讀《文明美德,伴我成長》有感

讀《文明美德,伴我成長》有感1

讀了《文明美德，伴我成長》這本書，我最喜歡的就是第八課尊重每一個人”中的一個故事——“29分錢的捐款”。這個故事講述了：一天夜晚，德蘭修女在貧民區髒亂的街道上快步走着，一個乞丐不好意思地攔住她，請她接受自己一天乞討到了錢：29分。德蘭修女不僅收下了29分，還把自己未及時吃的晚餐：一塊麪包和一瓶水送給了那個乞丐。後來，德蘭修女多次在演講中說了這個故事金光閃閃的道理：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大所在。只要願意的話，我們每個人，即使是一個身份卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。”窮人並非那麼窮，那顆充滿愛的心不就是他們的亮點嗎？

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近。近得觸手可及。只要我們肯邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，火炬經過每人的手中後，便可以匯聚更多的熱情、釋放更多的熱情。

做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。讓我們說文明話，行文明事，做文明人吧！文明美德，伴我成長！

讀《文明美德,伴我成長》有感2

這個假期我讀了《文明美德，伴我成長》這本書，在這本書中，它告訴了我文明的歷程，內涵和外延，它教會了我如何去踐行美德。

人類的誕生，即人類文明的誕生。人類文明的建立是一個漫長的過程，這一過程既包含人類體質的進化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實、積澱。各種文明應取長補短，求同存異，只有這樣，才能在長期發展中共存。

尊重生命是人類人文關懷的表現。敬畏制度是社會文明進步的體現，這是文明最基本的內涵，只有做到這些，纔會有真善美，人間纔會有愛。我們應該珍愛生命，履行社會職責，同時，我們應奉獻愛，在你付出的同時也是收穫。

文明還包括公德意識和尊重，公德意識指的是一個人在公共場所的行爲。我們不管在任何時間，任何地點，自己的言行和行爲都應是一致的。公德意識，折射出的是人身上的閃光之處。所謂尊重，首先要尊重自己，然後再尊重他人，尊重世間萬物，大到一個人，小到一隻螞蟻，這些都是在這大千世界中與我們共生共滅的生命嗎？

文明也包括踐行美德。美分爲內在美和外在美。而內在美，只有通過一個人的行爲習慣才能體現出來。美德包括遵紀守法，誠實守信，自強進取，崇尚科學等。要使自己成爲一個有品德的人，就要將良好的行爲習慣轉化爲一個人內在的修養，情操。

文明美德，做一個文明的人，做一個有品德的人，需要我們不斷去完善自己。讓文明美德，伴我成長吧！

讀《文明美德,伴我成長》有感3

微笑是人的天性，它比電還便宜，卻比燈更燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會因此更加富有。給予它的不會因此變得貧窮。微笑有着無窮的魅力，雖然只是短短一瞬間，卻留下永恆回憶。

這段話選自《文明美德伴我成長》這本書之中的一篇文章《微笑面對每一天》，它讓我明白了微笑是彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的舔加劑。

書中舉了一個真實的事例，是記載着希爾頓飯店創立於1919年至今的成功史。希爾頓飯店生意之所以如此之好，財富增長如此之快，是因爲創始人希爾頓把飯店創造出“賓至如歸”的文化氛圍，並通過服務人員的微笑體現出來。優質的服務爲希爾頓飯店帶來了超值的回報，得到顧客們的好口碑，使得希爾頓飯店名聲遠播，客流不斷。

現實生活中微笑，如我們的班主任老師教給我們快樂的接受法：當你遇到麻煩的事，不要報怨，要微笑面對它，正所爲生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑，這時你心態擺正了，做事也很輕鬆的接受了。不信你可以試試。

微笑是無言的禮貌，一個微笑也許會使你贏得整個世界。當我們在生活上遇上難題時，不要抱怨。科學家實驗過，一個生氣的人呼出的二氧化碳可以毒死一個小白鼠，如果一件事無論如何都要去做，現在你會選擇開心的去做還是生氣地做呢？我相信你會選擇面帶微笑地去做。

作爲新世紀的少年，我們應該用微笑面對每一天。從今天起，從現在起，時刻面帶微笑對待生活。讓我們一起來體會到微笑的作用。用微笑來譜寫自己的人生經歷。

讀《文明美德,伴我成長》有感4

寒假裏，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，它向我講述了許多關於美德的故事和名言，豐富了我的知識，教會我許多做人的道理。反覆閱讀後，我感觸很深，希望自己能在以下幾個方面有所進步。

