當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 《少年真善美伴我行》讀後感

《少年真善美伴我行》讀後感

推薦人: 來源: 閱讀: 2.17W 次

看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編爲大家收集的《少年真善美伴我行》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《少年真善美伴我行》讀後感

《少年真善美伴我行》讀後感1

今天,我有幸讀了《少年真善美伴我行》這本書,我讀這本書時第一感覺是驚訝,社會上竟然還有這樣充滿真,善,美的故事。我的生活無法和書裏畫等號,我甚至懷疑這是另一個世界,每當我讀這本書時總會想起那一件件和書上截然不同的故事。

那次,我和媽媽坐公交車,路上,我看到一位婦女帶着一個小弟弟上車我看沒人讓坐,於是我把我的座位讓給了他們。可是我卻沒看到旁邊的大人感到羞愧,反而引來了媽媽略帶責怪的目光;那次,我看到一個老爺爺摔倒了,於是我去扶他,費了九牛二虎之力才把他扶起來。我希望看到大人們羞愧的願望卻還是沒有實現,我還隱隱聽到有人說:“現在的小孩就是太天真了,竟然去扶他。”弄得我不知所;。那次,我去看書,就在我出書店門時,我看到了一個小孩子在哭,附近已經有很多人旁觀了,可卻沒有一個人想要去幫他。就在這時我又站了出來,問那小孩子父母的電話,可他只是哭,一句話都不說。人羣中傳來一陣噓聲,我只好無奈地走開了。

書上說新世紀的少年要有真,善,美的的品質,可我明明做到了啊!可是爲什麼結局和書上說的不一樣,人們根本沒有一點羞愧的樣子。書上說,只要你樂於助人你就會得到表揚,別人會以你爲榜樣然後就會有許多人向你學習。可現實呢?我讓了坐卻引來了責怪的目光,我扶了老爺爺卻被別人說我太傻太天真,我想幫小孩子,卻引來了噓聲。我給他們做榜樣了嗎?是的,我給他們做了一個不該向我學習的“榜樣”!我也悟出了一個道理:書上寫的是美好的,而現實卻是殘酷的。

真,善,美這三個字恐怕早已被人們忘卻,我不知道,這三個字什麼時候才能回到如今的社會。

《少年真善美伴我行》讀後感2

在這個全新的21世紀,有越來越多“小皇帝”被嬌生慣養,而五千年以來,中華民族的種種美德,也在慢慢地遺失。那麼,如何找回那些逐漸被遺失的美德呢?大家看過《少年向上真善美伴我行》這本書就一定會找到屬於你的那一份答案。

本書用精美的語言、優美的語句、一個個打動人心的小故事,闡述了一個個鮮活的人物,更讓我們感受到了他們身上那一份真善美。是他們,打開了我們心靈的窗戶,讓我們找回了我們應有的美德,保存了中華民族五千年傳承下來的真善美。所以,我們也應該發自內心地去感謝他們,感謝頗有心意的作者們。

看看當今社會的少年們:罵人、打架、抽菸、喝酒、泡網吧……這些都是少年們應該做的事情嗎?純潔如白紙的少年們變得污濁不堪,這不是個人問題,不是家庭問題,這關係到社會乃至祖國的未來!社會重視起了這個問題,舉辦了許多節目、講座、活動,出版了許多書,並開始深入整治,使所有家長都關心起孩子們的成長,使越來越多的人將這份美傳承下去。希望這些“問題少年”經過這樣的勸告能夠放棄惡習,向道德之路努力前進,這樣,祖國的花朵又變回了那燦爛的樣子。

《少年向上真善美伴我行》令我收穫頗多、感悟頗深,也希望這本書能給更多人道德的力量,能給大家心靈注入正能量,用道德之翼帶領大家向蔚藍的天空去飛翔!

