愛上讀書妖怪讀後感大綱

當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的愛上讀書妖怪讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛上讀書妖怪讀後感1

從前，有一個吝嗇鬼老頭，他有特別特別多的錢，就是不捨得往外花，他把錢都放在很多個柳條做的櫃子裏。

有一天晚上，一個小偷來到了吝嗇鬼的家裏，他把一個裝滿錢的櫃子搬走了。到了一個山坡上，小偷把錢裝進了自己的口袋裏之後就逃走了。把可憐的櫃子扔在了山上，過了二十年，山上的櫃子變成了一個櫃子精。因爲櫃子精聞不到錢的味道就睡不着，於是，他就又到了吝嗇鬼的家裏，把吝嗇鬼的錢全部偷走了，買了一個房子，把錢當做褥子墊在身子底下睡覺，好吃懶做。後來，他又認識了兩個妖怪——“掃帚精”和“筆記本精”他們把房賣了，又掙了很多的錢，他們住在一個樹洞裏，他們覺得還是過正常人的生活好，住在寬敞的大房子裏多好啊！於是，他們就找了一塊風水寶地準備蓋房，可是，有一個學生也要在這裏蓋房。學生就提出，如果妖怪們能回答他提出的一個問題，地方就讓給妖怪們蓋房子。妖怪答不上來，於是它們決定要看書，長知識。他們去找世宗大王，世宗大王給了他們一本書，他們長了知識，尊重知識，決定把風水寶地讓給了學生。從那以後，，妖怪們有了越來越多的書，也愛上了看書。

妖怪們看了書之後，都懂得了尊重別人，收斂一些，知道了讀書的重要性。我也要當一個愛讀書的“小妖怪”。

愛上讀書妖怪讀後感2

今天，我讀了《愛上讀書的妖怪》這本書，我非常喜歡這本書。

這本書講述了一個腐朽的柳條錢櫃化成了一個櫃子精發黴的金錢味兒是他的最愛。在和其他兩個妖怪——掃帚精和筆記本精尋找安家之地時，他們遇到了一位學者，爲了得到“風水寶地”，他們接受了學者的挑戰。最終，三個妖怪認輸了，學者利用“風水寶地”建起了一座雄偉的圖書館，三個妖怪經常來這裏讀書。

我印象最深的是《搶佔風水寶地》這一章，這讓我看出了妖怪們非常勇敢，他們敢於同智勇雙全的學者鬥爭，去搶佔“風水寶地”。這與妖怪們喜愛讀書是分不開的，儘管他們輸給了學者，但他們對讀書的執着精神值得我學習。生活中的我，也要像妖怪們一樣，用知識的力量不斷武裝自己，可能有時候我覺得讀的書用不上，但是，日積月累，我們的知識都獲益於書上。不就像高爾基說的“書是人類進步的階梯”嗎？

愛上讀書妖怪讀後感3

前幾天，我讀了《愛上讀書的妖怪》這本書，書中主要講述了被主人遺棄的櫃子精、掃帚精和筆記本精三個沒有文化卻很有錢的妖怪，想要買一塊風水寶地，蓋一個大房子，在那裏安居，可妖怪們沒想到這塊地被一位知識淵博的學者買下了。爲了得到這塊風水寶地，妖怪們和學者打賭，學者要考一考三個妖怪，他問三個妖怪“人不通古今，馬牛而襟裾”這句話的意思，愛讀書的世宗大王告訴了他們正確的答案，但是因爲遲到，三個妖怪輸了。它們通過這件事，知道了讀書的重要性，視書如命的世宗大王讓這三個妖怪愛上了讀書。妖怪們暗中幫助學者籌夠錢在學者打賭贏來的空地上建了一個圖書館。從此，圖書館成了妖怪們的新家。

是啊，只有讀書才能讓我們擁有知識，如果沒有文化知識，我們就很難在競爭如此激烈的社會上立足。正如三個妖怪一樣，別人問他們一句話的意思他們都答不出來，還要去問別人。

不知道大家有沒有聽說過感動中國20xx年年度人物獲獎者“李春燕”，她是大山裏最後的赤腳醫生,提着籃子在田壟裏行醫,一間四壁透風的竹樓,成了天下最溫暖的醫院,一副瘦弱的肩膀,擔負起十里八鄉的健康。如果大山裏的那些人都擁有豐富的文化知識的話，大山裏的人們就可能通過書中的文化知識去改善大山的生活與環境，大家也不至於那麼窮，李醫生就不會那麼辛苦。換一種角度，如果大山的人都擁有豐富的文化知識，當她們無力改變大山的現狀時，大家也完全可以去別的地方尋求更好的發展，也不至於因爲沒文化沒錢而被困死病死在大山裏。

