當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 養花的讀後感大綱

養花的讀後感大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3.31W 次

養花的讀後感1

通過我讀老舍的議論散文《養花》之後就彷彿同他一起分享了花盛開時的心情,彷彿一通感受了花兒被砸死時的憂鬱之情。

養花的讀後感

讀完文章掩蓋沉思感受到了一個深刻的啓迪:那就是我們的學習如養花一樣有喜有憂,有笑有淚。

讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫的有喜有憂有笑有淚,有花有果又香又色既須勞動,又長見識這句話生動地描寫了養花的酸甜苦辣。我不想到學習,我們的學習不就像養花?記得那枯燥的單詞,讀拿不會的英語課文,還要做各種各樣的作業上課下課,練習測驗每天都會累得筋疲力盡,真是苦不堪言,學習比養花還難,處處充滿苦味,正如文中所說:養花需要勞動。

學習更需要勞動,當你一旦失敗,率勤奮鬥的勞動成爲泡影時會感到全身心充滿苦澀,作者的花被砸死時不也是很傷心嗎?但是當作者辛勤栽培的花盛開時,他便自豪喜歡,充滿着說不出的高興,這樂趣不是辛勤結出的碩果嗎?我們的學習也如此。

我們應該努力學習增長知識,做一個品學尖優的學生。

養花的讀後感2

《養花》讀後感《養花》這篇文章是老舍的着作。主要寫了老舍先生自已親自養花的樂趣,表達了老舍先生對生活的熱愛。老舍先生的愛和樂的情感充滿字裏行間,我感受很深。因爲愛花,所以養花;因爲愛花,纔有毅力。可我卻不然,做事沒有持久性,乾乾就沒毅力了。例如:媽媽給我買了一架電子琴,起初我感到愛不釋手,一有空就去練琴。可漸漸覺得沒意思,就丟到了一邊,不太想練了。這說明自己缺乏老舍先生對生活的酷愛的感情。他工作的時候總是一會兒去院子裏看看,澆澆這棵、搬搬那盆,然後再回到屋裏繼續工作,如此循環,既鍛鍊了身體,也鍛鍊了頑強的意志。作者在文章的最後說:有喜有憂,有笑有淚,花有果,有香有色,既須勞動,又長見識。這說明老舍先生對生活熾熱的追求。我很佩服老舍先生堅持奮鬥,不怕挫折的精神。我決心向老舍先生學習,熱愛生活,改掉自己做什麼事都沒有長性的毛病,從培養自已的毅力。

養花的讀後感3

今天,我如飢似渴地讀了現代文學作家——老舍先生的文章——《養花》,感到心潮澎湃,思緒萬千。

這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養花的過程和體會到的種種樂趣,體現了作者熱愛生活、熱愛勞動的美好思想和高尚情操。

“幾百盆花,都要很快搶到屋裏,使人腰痠腿疼,熱汗直流。”這句話我深有體會。要知道,在勞動中,沒有苦又怎麼能有甜呢?每一張好成績的試卷,都是通過我們的勞動而爭取的,要知道,着這些“好”的背後,隱藏着多少的汗水與心思啊!再如:記得有一次,學校進行大掃除,同學們團結一致地把教室打掃得一塵不染,雖然每個同學都累得筋疲力盡,已早已拋到九霄雲外了。其實,在勞動中,有苦纔能有甜。那麼,爲什麼我們不嘗試把苦轉化爲巨大的能量,努力克服,最終獲得的畢竟是甜啊!世界上的快樂都要我們通過自己的實踐勞動才獲得啊!

書看完了,然而,書上一句句引人深思,催人奮進的言語卻時時映入眼簾。在今後的人生道路中,我要認真琢磨書上的每一言,每一句。

養花的讀後感4

老舍先生的散文《養花》,寫得情真意切,富有哲理。讀後,使我產生了強烈的共鳴,進一步體會到“愛是做好一切事情的動力”的深刻含義。

散文一開始,老舍先生就明確地告訴讀者:“我愛花,所以也愛養花。”讀罷全文,就會有這樣的感受:在養花的過程中,老舍先生的“喜”是愛,“優”是愛,“笑”是愛,“淚”還是愛;是愛的力量使他堅持不懈,並享受到“有花有果,有香有色”的樂趣。一個貫穿全文的“愛”字,很有啓發性。我認爲,如果一個人對某事物充滿了愛的感情,那麼這種愛就是追求的動力,無論遇到多大的困難,面臨多大的阻力,都會鍥而不捨,追求到底。

事實上,也的確如此,就拿我自己來說吧,以前我不愛讀書只貪玩,拿起書來就昏昏欲睡,玩起來就忘了一切,因此,學習成績始終稀鬆平常,尤其是作文總是乾乾巴巴那幾句話,只能混個及格的水平。後來,在老師和父母的引導下,我逐漸懂得了知識的重要,對書產生了愛的感情,而且越愛越深,有時讀起書來會忘了吃飯,忘了睡覺,因此,學習成績,尤其是作文水平有了很大的提高。有人問我其中的奧祕是什麼,我就會告訴他:愛,愛讀書,愛思考。你看,老舍先生愛花,用辛勤的汗水換來了鮮花的飄香;我愛書,用勤奮的努力換來學習成績的“步步登高”。