《少年真善美伴我行》讀後感3

我曾想過,真善美到底是什麼?而現在,我終於明白了這其中蘊含着的道理:真,是真心對待別人永不改變的一顆心;善,是人類文明最重要的價值取向,有仁愛之心,與大師爲伍;美,是心靈一種內在的東西,而不是外表之美,有的人雖長得漂亮,卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。

最近,我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,它便在我心裏灑下了愛的種子,在我的心裏生根發芽。它使我悟出人生的道理,在人生的十字路口找到正確的方向,走向成功的道路。雖然路途中經歷過許多的風風雨雨,但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個像故事現在都使我記憶猶新。

它講述的是在一個山村裏,有一位父親應爲得了嚴重的病使他失去了右腿。爲了治病,他把價值20多萬元的房子以11萬元賤賣了。又過了不久,他的左腿也被病魔無情的奪去,一年後,右手也被截肢,還欠下鉅款。但他有個13歲的兒子,哪位少年精心的照顧她。後來,左鄰右舍幫助了他,開了一個小賣部,生意還不錯。雖然屢遭不幸,但父子兩對以後的生活依然很樂觀,父親說:不拋棄,不放棄。愛還在,家就在,我就沒有理由不在。

我讀完了這個故事後,被那位13歲的少年感動了,他居然能在家裏發生這麼多困難的事的情況下,還能這樣的從容不迫,樂觀的去面對生活。這樣的'他真是讓我太震驚了。我想,他就是所謂的真善美好少年吧。

生活中,像他這樣頑強樂觀面對生活的人還有許多。四周到處都藏着真善美,但我們卻忽略了他們的存在。所以,從現在開始,我們一定要積極向上,奮發圖強,爭取做個真善美好少年。

《少年真善美伴我行》讀後感4

我最近看了一本書,書的名字叫《少年向上真善美伴我行》,從中瞭解認識了許多求真、向善、盡美的故事……

這本書主要寫了四個方面:一是科學教人求真,就要勇於探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意識和法制觀念;三是生活教人尚美,就是要熱愛生活,感受人與自然的關係,體會自然的五光十色、風霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動,就是用我們的愛心和善舉爲社會增添正能量,爲實現中國夢注入強大的精神力量。總的來說這本書的宗旨是指引我們做“真、善、美”的小公民,把個人心底蘊藏的善良道德意願煥發出來。

真、善、美在我們生活中無處不在,被稱爲“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開故障安全的動作,掙扎着站起來,疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重等等。而作爲正值少年的我們,該如何做呢?《少年中國說》道:“故今日之責任,不在他人全在我少年。”這句話告訴我們:少年對祖國的發展有着不可代替的作用。

我們是國家的小主人,少年強則國強,爲了實現中國夢,我們身上的責任重大。讓真善美永遠伴我行吧!

《少年真善美伴我行》讀後感5

老師說,讀書能豐富人的知識,陶冶人的情操,培養人的品質,鍛鍊人的意志。

最近,我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書,感覺受益匪淺。這本書向我們介紹了科學教人求真,人文教人向善,生活教人尚美等方面的內容,使我懂得了一個人的人生就是要追求真、善、美,就是要天天向上,有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生纔是最有意義的人生。

書中最讓我感動的是第八課:學會感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科學家,但他在21歲時卻不幸患上肌萎縮側索硬化症,幾乎全身癱瘓,不能說話和寫字。五十多年來,他以輪椅爲伴,卻破譯了許多宇宙的奧祕,成爲當之無愧的“宇宙之王”。當有人問霍金:“您不認爲命運讓您失去太多了嗎?”時,霍金面帶微笑,艱難地打出了一個個文字:

我的手指還能夠活動,

我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想,

有我愛和愛我的親人和朋友;

最重要的是,我還有一顆感恩的心…………

這段話太令我感動、震驚!是啊,面對苦難的命運這,霍金不是怨恨自己失去了什麼,而是以積極的心態想到自己擁有什麼,滿懷希望面對未來,憑藉非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰命運,成爲科學巨人。他的精神多麼偉大!比起身患重病的霍金,我們這些身體健康的少年兒童是多麼幸福啊!所以我們要感恩生命,感恩生活,我們有着無可告量的優勢。從現在開始,只要我們能打破常規,向自己的極限挑戰,遇到困難多想想科學家霍金,我們就可以成功相伴,我們的生活將更有意義。

相信你讀了這篇文章也一定會受感染的,讓我們一起來讀吧!

