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讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感400字(精選6篇)

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當閱讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感400字(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感400字(精選6篇)

  讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感1

今天,我們學習了一篇課文,這篇課文叫做《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

這篇課文作者回憶了作者七八歲的時候,寫了一首詩,結果被母親表揚了,母親說這首詩精彩極了。作者就很自滿,想把這首詩拿給父親看。他的父親是一家影片公司的重要人物,作者想父親肯定會更加會讚揚這首詩的。晚上,父親回到家了,看完了這首詩,說:“我看這詩糟糕透了。”長大後,作者出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。作者感悟到:每個人都要來自母親的力量,這種力量是創造的源泉,但是這有這個是不行的,還要有來自父親的力量,要用父親的警告來平衡,需要有人時時刻刻的提醒你。

我讀了這篇課文的感受是父母給我們的愛有很多種方式,有鼓勵,有批評等等……父母給你的愛各不同,母愛如水,父愛如山。嚴厲的父親和慈祥的母親的愛都是不一樣的,但父愛和母愛缺少了一個都不行,如果缺少了,要麼就會自責,要麼就會太過於自滿。

這就是《“精彩極了”和“糟糕透了”》的主要內容和我讀完這篇課文的感受。

  讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感2

今天,我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,有很深的感觸。

這篇文章講述了一個叫巴迪的孩子,在七八歲時寫了一首小詩,母親給出了評價“精彩極了”使巴迪既“靦腆又得意洋洋”,而父親給出的評價“糟糕透了”使得巴迪撲到牀上失聲痛哭。幾年後,巴迪慢慢體會到父母的評價使他不斷進步:而成年後,巴迪體會到了“這兩個極端的斷言有一個共同的出發點—那就是愛”並且“在愛的鼓舞下努力地向前駛去”。

讀了這篇文章,我認爲巴迪是非常幸運的,他不僅有一位慈祥的母親給予他鼓勵,還有一位嚴厲的父親時刻使他不要自滿。巴迪的母親十分感性,她總是給巴迪以鼓勵,使他信心百倍,繼續寫作。她並不在乎巴迪第一次寫詩的內容,而是在乎巴迪第一次寫詩。而巴迪的父親十分理性,他時刻給巴迪警告。他只在乎巴迪寫詩的質量,而不考慮巴迪能否承受。但正是巴迪父母的兩個不同的斷言,才使巴迪取得了成功。

由巴迪我想到了我的父母。當我取得了好成績時,母親總是高興地誇獎我,而父親卻迎頭給我澆一盆冷水:“你下次還能取得這樣的好成績嗎?這次考題很簡單!”現在,我體會到父母對我的愛。他們都很愛我,只是表達的形式不同,正是他們不同的教育,使我不會自傲,也不會自悲。

  讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感3

今天我讀了一篇文章,文章的名子叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》,我讀後受益匪淺。

這篇文章的主要內容是:巴迪小時侯寫了一首詩,媽媽看了後鼓勵巴迪,高興地說:“巴迪這真是你寫的嗎?精彩極了!”爸爸看了以後說:“這首詩糟糕透了!”正是媽媽的鼓勵和爸爸的提醒,巴迪終於成了一名大作家。

媽媽的鼓勵使巴迪對寫作有了更強的信心。

爸爸的提醒時刻提醒着巴迪小心、總結、提高。

在我的家裏也有兩種愛,一個是“加油,繼續努力”。另一個是“你怎麼這麼粗心呀?”這兩種愛一直交織在我的耳際。

前幾天我剛買了一個滑板,我還不會滑呢,一開始媽媽拉着我的手滑,不一會兒我會滑了,可是我還是有些恐怖感,在滑的時候,身子還不時的前後晃,也不時地跟媽媽說:“老媽,我害怕!”“不要怕,加油,繼續努力!”媽媽在後面自信地說。聽到媽媽爲我鼓勁,我更加有信心了,慢慢地我不再害怕了。我想:如果沒有媽媽的鼓勵,有可能我現在還不會呢。

在我成功的時候,媽媽會表揚我,在我犯錯誤的時候,媽媽也會批評我。

有一次,我寫完作業,自認爲沒有錯了,就迫不及待地給媽媽看,讓媽媽檢查。我就看書去了,過了不大一會,媽媽說:“別看了,你看看你寫的作業,錯了一大堆,而且都是粗心錯的,你怎麼這麼粗心呀!”我低着頭把作業拿走了。我仔細一看,果然都是粗心錯的。

在我的生活中,這兩種極端的愛缺一不可。

  讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感4

《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文主要這了作者巴迪8歲時寫了一首詩,媽媽看後表揚巴迪寫得精彩極了,可爸爸卻評價這首詩寫得糟糕透了.

