讀魯濱遜漂流記有感優秀作文示例

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的讀魯濱遜漂流記有感優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文1

大海是平靜的、危險的、可怕的。在《魯濱遜漂流記》這本書中，就寫出了大海的平靜、危險和可怕。

魯濱遜因爲想去航海，不顧父親的反對，上了船。結果幾次惡運都降臨到了他的頭上。做過奴隸後又再次航行。終於在九月三十日被巨浪捲到一座島上。他可真不幸啊，沒有任何東西，如何在這荒島上生活啊？我不禁爲魯濱遜擔心起來。但幸福又降臨到他的頭上。次日，他發現了船，可裏面沒有人。所以，魯濱遜拿走了裏面所有拿得動的東西。最後一天，他多花了點時間多拿了一些。幸虧他多拿了一些東西，因爲第二天晚上的大浪，船就化爲烏有了，真險啊。他用船上的工具，造了一座堅固的大房子和存東西的大石洞。後來又造了許多有用的東西。在島上生活了很長時間。

魯濱遜是一個樂觀的人。他那麼不幸，但他靠自己的力量生活了下來。他又是一個堅持不懈的人。他在島上生活的日子裏要用到許多他沒有的東西，有的製作起來也要花上幾個月的時間。但他堅持不懈，做出了架子、桌子、椅子、衣服、獨木舟等東西。

以後在我的生活中要是遇到不順心的事情，一定要樂觀面對，向好的方向想。然後堅持不懈地努力，克服困難、爭取成功。

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文2

小學三年級是，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啓蒙意識。作者用生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成爲歐洲文學史上一個著名的文學形象。

文章講述了年輕的魯濱遜出海航行，遭遇了暴風雨，整艘船上只有他一人活了下來。他逃到了一個孤島，賓在這個島上活了下來，造了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取爲“星期五”，是一個即將被敵人吃掉的土著人（這體現了英國資產階級和奴隸制度的黑暗）。後來，他們與野人激戰，與叛徒作鬥爭。最後，魯濱遜成功回到了英國，故事就此完結。

他在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。與此同時我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文3

雖然，我是個男孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶着我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂。

魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的'能力嗎？可見養成生活自理能力，對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習，靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創建，去開拓！

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文4

二十八年，一個令人驚訝的數字，一個不可思議的數字！而他，魯濱遜，就在孤島上流浪了二十八年！這是我看過這本書後最大的感觸。

魯濱遜出生在一個英國的貴族家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優越的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手。在一次航行中，遇到了風浪，翻了船，除他外無一人生還，魯濱遜流落到了一個孤島上。他用自己的雙手豐衣足食，在島上建立了自己的家。最後，他歷經千辛萬苦，終於如願以償地回到了故鄉。

“不管多麼困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說的最後一話，懂得了這本書的真諦，心中不由地產生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志！佩服他那頑強不屈的精神！佩服他樂觀向上的心！

讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動了，纔會獲得回報。苦苦奮鬥，就能戰勝一切。我覺得每個人都應該學習魯濱遜不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文5

最近，我讀了一本很有意義的歷險小說《魯賓遜漂流記》，書中那驚險的畫面、生動的文字，似乎把我帶入了故事中。 故事的主人公魯賓遜從小癡迷航海，固執的他不顧親友的反對與勸阻，毅然投身航海事業。在一次航行中，他們的船遇上大風浪，其他的人都不幸遇難，魯賓遜有幸活了下來，他漂流到一個孤島，陷入到苦難的深淵中。但魯賓遜沒有退縮，堅強的他在孤島上生活了28年，最終回到了自己的家鄉。《魯賓遜漂流記》是作者迪福根據18世紀蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經歷改編而成的。作品本身有一定的真實性，我喜歡作者描寫魯賓遜在孤島獨立生活的那些生動而有趣的文字，我更喜歡作者塑造的魯賓遜這個形象。他勇敢、頑強、聰明、好學。我很佩服主人公能在孤島上生存下來。他憑自己的努力克服了重重困難，從一個嬌生慣養的大少爺變成了一個木工、農夫……沒有任何人的幫助，他用超人的毅力和勤勞的雙手創造了孤島生存的奇蹟，過上了豐衣足食的生活。所以，在現實生活中，我們也應該學習魯賓遜，不要過分依賴別人，依賴機器。面對困難時，我們應該想辦法挑戰、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的後面。在遠離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢於冒險的精神，讓我深受啓發與教育。今後，無論在生活上還是在學習上，我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神，靠自己的雙手去創造自己的未來！

