後果，並且在不影響他人的權利的情況下滿足他們自己的需要。他們明白自己的義務，並主動履行義務，願意承擔自己行動的後果。

7、在集體生活中我們要有社會責任感

在集體生活的薰陶下，養成熱愛集體的習慣，到集體中去鍛鍊，有利於我們克服性情孤僻、自私的弱點。在集體生活中，容易養成團結友愛，活潑開朗的性格，能正確對待自己和別人，擺正自己和集體的關係，在集體生活中還能養成互相幫助、互相關心的好習慣、好品質。

【第3篇】

已經習慣了每看一本書，會仔仔細細的將書的前言和總論多讀兩遍，一來是想讓自己對於即將要開始閱讀的這本書再多幾分瞭解，二來是前言和總論部分總是對於這本書最好不過的總結與提煉。

最近受陳老師的啓發，有幸學習了這本《66個細節教出負責任的孩子》，其實我相信很多父母，都打心底裏希望自己的孩子能成爲“別人家的孩子”，能成爲非常優秀和努力的孩子，但我們卻在教育與培養的過程中，往往疏忽了一些命脈，導致只關注結果而忽視了過程，其實不管孩子是否最優秀，是否能夠前途無比光明，恰恰孩子的秉性和品行卻是至關一生的重要因素。而這本書，帶給我的是享受，更是思考與反省。之所以用這個標題，是因爲一打開書，總論部分的標題就深深的吸引了我，是的，孩子 的責任心有多大，撐起的天空就有多大，什麼是責任心，什麼是監督與主動性，我們又該如何做好合格的父母，如何讓生活的小細節對孩子的成長起到積極和長遠的意義……這些都是值得我們好好思考的問題。

現實生活中，我們總是喜歡包辦一切，因爲我們習慣了，孩子也習慣了，習慣了一些力所能及的事情由父母安排妥當，我們忽略了去主動的培養孩子的主動意識、獨立意識，這些做法對於孩子都是無任何益處的，只會慢慢的形成他們對家庭的依賴、對社會的依賴，所以我覺得培養孩子的責任感，第一步就是培養他們的獨立意識，多鼓勵他們做力所能及的事情，學會對自己 負責，只有這樣，他們纔會在今後的成長過程中擺脫依賴，形成自己的風格，作出自己的決定，這樣纔會越來越有自信，這是進入社會最起碼的能力。

培養孩子的責任感的第二步，就是讓他們學會對自己的行爲負責。敢於負責的品質也需要在現在開始養成。文中的主人公—哈佛留學生小明所經歷的事情讓我也想到了孩子小時候的一個“趣事”，還沒到兩週的時候，去水果店，由於貪玩加好奇，將框中的西瓜猛地砸到地上，瞬間就是清脆的一聲響，當時店裏的人都樂了，被他“莽撞”卻不失童真的表現逗樂了，這個時候，孩子的奶奶毅然的站了出來，“老闆，你幫着稱一下，看多少錢，我來付錢”，於是這個事情圓滿的解決了，而孩子也在奶奶勇於承擔後果的引導下，勇敢的拎着西瓜回了家。而現在每每的提到這個事情，孩子自己 也會笑着說，是奶奶賠的錢，損害了別人的東西 ，該賠償就得賠償。

其實，這只是一個很小的事情，是從小在孩子面前做了一個好的榜樣，自己犯的錯就一定要承擔，而不是逃之夭夭，因爲不止一次的在大型超市看到一些情形，孩子弄壞了物品，家長立馬趁別人不注意的時候拉着孩子逃離“案發現場”，我想知道，對於這種不負責任的行爲，讓孩子情何以堪，讓他以後如何勇敢的面對自己的錯誤，更爲嚴重的是，長大成人，他又能如何獨立的承擔着爲人父、爲人母的責任？我們作爲家長，作爲孩子人生的第一任老師，應該是正面的去引導孩子，犯錯不要緊，重要的是我們一定要自己 去承擔犯錯帶來的後果，這是對孩子最起碼的教育。鼓勵孩子勇敢的承擔責任，久而久之，他對一些事情就敢於負責到底，做一個勇於對自己 負責的好孩子。而我們當時損失的一些小小的“利益”，相比孩子的健康成長，又算得了什麼？

這本書中，這樣非常細微的生活細節都有涉及，有很多貼近我們生活的案例，雖然還沒有完全看完，但這足以讓我對於平時教育過程作一些反思，我們父母一定要以身立教，做好孩子的榜樣，盡好我們啓蒙老師的責任，希望通過我們這面“鏡子”，可以折射出孩子更好的未來。