當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 讀《做個快樂的讀書人》有感範文大綱

讀《做個快樂的讀書人》有感範文大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3.1W 次

讀劉墉的作品,收穫不少,對於很多原本幼稚的思想和觀點也改變的成熟了,他的作品以教導讀者如何面對人生爲幾任,行文穿插各種小故事及自己的人生體會,對於我們這些社會閱歷不深的讀者來說,起舉足輕重的作用,內容雖無特別的哲理智慧但卻頗有寓教於樂的功效,是較高壓的都市文化。

讀《做個快樂的讀書人》有感範文

《做個快樂的讀書人》這本書是劉墉寫給女兒的一封封信組成的。在書中,作者以父親的口吻,與女兒交談發生在身邊的點滴事件,語氣平和,推心置腹,娓娓道來,事事處處儘可能爲孩子着想,以理服人,語重心長,頗具家長風範,讓人領略一代文學大家的寫作功底,更能學習他成功教育女兒的方法。借用劉墉的這本書,我也談談做個快樂的讀書人的理由。

有大學生問20xx年被評爲中科院院士的一位青年科學家:年輕人怎樣才能成功?科學家回答了簡單的四個字:請多讀書。不只是這位科學家,幾乎所有在事業上取得大成就的人,都喜歡“號召”別人讀書。書籍是人類社會實踐經驗和生命智慧的總結,對我們認識世界和自身具有極其重要的意義。如果我們把人的生命比作嬌豔欲滴的玫瑰,書籍則是必不可少的'氧氣和陽光;如果我們把人的生命比作奔騰不息的河流,書籍就是堅固的河牀。

從一般意義上講,讀書是最沒有門檻的。大學教授可以讀,建築工地的民工同樣可以讀;綠草連天的春日能讀,白雪皚皚的冬日也能讀;人來人往的圖書館適合讀,一人獨居的臥室一樣適合讀……因爲讀書沒有太多的門檻,它才能作爲一種全民的“健心運動”加以推廣。

不過,讀書的無門檻是相對於書海里的普通游泳者而言的,一個人想要做一個有品位的讀書人,還真得跨越幾個心靈的坎兒。

黃庭堅在其文集中曾曰:“三日不讀書,則義理不交於胸中,便覺言語無味,面目可憎”。這句話說出了讀書的必要性。天天讀書有益的書,不僅對精神有滋補作用,更會使我們的言談舉止不至於“無味”和“可憎”了。書讀的越多,也就越體會到了其精妙之位——讀書是一件快樂的事。

閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。讀劉墉的書,能讓人體驗生活萬象,人生百味,蘊藉其中。他談成長,談交友,談親情,談讀書,談敬老……通過那一篇篇清新曉暢的三五年,在讀者心間傳播關愛、積極、快樂的種子,也在現代快節奏人情趨於冷淡的生活裏播撒脈脈溫情。

讀劉墉的書,很真實,能和人交心:讀劉墉的書,就好像在挺以爲老朋友書畫,表面上講他自己,實際上,說出了人類共同的困惑,有些話,有些想法,有些心裏話不能對家長說,不能對同學老師說,但是卻在劉墉的書裏看到了,這時忽然覺得自己被理解,心靈被一種東西溝通了。

劉墉是一個從平凡走向輝煌的人,他用自己最真實的一面,用各種身份的不同經歷,向多棱鏡展示着他自己的各方面,讓我們在他的文字、作品中也成長着。做一個快樂的讀書人。