由此可見，學習掌握文化知識的重要性，書中的妖怪都那麼愛看書，何況我們人呢？

老師點評：文章語言樸實，敘述流暢，過渡自然，並能結合書中的內容有所感想，很棒！朱樂，老師和你有同感：愛上讀書，會讓你活出一個精彩的人生！看了你的文章，老師很想看看這本書呢！

愛上讀書妖怪讀後感4

看到這個題目，你一定會奇怪，妖怪會愛上讀書？只見圖片上畫了一個特別醜的人，面帶微笑，手中捧着一本書正津津有味地看着。難道這就是傳說中的妖怪？對，他就是一個妖怪。這就是《愛上讀書的妖怪》的封面。

這個妖怪叫櫃子精，可以變成影子鬼，不會被人發現；還可以變成火球，一個呼吸就可以走上幾百公里，並能夠穿過厚厚的牆。貪婪的櫃子精爲了找到新家，和那塊風水寶地的主人——學者爭了起來，但由於知識太少，無法回答學者提出的問題，不得不向世宗大王救助，但最後學者還是贏了，於是櫃子精把風水寶地拱手讓給了學者。櫃子精也因此受到啓發，開始奮發讀書，從練習發音，到學會認字，最終能夠獨立看書，並愛上看書。

看完這本書後，我深深感受到了書的魔力，如此貪婪的櫃子精竟然把時間都花在了讀書上，這讓我想起了鑿壁借光的匡衡、囊螢照書的車胤、映雪讀書的孫康、隨月讀書的江泌等其他愛讀書的人。

讀書能讓人心情平靜，也可以使人快樂，它會帶領我們無聲地穿越古今，暢遊中外。更重要的是它能讓人增長知識，提高素質，給人無限的想象力，教會我們如何做人做事，猶如一盞永不熄滅的明燈，默默指引人前進的方向。所以我們要好好讀書，快樂讀書，爲自己的人生而讀書！

愛上讀書妖怪讀後感5

讀《愛上讀書的妖怪》這本書，全程讓我樂的直不起腰，這本書的笑點實在太多了。

書中內容，主要是講幾個妖怪喜歡上讀書的事情，而我最喜歡的人物是筆記本精。筆記本精，是一箇舊筆記本修煉而成的，它的學問在三個妖怪裏最高，且聰明好學。這點，讓我不禁感慨，三個目不識丁的妖怪都能夠把書讀好，那我的成績通過努力，一定也可以提升到一個新的高度。

筆記本精與我有很多相似的地方，身材矮小，智力卻出乎意料的高，喜歡看書。與我不同的地方是：它擁有着很強大的毅力，遇到問題常常去請教別人。

正所謂“三人行，必有我師。”它身上的這些精神，都是遇事不服輸，還有些小驕傲的我值得學習的地方。

愛上讀書妖怪讀後感6

這個暑假我讀了一本叫《愛上讀書的妖怪》，這本書是由韓國的作家李相培寫得。

一天，一個破錢櫃變成了妖怪，揹着布袋在一棵柳樹下住了下來，剛住下，就去自己的主人家偷錢，櫃子精抱着錢回到了柳樹的樹洞裏，櫃子精因爲錢多，有兩個小弟爲慕名而來，那就是筆記本精和掃帚精，櫃子精只好收留他們倆了，後來有很多隻狗用鼻子聞到了櫃子精和筆記本精還有掃帚精那濃厚的腥味，櫃子精受不了了，就和掃帚精和筆記本精搬家了，剛到新家不久，又有很多隻狗順着腥味過來了，櫃子精只好出來打聽，不久，就打聽到了一片風水寶地，可是已經有人在上面蓋房子了，櫃子精和那兩個小弟都很生氣，，於是晚上把搭好的柱子弄倒了，第二天，地主看見滿地碎石，覺得自己被鬼纏身了，於是把這塊風水寶地賣給了另一個人，當天晚上，櫃子精又帶着兩個小弟搞破壞，把風水寶地弄得全是糞便，這個人覺得是鬼在搗亂，於是用低價賣給了一個學者，這個學者也聽說了這塊風水寶地鬧鬼的.事情，晚上學者坐在長椅上，等着妖怪來，一陣冷風吹過，學者說：“你們來了。”三個妖怪發出陰險的笑聲，學者又說：“人們在這蓋房子，你們爲什麼在這搗亂呢？”櫃子精說：“這是我們妖怪的地盤。”學者說：“好吧！不過你們得回答我的問題“人不通古今”後面是什麼。”三個妖怪都不知道，學者看到他們的樣子，說：“你們明晚8點鐘來這塊交上答案。”於是三個妖怪到處詢問，筆記本精問一個女學生，女學生回答：“你們去找世宗大王，不過他已經去世了。”筆記本精趕快給掃帚精和櫃子精報告，櫃子精說：“事不宜遲，我們趕快去找世宗大王。”三個妖怪坐上掃帚，去找世宗大王了，到了世宗大王的陵墓，三個妖怪給世宗大王說明了情況世宗大王給三個妖怪寫了答案，又給三個妖怪提出了條件，他們回去後給學者說了答案，學者又給三個妖怪提出了問題，他們三個不能再去問世宗大王了，他們到書店買完書後給了世宗大王，三個妖怪也開始喜歡讀書了，筆記本精教會了櫃子精和掃帚精識字，當天晚上三個妖怪沒有回答初學者的問題，於是垂頭喪氣，但是三個妖怪可以讀書了，幾個月過去了，風水寶地還是一片荒地，三個妖怪打聽到了學者要蓋一個圖書館可以讀書的，但是沒錢，櫃子精就把錢給了學者，學者把圖書館蓋成後，又給三個妖怪蓋了一個小閣樓，櫃子精和筆記本精還有掃帚精很開心，因爲可以讀書了。