微笑面對每一天。尤今曾說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。”我很贊同。一個小小的微笑雖然微不足道，卻能打動他人，溫暖他人，滿足他人，照亮自我，更能加深人與人之間的友誼……你瞧，一個小小的微笑有時是多麼重要！所以說，我們在生活中要多多給別人留下甜甜的微笑，雖然那只是短短的瞬間，卻能留下永恆的回憶。當然了，當別人給我們留下微笑時，我們也要心存感激。同時，微笑也是一種樂觀向上的表現。記得一次語文調研考試，身爲語文組長的我沒有考出優異的成績。拿到試卷，我的心裏非常難過，老師的微笑和鼓勵，給了我信心和力量。“失敗是成功之母”，一次考試的落差算不了什麼，重要的是總結這次失敗的教訓，加強複習，爭取下次考出優異的成績。每一次考試都是一次挑戰，每一次經歷都是一種磨鍊，每一天都是一個新起點，任何時候，我都要微笑着勇敢面對。

感恩父母。大家都知道，爸爸媽媽給了我們生命，他們在我們成長的過程中付出了許多許多，但很多我們卻不理解他們。爸爸花盡心思爲我做好了早飯，我一句“太難吃！”就推開了碗，索性不吃早飯；媽媽爲我梳頭是不小心梳到了耳朵，我故意“哇哇”大叫，就差把房頂掀掉；爸爸進門讓我幫他拿一下拖鞋，我一百個不願意……生活中這樣的事情很多。如今的我，從呱呱落地的嬰兒，長成了天真爛漫的少年，個頭快趕上了媽媽，也慢慢用心理解了爸媽。是父母給了我們無私而偉大的愛，我們可能一輩子都無法報答。雖然父母有時會打罵我們，但那是爲不爭氣的我們着急，他們其實也不願意這樣做，我們疼在表面，他們痛在心底呀！這種打、罵其實是愛的昇華版。記得有一次，我犯了錯，媽媽說了我，我不但不聽，還和她頂嘴，她一氣之下打了我一巴掌，我的鼻血涌了出來，媽媽嚇得趕緊幫我止血。那天夜裏，我聽到了媽媽的哭聲。我很慚愧，犯錯的是我，該打的也是我，媽媽爲什麼這麼傷心？其實，天下的媽媽都是一樣的，哪個不心疼自己的孩子呢？我將從一點一滴做起，努力學習，爲父母做些力所能及的事情，不讓父母多爲我操心，做一個品學兼優的好孩子。

保護環境，我的責任。綠色象徵着生命和活力，大自然就是一位綠色的母親，哺育着我們。可是，現在的有些人太貪婪了，他們爲了獲得個人的利益，就昧着良心把一棵棵樹木砍伐，獵殺森林裏的動物，排放污水入河流……地球上的綠色在一點點減少，一條條河流被污染，一種種動物瀕臨絕種……我們的地球家園滿目瘡孔。再看看我們的校園，雖然，我們從小就接受了環境保護的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談環境保護，可是校園中隨處丟棄的包裝袋、飲料瓶、廢紙……怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”麼？我們接受了良好的教育，卻沒有落實在自己的行動上，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過教育有什麼區別！讓我們從現在做起，從我做起，徹底告別破壞環境的不文明行爲，使我們的校園從此綻放美麗，使我們的地球家園更加美好。

少年興則國興，少年強則國強。作爲中國新一代的少年，我們更應該弘揚中華的美德，傳承民族文化，永遠胸懷真摯的愛國心。今天，我們爲振興中華而勤奮學習，明天，我們爲創造中國輝煌未來貢獻自己的力量。

讀《文明美德,伴我成長》有感5

寒假裏，讀了《文明美德伴我成長》，裏面有許多的小故事，有《倉頡造字》，有《四大發明的故事》，有《抗震救災英雄少年》等。這些故事都是圍繞着“文明美德”。 這本書介紹了，在文明的進程中，人類創造了日益發達的物質文明和絢麗的精神文明。中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，爲後人做出了巨大的貢獻。

古時候就已經有了“文明美德”，在我們的日常生活中也有“文明美德”，講普通話，這是文明美德；不亂扔垃圾，這也是文明美德；尊重每一個人，這也是文明美德；愛護弱小這也是文明美德……生活中處處都有“文明美德”，但是生活現在需要“文明美德”，有的人亂扔垃圾，破壞環境；有的高年級同學，在下課時經常欺負低年級的同學；有的同學在上課時亂插嘴，沒有尊重他人……我們要把古代的文明和美德一代一代的往下傳。 在課堂上，我們要認真聽講，做到不插嘴，仔細思考的好習慣，即使老師的某個字讀錯了，也不能一遍一遍的重複，這樣是不尊重老師。在生活中，我們要不亂扔垃圾，看見垃圾要主動撿起，看見熟人要問聲好，不能讓我們的文明美德漸漸地流失。 傳承文明，踐行美德，相信我們只要在生活中和學校裏講文明，懂禮貌，就一定能把文明和美德代代傳。

