小學生名人傳讀後感範文（精選3篇）大綱

品味完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的小學生名人傳讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學生名人傳讀後感範文1

《名人傳》由羅曼·羅蘭寫的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。《名人傳》描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇鉅子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。讓我們受益良多。

他們或有病痛的折磨或有遭遇的悲慘，或有內心的惶惑矛盾，或三者交疊於一身，而他們之所以能夠堅持自己艱苦的歷程，是源於它們對人類的愛、對人類的信心。而我面對現在的和平，美好的社會，更應該用刻苦的學習，，豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來。

羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才成爲“英雄”。他所謂的英雄，不是通常所稱道的英雄人物。那種憑藉強力在虛榮或個人野心的驅策下能夠爲人類釀造巨大的災害。羅曼·羅蘭所指的英雄，只不過是“人類的忠僕”，只因爲具有偉大的品格。

讀名人傳最大的感悟就是人人都向往着成功，都想要成爲偉人，失敗了，都只會埋怨別人或找出種種稀奇古怪的理由來替自己辯解，卻從不會從自身角度出發找缺點，沒有付出何來回報啊！貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰都經過了多少的努力和奮鬥才獲得了今天偉人的稱號啊！

就像是《囊螢映雪》的故事。晉代車胤年少時家貧，苦學不倦，夏天晚上捉去數十隻螢火蟲裝在口袋裏，用來照明；晉代孫康聰明好學，家貧不能點燈，冬天就利用照在地上的反光來讀書。不管家裏多麼的貧窮，還是用功讀書，最後還是用自己的努力換來了一份滿意的人生答卷，成爲的名傳千古的偉人。

“不要爲失敗找理由，要爲成功找方法”，人生就像是一場戰爭，我們每個人都在爲自己以後的生存作鬥爭，不要存在僥倖心理，要相信，雨後纔會有彩虹。

“在陰霾遮蔽了整個天空的時候，惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運；惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”這就是這部作品所帶給傅雷先生的啓示。

有了一個定位，在世界上可以站在哪個位置，讓大家都彼此得清醒着，不要再自欺欺人。

　　小學生名人傳讀後感範文2

《名人傳》是最偉大的傳記作家羅曼。羅蘭用生來獨具的鬥士的精神和信仰，探索精神和藝術感受力，音樂性的，神祕的敏感描寫了最偉大的音樂家——“貝多芬傳”、最偉大的雕塑家——“米開朗琪羅傳”和最偉大的文學家——“托爾斯泰傳”。所以讀起來深度、廣度不同凡響。

書中有很多出自名人的名言：如貝多芬：“一心向善，愛自由高於一切，就是爲了御座，也絕不背叛真理。”如米開朗琪羅：“愈是痛苦的就愈讓我喜歡。”托爾斯泰：“在這個美麗的世界上，在這片繁星點綴的廣裘天空下，人們難道不可以安適地生活嗎？他們在這裏怎麼會懷有一些兇狠的、復仇的情感，懷有消滅同類的狂怒呢？人類心中所有惡的東西都應該在與大自然接觸時消失掉，這是善與美直接的表現。”

看了《名人傳》後，我特別感動貝多芬在耳朵全聾時，貧困、殘疾、孤獨、痛苦的他，竟創造那麼美的交響曲，帶給人歡樂。

看了《名人傳》後，我特別感動米開朗琪羅對工作的投入：一連好幾個月，仰着頭畫教堂的拱頂，他的眼睛弄壞了，連字也看不清了；爲建造尤利烏斯二世陵寢，三年間，他沒有休息過。他從腳手架上摔下來，腿部受了重傷，還在全身心撲在創作上。

看了《名人傳》後，我特別感動托爾斯泰的.深刻思想，博愛精神，他把自己的財產散發給窮人，他愛兒童創辦學校……我知道了愛是力的基礎！愛是生存的理由！愛是托爾斯泰代表作《戰爭與和平》的精髓！

精讀細讀《名人傳》一定會得益不淺，《名人傳》我還會再讀你的。

　　小學生名人傳讀後感範文3

今年的暑假，是我小學的最後一個暑假，所以沒有作業，但是我也沒有閒着，我讓媽媽給我買了一本書——《名人傳》和一本鏈接小學和初中的一本作業。

每當我寫完媽媽佈置的作業後，我就拿出《名人傳》津津有味地看了起來，當我看到貝多芬的的悲慘遭遇，我會忍不住流下眼淚，當看看他成了一名傑出的音樂家時，我會忍不住跳起來爲他高興，爲他自豪。可同時，我又在想，貝多芬在艱苦的條件下能成了一名傑出的音樂家，那麼，我們又有什麼學不好的理由呢?只要我們堅持，只要我們努力，只要我們用心做每一件事情，那還有什麼事情能難倒我們呢？

當我看到哥尼提出“日心說”，並堅持自己的理論和託勃密的“地心說”相對立，最終並取得大家的認可。

我覺得《名人傳》非常好的應證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，貝多芬曾經說過：“再傷心隱忍中找棲身。”表明了偉大的人生，就是一場無休止的戰鬥，他告訴我們，悲慘的命運，不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人的身上。當我遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝困難的榜樣，不應該怒天友人，要堅持自己的意念，戰勝困難和挫折！

我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，我們要奮鬥，我們要，我們要取得輝煌成就，我們要要躋身人類不朽者之列！因此讀讀名人傳，也會使我們更加清醒一些，貝多芬與命運鬥爭，成了一名著名的的音樂家，哥白尼與權位鬥爭，最終得到了大家的認可。同樣，我們也要以他們爲榜樣，努力學習，做一個堅持不解，品學兼優的好學生。