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文6

我終於讀完了由英國丹尼爾.笛福大師寫的著作《魯濱遜漂流記》，他講述了一個叫魯濱遜的人，出生在一個英國的城市，他家很有錢。他的爸爸媽媽想把他培養成一個有學問的人，可魯濱遜滿腦子想的都是航海，終於，他忍不住了。他來到一個船長那裏，說我想出海。可船長說你太小，還會有危險。但魯濱遜就是不肯走。船長抵不住他的苦苦哀求，就答應了出發了。可，不妙，他們的船被浪打翻了，魯濱遜後悔極了，他想上帝啊，救救我吧，我再也不航海了，後面還生死未卜呢。可能，因爲這段禱告，上帝給了他生的希望。他漂到了一個小島上，他找到一隻遇難船，發現了一些有用的種子，有捉到了一羣山羊。可災難也會來臨，有一次他出去打獵，發現了一個特大號的腳印，想這會是誰的呢，哦，這是種野人的。他們經常會打仗，被俘虜的人就會被吃掉，魯濱遜打了一個哆嗦，可這件事又給了他一個僕人“星期五”……再經過他們的努力下，他們終於回了家。

我的啓發是∶“冒險不要緊，但要有膽量和勇氣，不能遇到挫折就退縮，要堅持不懈，我從小就被嬌慣。衣來伸手，飯來張口，不能自己獨立，所以我一定要學着自己獨立生活，不要依賴父母。”

這就是我的啓發，你呢？

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文7

《魯濱遜漂流記》根據一個英國水手在一個荒島上獨自生存4年的流亡記載而創作。書中講述了主人公魯濱遜不聽父親勸誡，出海經商販賣黑奴，在海上遇難，流落荒島二十七年多。在島上與大自然鬥爭，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船隻的船長，最終得以回到英國，後又去巴西經營種植園致富的故事

文中魯濱遜之所以能夠在困境中化險爲夷最終回到祖國不單單是因爲這是個奇蹟更重要的是他那所能化險爲夷的精神這且給我們揭示了一個道理：當你遇到困難時要沉着冷靜無論它有多大都要冷靜下來思考。在一般情況下，我們還要學會獨立生存獨立思考獨立面對困難以及戰勝它，只有這樣才能·戰勝所有的人生障礙，當然還要一些運氣。可使得轉危險爲平安的基礎還是要建立在這些精神及能力，文中的“魯濱遜”正是因此才離開了荒島。

在魯濱遜的歷險過程的表現從而從他的身上體現了西方文化的傳統，充滿向外發展的好奇心與征服欲和冒險精神，歌頌了人的堅毅品質和勞動精神 《魯濱遜漂流記》描寫的是一個開拓者的形象，一個真正的資產階級英雄。他的精神值得我們學習與讚美正是因爲他的努力與一點運氣才使得他如此幸運難道不是嗎?我們也應該像他一樣在生活中勇於面對挫折 在他的冒險之中還有一個最重要的因素那就是生活下去的希望也就是堅強，我們也要像他一樣對生活充滿美好與擁有一顆堅強的心.

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文8

沒有一艘船能

像一本書

也沒有一匹駿馬能像

一頁跳躍着的詩行那樣——

把人帶向遠方

這渠道最窮的人也能走

不必爲通行稅傷神

這是何等節約的車——

承載着人的靈魂。

女兒斜倚在我的身邊，念着這首《沒有一艘船能像一本書》。女兒的拐彎抹角，帶出了這本《魯濱遜漂流記》。

帶着女兒的任務，我開始走近魯濱遜，我體會到了他的勇氣、毅力、智慧和執着，看到了他那一次又一次地戰勝困難，化險爲夷，磨練自己，成了生活的強者！

人不能沒有個性，生活不能缺少體驗。血液中依舊躍動着平靜的脈搏，我們依舊這樣生活，我們依舊這樣體驗。

往真處看，純真之眼見卓然——

魯濱遜倔強的個性決定了他成爲生活的強者。在家人一次又一次的反對中，魯濱遜沒有動搖，反而更加堅定了自己航海的信心。魯濱遜不服輸（頑強）的意志決定了他成爲生活的強者。海上的經歷一次比一次兇險，魯濱遜沒有退縮，沒有氣餒，反而更加強烈地要在惡劣的環境中生存下去的勇氣，也正是這樣，使他經受了一次又一次的考驗，積累了一次又一次戰勝的經驗，成就了生活的別樣。