讀《文明美德,伴我成長》有感6

今天，老師遞給我一本文明美德伴我成長，讓同學們互相傳着看。我打開書，快速翻閱着，咦，29分錢的捐款？怎麼會有29分錢的捐款呢？

我津津有味地讀了起來，原來是這樣啊：在加爾各答的貧民區，幾乎所有人都認識德蘭修女。她不僅創建了專門救助窮人的仁愛傳教修女會，而且還是1979年諾貝爾和平獎的獲得者。窮人和富人都崇拜她。這一太內，一個骨瘦如柴的乞丐攔下了她，把自己在炙熱的太陽底下烤了一整天才討到的29分錢遞給了她，希望爲修女會貢獻自己的一份綿薄之力。

德蘭修女在收下這微乎其微的29分錢的同時，把隨身攜帶的麪包和水送給了那個乞丐。她看到原本拘謹的乞丐竟然笑得那麼開心，那麼滿足……

是啊，一個衣衫襤褸的乞丐，連自己果腹都成問題的窮人，雖然沒有地位，但卻不缺少愛心！德蘭修女面對弱這時，不但沒有嘲笑，沒有譏諷，反倒以自己的言行捍衛了他們的尊嚴，難怪她會贏得世界人民的愛戴！

“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”這時，我才真正理解惠特曼的這句名言。是呀，尊重對於一個人來說是多麼地重要！聽着耳邊時常想起的“胖子兒”、“小矮子”、“馬大炮”，想到自己口中經常冒出的這個那個，我不禁紅起了臉。外號對於大多數同學來說都是難以接受的，更何況一個道出了別人缺點的外號，被取外號的同學得承受多大的委屈啊！如果別的同學給我取外號的話，我也會很難受的！將心比心，誰都希望得到別人的尊重，那麼，要得到別人尊重，首先自己得尊重別人。

上課的時候，我們能專心聽講，那便是對老師的尊重；跟同學一起玩時，不幫同學取外號，那便是對同學的尊重；請人幫忙時，語氣委婉一些，那也是對朋友的尊重……如果我們在生活中能做到尊重他人，那麼我們一定能成爲和諧的一家。

讀《文明美德,伴我成長》有感7

我們可曾想過這樣一件事？假如生活沒有文明，我們是否永遠會停留在那個弱肉強食的時代？文明是一種智慧，智慧誕生文明，文明促進智慧，人類就是這樣展下來。

一開始在奴隸社會，人們將奴隸視爲商品。那些生下來就沒有任何地位的人，在旁人眼中沒有任何尊嚴，他們總是苟延殘喘的活在奴隸主的胯下。但後來，他們發現他們其實沒有失去尊嚴，的了他們的軀體，並不代表屈服了他們的靈魂，於是，他們起義了。這是奴隸的美德，新的文明誕生了。奴隸制在人類社會實行了千年，自然不會在如此短暫的時間之內完全抹去，在資本主義社會，仍然會有不公平的待遇出現。然而就是在如此黑暗的社會裏，方纔歷練除了諾貝爾的純粹執着；馬克思的真實正義；貝多芬抗爭命運的巨人頑強；居里夫人“跨越百年的美麗”；以美德推動文明，以文明鑄就美德。他們是黑暗中的曙光，引領後人衝破黎明。

時代在變，不變的是永恆的精神。我們雖做不到邰麗華的“雀之靈”出塵；李劍的16秒生死抉擇，但我們可以從力所能及的細微小事做起，尊重他人，愛護家園，有時候，文明也是一種愛。愛是人永恆的文明，是生命的基本價值，是人的其他一切價值的前提和基礎，其中最典型的人物是南丁格爾。餘謹以至誠，於上帝及公衆面前宣誓，終身純潔，忠貞職守，竭力提高護理專業標準，無爲有損之事，勿取服或僱用有害之藥，鎮守病人及家務之祕密，竭誠協助醫師之診治，勿某病者之福利。抗震救災中的消防戰士，也是秉承着與她同樣對生命的愛和責任與信念，拯救了無數人的生命。他們的懷抱是生命的庇護所，他們是愛的堅貞者。對於他們，我誠心感恩。文明社會傳美德，美德支撐患難人。

爲了感恩，我決定用我的言和行，爲社會和諧盡一份力量。俗話說得好“沒有規矩，不成方圓”。我們每個人都首先應從遵守制度做起，公德意識不可丟。因爲社會的穩定就建立在制度的維護上，倘若不知約束，人類就和野獸沒有太大區別。而只有在社會穩定的基礎上，纔會衍生出美德，那就是奉獻，以無私自己，推進他認爲思想；以約束自己，服務他人爲行動，讓社會不斷進步着。奉獻，是愛的昇華；美德，是文明的精神智慧。歸根結底，文明制度是人類發展的基礎。

