挪威的森林讀後感500字

《挪威的森林》是日本作家村上春樹於1987年所著的一部長篇愛情小說。故事講述主角糾纏在情緒不穩定且患有精神疾病的直子和開朗活潑的小林綠子之間，展開了自我成長的旅程。

　　挪威的森林讀後感500字(一)

《挪威的森林》算是我看過的第二本日本文學作品，同《活着，即修行》一樣都是直白的，直白的都露骨，挪威的森林深刻讀後感。我讀小說從來沒有把裏面的人物全部記住，這本小說是我唯一的一個記住了所有出現的人物的小說。

如同當年讀《花季雨季》一樣，我錯過了這本作品風靡一時的盛景，挪威的森林讀後感2011。別人幾年前讀得心潮澎湃的作品，我到現在纔想起來或許該翻翻。

沒想到高中時寫爲週記的那篇《花季雨季讀後感》，竟可以原搬過來給《挪威的森林》。當然，十幾來我必然是有成長的，至少不會再憤慨爲什麼這樣的書有那麼多人追，合上最後一頁，只是長舒一口氣。

相較於歡快的記憶，人們總是對糾結陰鬱的感覺更不能釋懷。得不到的，沒抓緊的，尤其是痛苦辛酸中還能品到一絲甘甜的，理由充分到一輩子都揮之不去。只是大多數人還是嚮往陽光的。陰鬱的思緒在心裏悄悄找個角落藏起來，然後和看來單純快樂的人一起走接下去的路。至少這樣，不會懷疑起自己放聲大笑的權力和勇氣。

或許我真的錯了，又晚了很多年去讀一本原本會引起很多感慨的好書。我也很想走那條路，大家都走的那條。

　　挪威的森林讀後感500字(二)

讀完《挪威的森林》後的感覺和讀完《情人》一樣:都是恍然若失四字。別人從中讀出了“愛情”，我讀出的卻是“時間”。

“我已經老了。”杜拉斯在小說的第一句就把意思說了出來。其實井上反反覆覆說的也是這個。理解了這一點就能明白小說中許多似乎沒有必要的閒筆了。

下面是我對《挪威的森林》裏主要人物的幾點看法:

1. 直子是一意求死的'。自從少時戀人死後，此人一直沒有恢復過來，也是銘心刻骨的相思吧。精神應該沒什麼問題，只不過一直下不了死的決心，神志難免恍惚而已。

2. 直子的少時戀人爲什麼要自殺，我始終沒有搞懂。莫非是小日本變態的一種方式?還望有識之士見教。

3. 綠子和所謂的男朋友關係不過泛泛。只是主人公老惦記着別人，她不得不時不時擡出個男友來，以免顯得太寒磣了。

4. 直子在精神病院的roommate其實倒是真正的精神病，雖然一直顯得很委屈，不容於世。精神病都那樣。

5. 主人公是個無可無不可的人，他在當時對任何人都沒有特別強烈的感情。只有這樣才能解釋爲什麼他最終沒有和綠子走到一起，因爲在書的最後，任何妨礙兩人的外界因素都已消除了。

書中體現出的情緒那樣憂傷，那樣悵惘，只不過因爲一切都已逝去，錯過的無法挽回。回憶總有超過現實的美，是故遺憾更爲痛切。正如我在開頭說的，一切其實在於“時間”。

我認爲《情人》比《挪威的森林》要精緻的多。然而《挪威的森林》仍是第一流的文字。主人公們的生活方式與我們大相徑庭，然而這篇作品卻能打動我們，這纔是真正的文學的魅力。

　　挪威的森林讀後感500字(三)

從我讀《挪威森林》到今天寫讀後感已經很久了，我已經忘了書中提到的一些人物的名字，也忘了村上是如何描寫自然的美景的，但是我記得大致的情節。讀完這本書之後我又專門抽出時間將甲殼蟲樂隊演奏的《挪威的森林》和伍佰演唱的《挪威的森林》聽了數遍。記得渡邊君就是在機場聽到《挪威的森林》這支曲並回憶起他年輕時的經歷的。