我想，如果花落時我們痛苦哀嘆，我們何不在花兒盛開時盡情欣賞它的美麗。面對未知的明天，我們與其爲孩子做這做那，爲孩子祈禱幸福，倒不如教孩子學做人學做事，讓孩子自己在生活的一點一滴中打滾摸索。在困難中學會生活，在生活中體驗“我能行！”。雖然人生的道路雖不平坦卻依舊精彩，不論是多麼崎嶇的山路，我總是相信你體驗後一定別有一番滋味。

往細處看，滴水之光見太陽——

“巧婦難爲無米之炊”，魯濱遜不是聖人，卻似聖人，面對空無一人的荒島，處處透着“兇”“險”的艱難，活下去——多麼大的挑戰，然而，魯濱遜卻懂得如何爲自己創造生活的奇蹟，他用自己的智慧解決了住所問題，解決了飲食問題，還製作傢俱，到最後成爲豐衣足食的他。到此，我們的腦海中，立即出現了一個高大的、力量無比的英雄巨人，這是魯濱遜無比的勇氣與堅強的意志催響了我們每個沉睡的人，起碼是腦子沉睡的人！

適當地爲孩子成長創造一些逆境！“現在，我什麼都不怕了。”——魯濱遜這樣的自信並不是在一開始就有的，他也曾絕望過，也曾束手無策過，可是他在一次又一次的困苦中，總結一個又一個的經驗，到最後，他勇敢地告訴自己——我什麼都不怕了！魯濱遜在荒島上一點點的增強自己的生存能力，在經歷生存與死亡的搏鬥之後，在感受世界上最可怕的事情之後，還有什麼可以阻止他前進的步伐呢？他贏了，他是生活的強者！

如果說堅強是一種內在的精神，那麼勇氣就是一副盔甲，緊緊地裹住堅強的信仰。荊棘一片，金色的盔甲可以抵擋，它點綴着這一份信仰，裝飾着一種威武。孩子所向披靡，愈戰愈勇。堅強、英勇可以成就一個孩子的光輝！

往無處看，蜂逐馬蹄得花香——

小說的結局不僅是完美的，更是發人深思的。魯濱遜可以那麼坦然地將自己的一大筆財產大大方方地捐獻出去，着實是令人驚訝，這不單單是他的善良，更是因爲他擁有一顆感恩的心。他懂得感恩，去感恩那些幫助過自己的人。

我們的孩子絕大多是都是獨生子女，他們形成的思想——沒理由將自己的東西給別人。這是從小就被捧在手心裏長大的原因。孩子不懂得去感恩，當我們已意識到這個問題的時候，我們應該去爲自己彌補在孩子身上犯下的錯誤。我們要讓他們學會感恩社會，感恩父母，感恩親人朋友，感恩身邊的所有人。會說一句簡單的“謝謝”，會送一個小小的擁抱。用真真切切的愛去對待身邊的人，去付出一份愛，收穫一份快樂、一份幸福，讓孩子的心成爲最美好、最溫潤的地方。

因爲生活，生命，都需要更多的“個性體驗”、“堅強勇敢”、“懷抱感恩”，幸福與否，更多取決於個體的感覺體驗和欣賞。

親愛的孩子，“慢慢走，欣賞啊！”別忘記，陌上花開緩緩行！

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文9

還記得四年級時，我初讀《魯濱遜漂流記》，翻開書本，我就覺得主人公魯濱遜是一個不知天高地厚的小孩兒，他不聽父母的勸阻，偏要去海外冒險。但如今，重讀這本書，我卻有了很多新的感悟。

本書講述了具有冒險主義精神的英國人魯濱遜一心想去海外歷險，不料途中突遇大風浪，他被困於孤島上，孤苦伶仃，獨自面對着死亡。但他並沒有放棄生的希望，而是以非凡的勇氣和智慧，憑藉自己富有創造力的雙手辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，在這荒無人煙的地方存活了下來。此外，他還救出了俘虜“星期五”，最後，在島上住了將近28年的魯濱遜終於離開了孤島，回到了英國。

