《我的朋友是鐵三角》小學讀後感範文大綱

如果可以，我希望時間能定格成我們的回憶，讓我們再次回到，那些風雨中的曾經、曾經那道風景。

——題記

太陽無力地掛在天空上，搖搖欲墜，無力的射出若有若無的橘色光芒，藍色的手鍊，一如既往的耀眼。把我的思緒，拉到了從前，從前的那個流年，流年的`那個夏天。

黑壓壓的一片天，預示着我們趕緊往家回，不然就要接受暴風雨的洗禮。他們都你擁我擠的往回家走，而我則靜靜的收拾完書包。“嘿，泡泡魚丸（盧競）、依貝丸（寧佳心），你們拿雨傘了沒？”泡泡魚丸幸災樂禍地說：“拿了拿了。你吶？”“拿了”依貝丸則淡淡地道：“沒拿……怎麼辦吶”“你和我一起吧，怎麼樣？”“好呀好呀！”依貝丸抓到了救命稻草，高興極了。

不出所料，我們一走出校門就下起了暴風雨，我不忙不慌地打開了雨傘、和她們一起走。走了沒多久，我就看見前面有個女孩，沒有打傘，渾身上下都被淋得溼透了，她彎着腰，在地上胡亂地摸索着，看起來很是着急。我們三個連忙跑上去給她打傘。盧競幫她遮雨，並問她爲什麼在這裏找東西。而我和寧佳心則把她扶起。她渾身上下溼遍了，活像一個落湯雞。正好我揹包裏還有一件外套，我把它拿出來，輕輕地給她披上。

原來，她是一位盲人，正在找一條對於她來說至關重要的藍色手鍊。這好辦，我們三個一起去幫她找那條手鍊。

可是，長達半個多小時的尋找也沒有找到，看着那漸漸暗下來的天色，我們不禁有些擔心了，那條手鍊能找得到嗎？難道要一直找下去？就在這時，我的腦袋裏突然閃出這樣的念頭。碰巧，寧佳心手上也有一條藍色的手鍊，要不就把那個手鍊給她吧。反正她也看不見，而且那個手鍊只是她心靈上的寄託。

我把這個想法悄悄的告訴給她們了，她們一時又找不到辦法，只好同意了這個辦法。於是，一切的一切就看起來那麼美好。

我們和那個盲人女孩一起手拉着手，消失在了街道的拐角。

第二天，我收到了一封信，上面寫着：

“謝謝你們，幫我找了那麼長的時間手鍊，其實我知道，最後找到的那個手鍊不是我的。別忘了，雖然我看不見，但是我還是摸得出來。不多，我還是要謝謝你們，謝謝你們對我的幫助。我的手鍊已經找到了，這條手鍊還給你，如果它不是你的，就當是我爲報答你爲我做的事而送你的。”

沒有署名，大我知道是他寫的，寫得十分吃力。

第二天，把這封信讓泡泡魚丸（盧競）、依貝丸（寧佳心）她倆看了。我們覺得十分感動。昨天下午的風雨，繪出了多美的一道風景！四個心中有愛的人，肩並着肩，一起走出一道絢麗的風景……