人都有一種懷舊的心理，尤其是在他失落的時候。一個人經歷了許多人事的變遷，心態上應該是比較平和的，而最讓人難忘的恰恰是年輕時的情，一首熟悉的歌曲會令我們想起當年喜歡過的男孩(女孩)的模樣，一幅相同的場景也會讓我們記起當年的故事。不管是怎樣一個人，成功的或不成功的，男人或女人在他(她)的心底深處總是銘記着一段往事。

所以如果我沒記錯的話，小說中的開頭並沒有詳細的交代渡邊現在的生活情況，僅僅因爲那感傷的曲調令他想起了往事。對於全文，我在印象中主要把問題歸成了3點：

1、小說中絕大部分內容寫的是渡邊上高中的事情。一個高中生的憂鬱和孤獨卻用性的方式來緩解，我不認爲是件好事。我認爲生理的宣泄只能緩解暫時的困惑，卻不能徹底擺脫掉抑鬱，反而會養成依賴。如同不能忍受疼痛的人用毒品來減輕疼痛一般，並不能從根本上來解決。記得當年歌德寫《少年維特之煩惱》之後，有很多的年輕人向維特學習選擇自殺。看來文學的導向作用是不可低估的，那麼我們的文學評論者在極力擡高這部作品的價值的時候有沒有考慮過它有可能會引起的負面效果?

2、渡邊是不是好學生當然沒有固定的評價標準，但是一個被父母辛辛苦苦送出家門去讀書的學生心思卻不放在學習上，那他還不如直接告訴他的父母再不要浪費他們的血汗錢了。所以從這點來看渡邊的苦悶極不成熟，完全是一種青春期綜合症了。

3、有人認爲：當一個人對現實社會感到恐懼而無法逃避的時候只有選擇死亡。直是這樣做的。當然渡邊不是這樣做的，他選擇出去流浪一個月，這是逃避。可後來又回來了，這卻不是逃避。這也正是我們大都數人的生活經歷。

其實我們每個人何嘗不是一個路人呢?我以路人的眼光來看渡邊，反之亦然。人與人完全默契與溝通簡直如同天方夜譚。我們應該怎樣去評價一部文學作品呢?如果人人都叫好是不是真的完美無缺呢?我認爲人性的完美就在於它的真實：優點，缺點;健全，殘缺;理智，感性;清醒，糊塗;等等等等。

所以我看到的是一個真實的渡邊。因爲年輕，所以憂愁。

每一部文學作品都或多或少的對社會與時代有所反映。六十年代的日本的具體情況我不瞭解，但是我想渡邊之所以有如此的苦悶與孤獨一定與大時代背景分不開的。社會的低迷狀態自然使得人頹廢。我不能理解渡邊那時的行爲，這恐怕就是所謂的時代與時代間的代溝吧!

對《挪威森林》一書我沒有要求大家接受我的觀點，就如同你不能強求我接受你們的觀點一樣，知人論世或者論世知人同樣重要，正如馬克思所說：人是一切社會關係的總和。人不可能脫離社會獨立存在，所以人的思想與行爲必然受到時代的影響，那麼渡邊的失落與頹廢就有了它存在的理由與合理性。

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”一直以來有一個問題困擾着我，那就是：到底是誰讓這本小說浮出水面並如陽光下的水晶一般璀璨着?如果說真是村上自己的實力的話，我想很多文學好者應該知道很多的大師們他們的作品一開始是無人問津的，比如畢加索，卡夫卡，司湯達，等等，因爲某個知名的評論家發現了這些金並使之袒露與塵土之外，然後衆人發現了這塊金。看來伯樂就顯得相當重要了。

我們知道一部文學作品的傳世，作者、讀者、評論缺一不可。如果說作家的文本如鷹的話，那麼讀者與評論者就是鷹的兩翼，只有三者夠強勁才能飛得更高更遠，所以我們的評論家在評價《挪威的森林》的話是否全面，這是一個問題，至少我沒有看到有關這本書的不好的評價，可能是我見識短淺吧，但是我願意看到更多的人就此發表意見。你喜歡而我不喜歡，你不能因此指責我淺薄，各抒己見百花齊放纔會滿園春色。