由此我又想起生物學家達爾文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻,不知厭倦。中學時,他更對生物着了迷,採集到的昆蟲標本多得雙手拿不住了,就用嘴叼着帶回家。父親執意讓他在大學學醫學經濟,可到頭來他還是轉學了生物。畢業後,又不辭千辛萬苦,隨海船周遊世界,採集標本,研究生物的演化。愛的力量激勵他追求。愛的心血孕育出成功之果,他終於寫出了舉世聞名的科學鉅著《進化論》。還是達爾文說得好:“愛自己的事業吧!愛,能使你百折不撓,堅韌不拔,取得事業的成功。”

愛就是動力,就是《養花》一文給我們的.啓示。愛知識,愛自己的事業吧,因爲愛的感情是揚起的帆,蕩起的槳,使你到達成功的彼岸!

養花的讀後感5

你愛花嗎?喜歡養花嗎?當然。很多人都愛花、養花,而老舍先生就是一個愛華養花的人,從他的《養花》中,我充分體會到了他養花的樂趣。

老舍先生養的不是什麼奇花異草,只是一些普通的花草,因爲北京的氣候,對養花來說不算很好,所以只養了些好種易活、自己會奮鬥的花草。這些花草都有頑強的生命力,只要外界的一點照顧,就能自己奮鬥,在任何環境中長期存活。這不也給了我們一些啓發嗎?我們也應該向這些花草一樣,不能太過於依賴別人,要自己奮鬥,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道。

老舍先生還從養花中獲得了知識:一來二去,我摸着一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地裏;有的喜幹,就別多澆水看,這就是養花的知識。老舍先生從養花中獲得了知識,那我們也能從其他樂趣中獲得知識,多得些知識絕不是壞事。

讀完此文,我最大的是活就是明白了不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?老舍先生,就是付出了辛勤的勞動,一次又一次的腰痠腿疼,熱汗直流,才收穫了養花的快樂,纔能有送牛奶的同志進門就誇好香。一分耕耘,一分收穫,我們只有付出了勞動,揮灑了汗水,才能獲得成功。就如同學習一樣,也要刻苦努力,付出勞動,才能讓學習更上一層樓,每天光坐着不勞動,什麼事也做不成。

老舍先生養花也有悲傷的時候,那一次,鄰家的牆倒了下來,壓死了幾百盆菊秧。這就是傷心的時候,但是,這又何嘗不是一種樂趣呢?不經歷風雨,怎能見彩虹?我們在生活中也應該不怕困難,勇往直前。梅花香自苦寒來只有經受挫折,經歷風雨,我們才能散發出更大的芳香。

有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。一門高雅的情趣,能夠掃除人類心靈上的污垢,淨化人的心靈,讓我們也爲自己培養一門高雅的情趣,讓自己的生活每天都流光溢彩吧!

養花的讀後感6

今天,我讀了著名現代文學家老舍的文章《養花》,因爲我對老舍先生的作品慕名已久,所以現在捧在手裏,讀得格外仔細。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養花實踐,所體會到的養花的樂趣。讀了這篇文章之後,我收穫很大。

“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對於文章裏的這句話,我是有很深的體會的。做什麼事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那隻能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧,以前,我很懶,連課堂筆記都不記。到了考試時,便來了“臨時抱佛腳”,東抄西借,矇混過關,所以我的成績很不穩定,總是晃來晃去,這就是我沒有付出勞動緣故。今後,我要一改以前的壞習慣,在學習上多付出一些勞動,穩紮穩打。只有這樣,才能鞏固學到的知識,也只有這樣,纔會使學習成績得到明顯的提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝於吃藥。”對於這點,我的體會就更深了。我現在是畢業班,學習非常緊張,作業也非常多。我們的學習任務也異常繁重,每天放學後,帶着被硬塞進去的知識脹得隱隱發痛的腦袋回到家裏,二話不說,又要馬不停蹄地打開書本開始做作業。如此爭分奪秒,卻事與願違,常常做不到一會兒,便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長,眼前就會直冒金星。如果我再堅持會兒的話,人就搖搖擺擺,不能堅持了……我就做一會兒作業,就到屋外跳幾下,活動活動筋骨,藉此換腦子,然後再寫會兒作業,又出去,這樣反覆循環,我覺得好多了。而且,我覺得采用這種方法後做的作業,質量也得到了保證。

讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了真理,又學到了好的學習方法。

養花的讀後感7

《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰痠腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有,又怎麼會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?

“多得些知識並不是壞事。”說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嚐盡酸苦,怎麼能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀遊知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育,我終於明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”多麼富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了爲人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什麼作爲呢?我不禁想起了自己拼裝蝴蝶模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難;我毫不放鬆。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心裏積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓着,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終於,一架精緻的小蝴蝶模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!

讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後,纔會有不盡的甘甜。

我一定永遠熱愛勞動!