以文明和諧社會，以社會培養人才，以人才散發美德，以美德鑄就輝煌，願文明之樹亙古長青。

讀《文明美德,伴我成長》有感8

我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質教養的體現，也是個人道德和社會道德的體現，更是城市的臉面、國家的臉面。所以我們作爲二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發揚這一良好的禮儀之風，是我們義不容遲的責任。文明禮儀是什麼呢?文明禮儀體現了一個人的道德水平、文化修養;一個城市的形象和風貌。

以前的我對於文明禮儀是視而不見，坐公共汽車時，就是旁邊站着一位年過花甲的`老人，還是不願意站起來讓座，“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對它視而不見。亂扔紙屑、隨地吐痰、講髒話。許多人可能認爲這有什麼大不了的呀，不就是紙片一張、痰一口、髒話一句嗎?這麼小的事也算呀，不知道這些人有沒有聽過一句話：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。一切事情不都是由小事引起的嗎?如果你是這樣的人，那麼你應該去看一看《文明美德 伴我成長》遵守文明美德，應是我們每個人必須要做的事。“文明禮儀又可分爲好幾種：社交禮儀、家庭禮儀、就業禮儀······所以文明禮儀是十分廣泛的。有了文明，切勿忘了美德，美德於文明共行，與人交往中，美德也是必不可少的條件之一。

文明禮儀體現了一個人的素質、文明禮儀能使國家更加繁榮昌盛，我們要做文明的人，與文明美德同行。

讀《文明美德,伴我成長》有感9

《文明美德 .伴我成長》是一本與衆不同的書，書中圖文並茂，讓我愛不釋手。書中一篇篇動人的故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯，對我受益匪淺，感觸很深。

這本書讓我認識了少年時期的毛澤東，知道了他是怎樣擁有那強健的體魄；還認識了有着“宇宙之王”之稱的英國殘疾科學家霍金……

對我印象最深的是微笑面對每一天中的英國科學家霍金的故事。他是一位可敬、樂觀的人。從他身上我學到了感恩、堅強、愛學習的美德。雖然他全身癱瘓，長期禁錮在輪椅上，但他沒有屈服，也沒有失落，而是面對常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。

面對這些在我們看來似乎是不太公平的厄運的考驗時，他更多的是對人生的一種坦然，一種豁達，一種積極進取的態度。

反思一下我們這些健康的人更有發自內心的慚愧。想想自己每當在生活中碰到一些不合心意的地方，就會對爸爸媽媽發脾氣；遇到一點“小挫折”就會停止不前；作業遇到了難題，就懶得去想……現在想想如果哪道題不會就不能問問同學，問問老師或者認真思考一下嗎？難道放棄就能解決問題嗎？

是啊! 對於我們學生來說，我們應當把每次的成績看做再次前進的起點，不管是成功還是失敗，我們都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因爲真正的成功是不斷進取、是腳踏實地、是鍥而不捨……

讀《文明美德,伴我成長》有感10

今年寒假，我讀了許多本書，其中有一本叫《文明美德伴我成長》的書令我受益匪淺，使我的腦袋裏又裝了許多知識。

整本書的中心思想可以歸納爲兩個詞：文明和美德，他們是希望我們今後處處講文明，懂禮貌，有好的品質，不亂講髒話。

這本書告訴我：保護環境是我的責任；生活中要勤儉節約不浪費；公共場合不能以自己爲中心要尊重他人；答應別人的事就一定要做到；熱愛學習；學會保持自己的形象；微笑面對每一天；做祖國的好孩子必須先有好習慣；懂禮貌，會講您好、請、謝謝、不用謝、再見等禮貌用語；尊重身邊的每一個人。

我最喜歡這本書的第一篇文章，它說中國是世界文明的發源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。大量考古資料證實，距今幾百萬年前，我國境內就有古人類在生活，黃河、長江哺育了華夏民族，勇敢勤勞的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。原來，中國是個如此博大精深的地方，有5000多年的歷史，真叫人讚歎！古代世界有四大文明，可是其他三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。

我們中國不僅有悠久的文明歷史，還有馳名中外的四大發明呢！這四大發明是指：指南針、造紙術、活字印刷術和火藥。除了這四個發明之外，能影響世界科技發展的中國古代有許多，比如：中醫、十進位值制、赤道座標系、雕版印刷術、絲綢、金屬冶鑄、深耕細作等等，讓你們不得不讚嘆古代人民多麼得厲害，不得不對中國悠久歷史肅然起敬！

古代人民爲了計算日期，通過月球和地球的位置變化的觀察，總結出規律而制定了日曆並把它稱爲夏曆。夏曆規定，每年有12個月分爲大月和小月，大月30天，小月29天，每月2個節氣，全年24個節氣。爲了方便記憶，人們還創作了《二十四節氣歌》：

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去才行。