《成長不煩惱》的讀後感

讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啓示寫成的文章。下面是小編收集整理的《成長不煩惱》的讀後感，希望對您有所幫助!

　　篇一：《成長不煩惱》的讀後感

在商曉娜筆下，一對性格迥異的雙胞胎兄弟成了一組絕佳拍檔，爲我們講述着成長中的小事。

剛看到《成長不煩惱》的書名時，我猜測書的內容應該會是成長中遇到煩惱通過努力找到辦法從而達到“不煩惱”的境界。然而，故事並非我想象的如此淺顯。

這對小兄弟會因爲看科幻片而信以爲真，年級稍大的同學可能會覺得他們大驚小怪，然而童真就是這麼簡單。他們就是每天自由快樂的過，即使會吵架，沒過一天就會和好，說沒心沒肺也好，說珍惜彼此也罷，他們的成長就是享受快樂，忘記煩惱。

我想，成長過程中就像一次出海航行，風浪暴雨就像家常便飯，然而，只有慢慢品嚐，嚐出人生百味，我們纔有活力去做好每件事。所以，我們就該調整心態，迎面煩惱，一路吶喊“成長不煩惱”。

　　篇二：《成長不煩惱》的讀後感

今天我看完了《成長不煩惱》的最後一頁。合上書，我彷彿感覺到書裏講述的一個個事例就像是我的親生經歷。

《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分爲六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課後也不敢和同學交流，爲此她很苦惱。

我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那麼害羞。我只是上課不敢舉手發言。當我讀完小陽的故事後，我就發誓要改正這個缺點。因爲我在這個事例後面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術，也是人生首要藝術。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧!

可是，我應該怎樣改正這個缺點呢?對這個問題我思考了很久……最後終於明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優點。不必爲自己的某些短處而自慚形穢。要認識並充分發揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預習，讓自己以最好的狀態面對老師提出的問題，並信心始十足的告訴自己：“我預習了，我一定會回答對的。”

最後，要在自己害怕的時候對自己說：“我能行!”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。

通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善於總結，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的'努力下成長一定會變得不煩惱! 五·(4) 張曉宇

　　篇三：《成長不煩惱》的讀後感

今天，我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。

這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太有了自己的微博後，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啓事後，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情，從中我體會到爸爸媽媽有多麼關心和愛我。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

正是如此，我更要珍惜磨練自我的機會，成長不煩惱，我要學會自己解決問題，以讀書爲己樂，不讓父母再操心。