《少年真善美伴我行》讀後感6

從翻開第一頁到合上這本書,少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈,求真的教育家陶行知,追求科學的地質學家李四光,建造核反應堆的13歲少年泰勒,17歲的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每個人的故事都讓我感動萬分。

真實是一切偉人共同的特徵,河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人,但是她卻體現出了人與人之間的信任誠實與坦然,“無人售饃”這四個簡單的字卻給人以實實在在的溫暖和感動,這就是真,信賴的真!

善良是這個世界上最稀有也是最需要的品質,17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區捐款捐物長達10年之久,打7歲起靠着豐富的想象力寫了一百多篇童話故事,獲得的稿費高達15萬,雖然家庭並不富裕可她卻一分不留的全部捐給了貧困兒童,這就是善,高尚純潔的善!

少年強則國強,少年富則國富少年向上則國向上,年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”,可命運卻開了個玩笑,在地震中奪去了她的左腿,可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震後的廢墟中堅持了70多個小時,並重新回到了舞臺,如天鵝一般展現着芭蕾舞的的優美雅緻,是啊,正是因爲她心中還有着夢想,還有着對成功的渴望,才讓一個弱小的少女重新成爲了舞臺上的芭蕾公主。這就是美,勇敢的美!

如今真善美在我們的生活中還剩多少,連扶不扶老人都成了當今關注的話題,但是,我相信我們不會因膽怯而不去做善事,不向自己的夢去奮鬥!少年,向上!

《少年真善美伴我行》讀後感7

流年在淡淡消散過去,曾經的我太過任性,可自從閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書後,裏面的真善美在我心中播下愛的種子。

文中一個個性格鮮明的人物向讀者敘述着真善美的感人故事,有的孝敬父母,有的在危難中互幫互助,爲了戰友犧牲,有的年紀小小,稚嫩的雙肩挑起重擔……

看完這本書裏的真善美,我心裏萬分羞愧,自己平時在家裏嬌生慣養,稍有不順就大發脾氣,甚至和父母頂嘴,和同學不友善相處……

文中有個小故事令我難忘。一位平凡的農民工王某的哥哥不幸病逝,誰知沉浸在失去親人悲痛中的他被另一個消息驚呆:哥哥生前欠下了幾十萬的鉅債!幾十萬!幾萬對他來說已經是夠大的數字了,幾十萬的鉅額可怎麼辦?看着一個個人來討債,王某做出一個驚人的決定;努力賺錢幫哥哥還債。他不顧妻子勸阻,日夜勞苦,種地之餘還出去打工,累死累活艱難得來了幾千,他卻迅速還給債主,就這樣一年年不斷辛苦賺錢,還錢,就算妻兒離開了他,他仍日復一日,年復一年地還債,差不多十幾年,二十年後他還完了鉅債,欣慰地笑了。

王某辛苦賺錢,不顧一切只爲幫逝去的哥哥還債,我不禁眼眶紅了,雖然他只是個農民工,雖然他平凡地不能再平凡,但他的精神很偉大,令人欽佩,一個決定,他爲完成用了差不多20年!

這本書裏的真情善良與心靈美感動了我,懂得了很多,明白了真善美,明白了人生的意義。

《少年向上真善美伴我行》這本書,它已在我心中播下愛的種子,讓我們一起從自我做起,讓世界充滿真善美!