這個故事真有趣，妖怪還喜歡讀書！

愛上讀書妖怪讀後感7

一提到妖怪，我們立刻會聯想到“凶神惡煞”“興風作浪”“心狠手辣”等詞，可有這樣三個妖怪，它們卻酷愛讀書，你信嗎？

韓國著名作家李相培的《愛上讀書的妖怪》這本書向我們講述了這三個妖怪的身世以及它們是如何愛上讀書的。下面，就讓我們一起走進書中，去認識這三個可愛的妖怪吧。

這三個妖怪分別是櫃子精、筆記本精和掃帚精，它們愛財如命。你看，櫃子精“把錢鋪了厚厚的一層，然後坐在上面，像坐在軟綿綿的坐墊上似的。”每天晚上，三個妖怪要枕着錢才能睡得着呢。

但是，經過世宗大王的指點，它們愛上了讀書：“三個妖怪更加愛讀書了，爭先恐後地搶着讀，無時無刻不在讀，琅琅書聲總是從它們的家裏飄出。”以前最愛數錢的妖怪們現在迷上了讀書，令人刮目相看。

細細品讀，最大的感受是這本書裏面的很多語句，甚至某個小故事的題目都有着獨特的精妙之處。你看，這句話寫得真好：“櫃子精雙手接過書，激動得全身都在抖，就連那鋼鐵般的心也開始顫抖了。”書的力量可真大啊！

合上這本書，我不由得感嘆：讀書真好，讀書改變了三個妖怪的命運。可是媽媽告訴我，據報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本、日本的人均40本、俄羅斯的人均55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。中國人不愛讀書這一事實，讓人震驚。

好像事實真是如此，就拿我的爸爸來說吧，他一回家不是玩手機就是看電視，很少見他捧着書認真讀；媽媽稍微好一點兒，現在正努力告別手機，每天能看幾頁書了。我的很多親戚中，也只有舅舅和哥哥愛讀書。

讀完這本書，我深深地愛上了這三個妖怪，我也要做一個愛讀書的小“妖怪”。我多麼希望所有人都來當愛讀書的“妖怪”啊！

愛上讀書妖怪讀後感8

今天，我讀了一本書，，這才讓我知道“穿着飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡”的道理。

它的名字叫?愛上讀書的妖怪?，一開始，我一讀題目就想：妖怪爲什麼會愛上讀書呢？妖怪應該不會愛上讀書的呀。帶着這些問題，我翻開了書頁。

大概是這樣的，一個柳樹做成的錢櫃幻化成了一個櫃子精，發黴的金錢是他的最愛。在和另外兩個妖怪——筆記本精和掃把精尋找安家之地時，他們遇到了一位學者，爲了得到“風水寶地”，他們答應了學者的挑戰。要接出“人不通古今”的下一句，看到這裏，我陷入了沉思：三個妖怪能戰勝博古通今的學者嗎？

三個妖怪不知道答案，只好出去尋找答案。他們問了好多人，都不知道。最後，宗世大王告訴他們，想知道答案，必需去看書。妖怪聽了後，看了幾本書，便愛上了讀書。最後，妖怪用他們那一堆錢來幫助學者開了讀書館。

雖然這本書篇幅不長，但卻意味深長。以前，我以爲讀書大多爲了賺錢。讀完這本書，我明白了，讀書是爲了使自己擁有更加淵博的知識，豐富自己的生活，錢不是最重要的，知識比金錢更重要，擁有真才實學纔是我們終生應該追尋的。以前，我總是不愛看書，看了這本書，我覺得：連妖怪都喜歡看書，我也應該努力了。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”讓我們像妖怪們成爲書蟲吧！相信書會讓我們的生活更加精彩！