面對這兩種截然不同的評價,巴迪不驕傲也不氣餒,繼續勤奮學習,最後成爲一名著名的作家。讀完這篇文章,我深有感觸。

巴迪母親的出發點是正確的。母親受巴迪的方式是表揚和鼓勵,是希望巴迪在人生的道路上不產生自卑感,能揚起自信的帆遠航。而父親卻不同,父親對巴迪的要求非常嚴格,他把受埋藏在心裏,不輕易表露同來,目的是使巴迪在生活中不產生驕傲自滿的情緒,這也是一種愛的方式。

事實證明,巴迪不因爲母親的表揚而自滿,也不因爲父親的批評而放棄寫作。他堅持走自己的路,勤奮加積累,最後獲得了成功。

由此我便想到了我周圍的一些人,有的人總愛聽表揚的話,一受批評就受不了。有的人得到表揚尾巴就翹上天,沾沾自喜。還有的父母對孩子只有表揚,使孩子盲目自信;而有的父母則一味批評孩子,這樣孩子會丟失信心。對待孩子,僅有表揚或者批評,還是不夠的。我們壞話好話都要聽纔會有進步,人生如小船,只有經得起風浪,才能駛得更過。

其實,表揚和批評都是一種考驗。只有經得起考驗的人才會有出息。巴迪的父母都愛他,都希望他長大成才,天下的'父母都一樣的,讓我們在表揚和批評中成長吧,像巴迪一樣做個有出息的人。

  讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感5

這幾天,我們學習了一篇文章:《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

故事內容:作者巴迪在小時候寫了第一首詩,父母的評價卻完全相反,母親評價:精彩極了!父親評價:糟糕透了!

讀了這篇文章讓我感受到了:只有在兩種不同的愛下才能健康成長,就像花兒離不開水,也離不開陽光。文中父親的愛就像雨水,雖然溼透了“花兒”的心,但如果沒有這場雨的滋潤,“花兒”就得不到水,不久也會“乾枯”。文中母親的愛就像一束溫暖的陽光,給予“花兒”營養,但如果只有陽光,“花兒”得不到水潤,所以還需要一場雨來滋潤“花兒”。

生活也是這樣,如果母親總是讚揚我們,我們也會從自信漸漸變成了自傲,這時我們還需要警告的力量來平衡,這樣才能使我們不會自傲。但如果只有警告,你的心情就會變得很低落,變得很自卑,所以我們只有在兩種愛的力量下才能健康成長。

有一次,我的數學考得很糟糕,爸爸臭罵了我一頓,我還捱了幾木板子,我把成績告訴了媽媽,並下定決心下次要努力考好,媽媽不但沒批評我,還表揚我:知道要努力纔是好孩子!

啊!只有在兩種愛的鼓勵下才能健康成長,批評和表揚像兩股風不斷地向我吹來,我要把握住我生活的小船,使它不被哪一股風颳倒,慢慢地駛向成功的河流去。

  讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感6

讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,它給我留下深刻的印象。一種與作者共鳴的感受在我心中油然而生。

文中主要講了作者在媽媽“精彩極了”的讚揚聲中和爸爸“糟糕透了”的警告聲中成長的經歷,在後來漫漫的人生道路中始終能清醒地認識自己,並且擁有了積極的人生態度。

回想我的父母,則和文中的父母恰好相反。我爸爸十分寵愛我,給我買好吃東西,幫我買漂亮的衣服。當我考試考砸了,他總是細心地給我講解,鼓勵我;在我悶悶不樂時,爸爸會悄悄地走到我的身邊,給我講一些幽默故事,給我安慰。而媽媽,則對我的學習要求嚴格,只要我犯了錯誤,總是逃不出媽媽的火眼金睛。媽媽嚴厲地批評教育我,像雞蛋裏挑骨頭,一點小小的錯誤都不會放過。但媽媽不顧白天的勞累,每天晚上督促我寫作業。我像一株成長中的小樹苗,父親鼓勵的愛恰似一股甘露,一路陽光,助我成長;母親的愛如同雷電利斧,在我得意洋洋時,撲滅我驕傲的大火。母愛的嚴厲,是警告,是提醒,不讓我誤入歧途。

我就是一株幼苗,母愛就是太陽,把自己的光芒撒在幼苗上是幼苗破縫而出;父愛就是細雨,把淋淋歷歷的雨點撒在幼苗上,使幼苗茁壯成長。