《少年真善美伴我行》讀後感8

現代青年要做到的第一要務就是“求真”,那麼什麼事求真呢?我們應該如何去做好它呢?

偉大的教育家陶行知先生主張現代進步青年要以“千真萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”這句話來要求自己和鼓勵他人。我們要做一個真誠真實的自己,釀造出無限的價值,來回報社會,回報祖國。

求真務實是實在的,絕對不是空洞的!求真務實是黨的一以貫之的作風。

我認爲求真十分簡單,就是要追求真理,尊重科學,求真不能有半點虛假,要真實,求真無非就是求真知,做真人。“真知”就是真理,就是真才實學,就是對人的發展有用的知識與才學,“真人”就是品行端正、真誠可靠的人,就是有真才實學的人。

那麼有人會問,怎麼求真知呢?怎麼樣才能做真人呢?那麼我會回答:就是要多多讀書,讀對自己有益的書,向老師學,向同學學,向同伴學,向生活學,勤奮學習,積極行動,樂觀向上,不斷改進不足,一天比一天有進步,生活總不是一帆風順的,堅持不懈的尋求真理,突破虛假的真理。實踐是檢驗真理的唯一標準。

求真,就是要熱愛科學,崇尚科學;實事求是,就是嚴謹務實,就要勇於創新;追求真理,就是要真誠篤實,精益求精。求真,求真,求的就是一個字——真,寫作文也是這樣,就是把學到的,聽到的,或者親身經歷的事情,用精美的語言文字表達出來,必須立足於求真務實,從實在的事物出發,直抒胸臆,從而能迸發出情感的火花。求真,就是這麼簡單!

《少年真善美伴我行》讀後感9

“少年強則國強,少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啓超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學,國家就有希望強大富足。所以,只要我們從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。

真善美,這三個字說難理解,也不難理解,說容易理解,也不容易理解,這要看你有沒有真正深入體會過,有沒有真正去踐行過。真善美,這三個字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虛作假,要真心對待身邊的每一個人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回報社會。美,不是指外貌美,而是指心靈美,一個人只有心靈美,纔是真正的美。

這本書主要分爲四個單元,分別是科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動。讀了這本書,讓我感受最深的就是感恩這個詞了。每當我生病時,媽媽總是拋下一切,把我送到醫院;每當我

傷心時,媽媽總會來安慰我;每當我生氣時,媽媽總會來跟我講道理,並讓我不要生氣。媽媽爲我做了這麼多,我是時候應該回報了!

做爲未來的的接班人,同學們只要加入我們的奮鬥加入我們的貢獻,我們的國家就會更加繁榮富強,一起學習真善美吧!讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成爲我們的習慣!

《少年真善美伴我行》讀後感10

這段時間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書,書裏的 故事都讓我感動不已。

其中有一個故事最讓我感動。這個故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學家史蒂芬?霍金21歲時不幸患上肌萎縮側索硬化症,幾乎全身癱瘓。後來又因爲肺炎做了穿氣管手術,失去語言能力。50多年來,他被固定在輪椅上,不能說話和寫字,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學術報告會上,一位女記者向霍金提問道:“霍金先生,您的病已將您永遠固定在輪椅上,您不認爲命運讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶着微笑,緩緩地擡起手臂,用不大靈便的手指艱難地敲擊着胸前的鍵盤。寬大的投影屏上,顯示出這些文字——我的手指還能夠活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;最重要的是,我還有一顆感恩的心……

這個故事讓我懂得了感恩,學會了感恩。我爲自己已擁有的而感恩,感恩生活的賜予。我應該感謝老師的教導,感謝父母的關愛,感謝朋友的陪伴……

《少年向上?真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學,尊重科學,追求科學。讓我明白科學在我們生活中是那麼重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”讓我更加珍惜現在的生活,熱愛現在的生活。在這麼優越的條件下,我一定要好好學習,天天向上,奮發圖強,長大做社會有用之材!