《爺爺一定有辦法》小學讀後感大綱

看完一本名著後，相信大家增長不少見聞吧，寫一份讀後感，記錄收穫與付出。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的《爺爺一定有辦法》小學讀後感，歡迎大家分享。

《爺爺一定有辦法》小學讀後感1

今天我讀了《爺爺一定有辦法》這本書講的是：約瑟小時候，爺爺爲他縫了一條奇妙的毯子，毯子又舒服、又保暖，還可以把噩夢通通趕跑。不過約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了。媽媽想把它丟了，約瑟說：“爺爺一定有辦法。”就這樣爺爺把毯子變成了一件外套，再把外套變成背心，又將背心變成領帶，再由領帶變成手帕，最後將手帕變成鈕釦。可是有一天連鈕釦都丟了。第二天，約瑟去上學，約瑟拿起筆了，在紙上刷刷刷地寫着，他說：“這些材料還夠........”.......寫成一個奇妙的故事。

故事中的爺爺用他靈巧的手，把一些舊的可以扔掉的東西做成新的東西。約瑟用他聰明的頭腦寫了這個故事給我們看。還有他們家的小老鼠一家，也把一些廢料做成自己喜歡的東西。其實我們生活中也有很多沒用的東西可以變成有用的東西.......

《爺爺一定有辦法》小學讀後感2

今天我又翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經典的繪本書。

《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個平凡的故事：爺爺想盡一切辦法爲孫子約瑟一次又一次修改物品（毯子-外套-背心-領帶-釦子），但字裏行間無不體現了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的，就如同我們的唐詩：“慈母手中線，遊子身上衣”中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當中，人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞着。爺爺無盡的關懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當中，乃至當有形的物件全部徹底地消失以後，留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。

我在閱讀此書的時候的的確確能感受到這種強烈的情感，每次當媽媽要扔掉約瑟的東西時，約瑟總是堅定而且驕傲地說：“爺爺一定有辦法。” 我也總是被他那稚嫩的語氣和倔強的表情所打動，一次次地加劇，一次次地強烈。而當鈕釦丟掉，約瑟慌張激動地去找爺爺，爺爺也沒有辦法時，我的心不禁被高高懸起，神經變得緊張起來；直到讀到那個奇妙的結尾的時候，才如釋重負，鬆了一口氣。而被濃濃的感情所撥動的心絃竟是久久不能平靜下來……

書裏最妙的是時不時出現在畫面下端的小老鼠們：它們看似與故事毫不相干，它們也是個大家庭，它們也吃飯、睡覺、做家務、講故事、走親戚……這個至多僅佔畫面六分之一的小小世界，正是孩子們最感驚訝、最爲關注之處，而同時又最易爲我們所忽略。我想，這一定是此書的圖文創作者專門繞開大人，爲小讀者設計的。在仔細觀賞這些小畫面時，孩子會發現一個大人看不到的祕密：那條美麗的寶藍毯子爲什麼越變越小？那丟掉的部分都到哪裏去了？啊，只看見地面上的藍色越來越少，而地底下，老鼠世界中，那美麗的寶藍色越來越多！到後來，窗簾是藍的，牀罩是藍的，桌布是藍的，小老鼠們都穿上了藍色背心……那是一片多麼輝煌的藍呵！

《爺爺一定有辦法》小學讀後感3

我讀了《爺爺一定有辦法》，這本書是說了一個叫約瑟的小男孩，他有一個非常愛他又很有主意的爺爺。爺爺用一塊布料給他做了一條神奇的毯子，隨着約瑟的漸漸長大，這塊毯子又分別被爺爺改成了外套、背心、領帶、手帕、鈕釦直到最後消失掉，爺爺的愛一直陪伴約瑟。

我讀了這個故事，非常的感動。我也有一個愛我的.爺爺，他每天中午接我放學，在路上從來都緊緊地牽着我的手；而且總是答應我的任何要求，給我買玩具和我喜歡吃的零食；對我從來都是笑眯眯的，一點脾氣也沒有，即使我做錯了事情，也不會大聲地教訓我，他是世界上最好的爺爺。

爺爺愛我，我也一定要孝敬我的爺爺，陪着他一起開心快樂！

《爺爺一定有辦法》小學讀後感4

今天，我和爸爸一起讀了繪本《爺爺一定有辦法》，故事中的爺爺真棒呀！

這個故事從一條毯子開始，每當約瑟的東西用得不合適的時候，經過爺爺想辦法，爺爺總會有辦法把它變成有用的東西，他能把小約瑟又破又舊的藍色小毯子做出奇妙的外套，奇妙的背心，奇妙的領帶，還有奇妙的手帕，奇妙的小鈕釦，到最後還能寫成一個故事。

通過讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很慈祥，很愛約瑟。還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節約，他有一雙奇妙的手，象一位神奇的魔術師，他能把那些看似無用的東西一次次出其不意地變成有用的東西！約瑟的世界也因爺爺接連不斷的神奇之作而格外美妙！

約瑟爺爺的那雙手可真神奇，我太喜歡這個辦法多、心靈手巧的爺爺！所以我們小朋友也要向小約瑟爺爺那樣，在生活和學習中遇到問題時，多動腦筋，創造自己的神奇美妙小世界！我們還要向爺爺學習，從小做一個注重節約的人，並從身邊事做起，節約每一滴水，每一支鉛筆……

《爺爺一定有辦法》真是一本很好看的書，很有趣，很有意思！