愛上讀書妖怪讀後感9

國際大獎小說作品《愛上讀書的妖怪》，初見文章題目，覺得可能與繪本《吃書的狐狸》、《愛書的孩子》之類相仿。可是一旦翻開，便愛不釋手，一氣讀完才罷休。故事講述了以櫃子精爲首的三個妖怪怎麼從搗蛋鬼變成讀書郎的故事。這本書的精彩之處我概括爲三個詞語：畫外音、快節奏、多重對比。

本書畫外音的運用在文字排版上用加重的橘色字體標出，與蝴蝶頁的橘色保持一致，視覺上的溫暖不由得讓小讀者對作者親近了許多。本書的畫外音有的是作者代小讀者發聲的。如："這個傢伙肯定是連夜行竊的小偷","狗鼻子果然名不虛傳","妖怪也有簽字筆？"這些畫外音是不是讓小讀者有"你懂我"的感覺呢？還有的畫外音起着對話的作用："原來是一羣老鼠","那裏人太多了".怎麼樣，讀起來好像小孩子們嘰嘰喳喳熱鬧地討論的樣子吧。最後，還有的畫外音有提示閱讀思考，如："‘一直寶貝兒似的供奉着的錢，現在卻成了一堆廢紙’是什麼意思呢？""能猜出來這個閣樓是留給誰的嗎？"作者就是這樣，用孩子的語言不知不覺走進了小讀者們的心，繼而啓發引導他們思考。

文章的快節奏是指其情節跌宕起伏，一波三折，神祕感十足。從開頭櫃子精偷偷摸摸的出場，到他偷吝嗇鬼老頭兒家的錢，氣得老頭兒抓不到乾着急，再到狗嗅出這些妖怪，逼得他們舉家遷徙，結果還是被圓咕嚕嗅出，再到他們破壞人家風水寶地，與學者打賭……總共才101頁的故事一個包袱接一個包袱地抖出，叫人慾罷不能，也符合當下孩子們活潑好動的特點。

讀罷此書，不由得叫讀者們思考其中的多重對比：妖怪們的前後樣貌對比、行爲舉止對比，以及之前的惡搞和之後的拿錢幫學者蓋圖書館……這一系列的對比不禁叫人思考：妖怪們之前和誰在一起，其性情習慣就和誰相似。櫃子精的小貪婪就是吝嗇鬼老頭兒的翻版；掃帚精的潔癖和他之前的生活環境有關。後來他們碰到了學者，繼而認識了世宗大王，最後和書交上了朋友，成了知書達理的小妖怪。哈哈，書不僅是人類進步的階梯，也是讓妖怪天天向上的爬梯。

這些小妖怪們，活脫脫生活中調皮的小學生。他們懵懂，擅於模仿周圍人和事物，但是卻叫人恨不起來。櫃子精偷吝嗇老頭兒的錢、妖怪們破壞人們在風水寶地蓋服裝店、建食堂，甚至還有點佐羅般的俠義呢。最後他們在讀書人和書的召喚下，從可惡到可愛，不正是我們每一個人走過的天真童年麼？

愛上讀書妖怪讀後感10

小朋友們，你們知道圖書館爲什麼是安靜的嗎？

因爲每一個圖書館都住着3個愛讀書的妖怪。說起這個，還有一個小故事呢！

有一隻妖怪叫做櫃子精，他很貪財。有一天他變成人，帶着主人的一大筆錢逃走了。（他的主人原本有6個櫃子，都是用來存錢的，從來都不捨得花一分錢。）

他找了一棵柳樹住了下來，因爲它是用柳樹枝做成的櫃子。柳樹對他來說就是五星級酒店。接着又來了兩個小妖怪，一個是掃帚精，一個是筆記本精。他們也很貪財。他們每天都在思考：“怎樣把錢放在一個安全的地方。”櫃子精又找了一個樹洞，他們把所有的錢全部搬到了新柳樹洞。

新柳樹洞外邊是個公園，他們看中了一塊風光寶地，很想買下來。可是有一個學者也想買下來。這該怎麼辦呢？學者問了妖怪一個問題：“人不通古今”的下一句是？三個妖怪立刻傻眼了，他們誰也不知道答案。他們找到了世宗大王去問答案，大王在紙上寫道“馬牛而襟裾”。學者又讓他們解釋這一句話，結果他們還是不知道。最終妖怪們從書中找到了答案。他們認識到讀書的好處。我也認識到讀書的好處！因爲讀書可以讓我獲得無限的知識。妖怪們開始買很多很多的書。最後他們把所有的錢捐給學者建圖書館用了。那個圖書館的名字叫“愛上讀書的妖怪圖書館”。

我就像裏面的妖怪一樣，從不愛看書，到愛看書。從不認識字，到認識字。讀書給我的生活添了一份美麗的色彩！

最後悄悄的告訴大家：千萬不要在圖書館裏大聲喧譁，要不然會有妖怪把你捉走的！