讀完此書，我不禁被魯賓遜勇往直前的精神所打動。奧維德說得沒錯“勇者處處是家鄉”，魯濱遜的行爲就證實了這一點。如果魯濱遜是一個懦弱、沒有勇氣的人，那麼，他可能活着走出荒島嗎？顯然是不可能的。由此可見，勇氣是多麼重要啊。世上無難事，只要肯攀登。有勇於面對的良好心態，有克服困難的決心和毅力，困難纔會敗在你的腳下。“有了勇氣便能粉碎厄運”勇氣宛如甘露，爲沙漠中艱難前行的人們帶來希望；勇氣好似明燈，爲黑暗中找尋道路的人們指引方向；勇氣就像靈丹妙藥，讓病牀上垂死掙扎的人們有了生的渴望。面對困難，如果我們對自己沒有了信心和勇氣，那將註定使我們的生命失去價值。生命這首歌是自己作詞、譜曲和唱響的，生活需要勇氣，只有滿懷勇氣地去踏踏實實地做事，才能唱出生命的凱歌。勇氣是一種磅礴的力量，一種偉大的力量，一種神奇的力量，生活因爲有了勇氣而更加多姿多彩。

1948年5月，在解放隆化的戰役中，年輕的董存瑞憑藉着戰友的掩護，帶着炸藥包，衝到了橋底下，到了橋下才發現，炸藥包沒有支撐點，敵人的援兵又快到了，看着戰友一個個被子彈打傷，在找不到支撐點的情況下，董存瑞左手高舉炸藥包，右手拉開導火索，他高喊：“同志們，爲了新中國的勝利，衝啊！”，便與敵人同歸於盡了。若沒有勇氣的支撐，董存瑞是不可能拉開導火索，與敵人同歸於盡的。

生活中，關於勇氣的例子也有很多。有一次，我參加講四好少年故事的比賽。其實，比賽前，我也很緊張，害怕自已在臺上出醜，也想過放棄。但是每當想起老師殷切期望的眼神時，我很快便打消了放棄的念頭，我告訴自己：“加油！勇敢地邁出第一步，希望就在前方。”比賽時，我昂首挺胸地走上舞臺用自己最美的嗓音講出最動聽、最生動的故事。最終，我拿到了區二等獎，這就是勇氣的力量。

學校裏，老師常教育我們要有勇氣，但上課時，舉手發言的人卻寥寥無幾。“勇氣能減輕命運的打擊”，同學們，讓我們拿出勇氣，造就一個無懈可擊的自我。記住“勇者處處是家鄉”。

讀魯濱遜漂流記有感優秀作文10

有這樣一個青年，生活在一個富商之家，從小過着富裕舒適的生活，可他不拘於現狀，一心想去探險，無論親友如何勸阻，都無濟於事。終於，在一次航行中，他出事了。他被捲上了一個荒島，開始了28年的荒島歷險與生存。

他將幾艘遇難船隻中的生活必須品和防身工具運到他的住所，並憑藉自己的智慧製造了食品，播種了良田，馴養了山羊，使自己衣食無憂。後來，他偶然救了一個被俘虜的野人“星期五”，並手把手將這個野人帶入了文明時代，接着打敗了野人，幫助一位船長嚴懲了叛變的水手，最後回到日思夜想的祖國。

這個青年就是魯濱遜，他是英國作家笛福筆下的一個偉大的人物。他並不是一個英雄，但是他卻創造一個幾乎不可能的奇蹟，他用自己的經歷告訴我們：我們做任何事都要有毅力，有信心。

再想想我們自己，一遇上一點挫折，我們的士氣就一落千丈，甚至會放棄，自暴自棄。《家有兒女》大家都看過吧，夏雪、嬌嬌和大君想幫助宮海，讓他們家“脫貧”，再遭到多次拒絕後，以及公開聲明和他們勢不兩立，竟放棄了，也與宮海勢不兩立，後經爸爸夏東海提醒，才重振士氣，想了一個萬全之策，幫助了宮海。

現在，如果每個人做事都無毅力無信心，那麼世上的一切都不復存在，我們的幸福生活會銷聲匿跡。

讓我們向魯濱遜一樣，重拾信心，滿腔毅力，努力奮鬥，明天會更好。