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《格列佛遊記》讀後感600字9篇大綱

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《格列佛遊記》是英國作家喬納森·斯威夫特創作的一部長篇遊記體諷刺小說,首次出版於1726年。下面是小編整理的讀後感,希望對大家有幫助!

《格列佛遊記》讀後感600字9篇

  《格列佛遊記》讀後感1

讀了《格列佛遊記》這本書,讓我有了許多疑惑:在利立浦特島上時,格列佛爲什麼要一心一意爲那個狂傲的國王辦事?爲什麼在三年生活裏,格列佛就對自己的國家充滿了厭惡和反感?爲什麼格列佛在慧駰島就毫不想念自己的妻子兒女?這些,終於在我多次去讀書時,找到了答案。

《格列佛遊記》這本書的藝術特色主要體現在諷刺手法的運用上,在本書的第二卷中,作者借大人國的國王之口說:“那樣一個卑微無能的小蟲是自然界從古到今容忍爬行於地面的小毒蟲最有害的一類。”諷刺了英國社會的方方面面。在第三卷中,通過對格拉多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究,諷刺了英國當時的僞科學。有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削和壓迫。

在這本書中,作者利用格列佛這個任務去航海,但實際上是在諷刺現代人的無知與僞裝。讀完這本書後,它所帶給我的愉悅,如同餘音繞樑,三日不絕,其中這一波三折的劇情,也讓我心驚肉跳。

在書中所說“偉大的功績在君王眼裏算什麼”,是的,如果你一時拒絕滿足君王的奢望,再大的功績也不能得到寬恕。

君王身旁有忠臣也有小人,所謂的忠臣逆耳,君王中又有幾個聽得進去呢?君王所說無非是小人的對君王的猜測之心,而歷史上又有幾個忠臣被善待過呢?在君王眼裏,只有戰爭與爭奪,總想成爲萬人之上,成爲所有人的王,擁有所有的土地,讓所有人聽令於他,從古至今,又有多少個不是這樣的君王呢?

這篇遊記寫出來的是一個渾濁的世界,是人類的殘酷,作者所隱含的諷刺是英國社會的風貌。在這個世界上,什麼都會,唯獨幸福太少,而戰爭卻越來越多,靜下心,放下慾望,讓和平來到我們的身邊,只有這樣,世界纔會變得更加美好。

  《格列佛遊記》讀後感2

一個普通的外科醫生,四次出海航行冒險,遇到了各種離奇古怪的事情,他是雷米爾魯·格列佛。

格列佛生於洛丁加姆州,從十四歲開始在英國與荷蘭的大學進修,後來以外科醫生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。後來,不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,這個國叫小人國。這個國經常和鄰國因爲雞毛蒜皮的小事兒而打仗。之後他又啓程。

但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那裏的國王身高有六十尺。巨人國之後的飛島國是一個與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日後,他又到了慧駰國。那個世界裏,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰爭,沒有陷害,心都是純淨的,善良的,就像生存在幻境中似的。回到英國後,格列佛因爲已經習慣了慧駰族良好的品質,而對家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

小人國的情景乃是當時大英帝國的縮影。當時英國國內常年不息的鬥爭和對外的戰爭,實質上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心鬥角。通過大人國國王對格列佛引以爲榮的英國選舉制度、議會制度以及種種政教措施所進行的尖銳的抨擊,對當時英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當時的英國哲學家,脫離實際、沉溺於幻想的科學家,荒誕不經的發明家和顛倒黑白的評論家和史學家等。小說第四卷,作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰爭的實質、法律的虛僞和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行爲等。

英國的縮影及作者的'理想國度級在這本書中被體現。

  《格列佛遊記》讀後感3

暑假裏,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》。全書假託勒末爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經歷,辛辣地諷刺了當時英國政局的朝政風習和典章制度。

這本書主要介紹了英國外科醫生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。強烈地表現出當時英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術虛構和現實諷刺相結合,表現了他高超的諷刺技術,也給小說增添了獨特的藝術魅力。

遊記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣。

格列佛在慧馬國向慧駰們學到了衆多高尚的品德,以至於他完全融入了這個純潔的社會。在回國後竟不能立刻與人們交往!

我對格列佛能夠到慧馬國並學到這麼多羨慕不已。在這本書中最有爭議的部分,作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等,有力地抨擊了現實世界的虛假和醜惡,也描繪出他心中的嚮往之地。在現實的世界中,有着太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件,如:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、通過賄賂做上高官的職位、有人通過陷害別人而達到自己的目的。這些事件經常在我們身邊發生。這也使得老師、長輩經常提醒我們提高警惕,不要上當受騙。

我期望着有一天我們的生活氛圍也會向慧馬國一樣,我們也會擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現在開始多一點真誠,少一點虛僞,這一天就不遠了。

  《格列佛遊記》讀後感4

長假裏,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛遊記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因爲他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,大家的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。

  《格列佛遊記》讀後感5

喬納森用簡練樸素的文筆,引導我穿行在天馬行空的字裏行間,格列佛懷着滿腔熱血,帶領我遨遊四國。跌宕起伏的情節在無形中揭露了當時社會的醜惡矛與盾。

主人公格列佛在“羚羊號”中遭遇風暴而開啓了他奇妙歷險的第一站——小人國。在這裏,朝廷通過跳繩選拔官員,兩國之間會因雞蛋先吃哪一頭而持續苦戰。格列佛在這裏的所見所聞彷彿都充滿了幻想與不可思議。但這並不能讓不甘寂寞的格列佛停止冒險的腳步,他在經歷過一波三折後,來到了大人國。“珍稀動物”的他在洋洋得意地介紹故鄉時卻遭遇到制度古樸的大人國國民們的質問。他們厭惡格列佛口中的卑劣政客與流血的戰爭,三年後,格列佛在驚險中離開大人國回到故鄉。但他那刻在骨子裏的熱愛冒險讓他登上“好望號”,再次開始歷險。這次,他所在的船隻竟遇到了賊船,格列佛僥倖逃脫,被一座飛島救起。在這裏的人們穿着怪異,相貌異常,整日沉思默想。

怪誕的教學方法與荒謬的思想令人瞪目結舌。後來,格列佛再次受聘成爲“冒險號船長”,卻不料被囚禁,接着被放逐到慧駰國,這是我和格列佛都向往着的地方。在這個烏托邦國度裏,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯髒的牲畜。格列佛一心想留在這裏,卻因慧駰國的全國人民代表大會決議消滅所有耶胡而無奈離開。從此以後,格列佛決心與馬爲友,不與他人同流合污。

書中,喬納森利用高超的諷刺藝術,通過具體情節,含沙射影地指出當時英國各種制度以及政教措施的黑暗和愚昧。這不禁讓我感嘆祖國爲我們創造的美好生活條件,也讓我學會珍惜與感恩,爲偉大的祖國感到驕傲與自豪。同時,喬納森所極力宣揚的“人們應腳踏實地的活着”,令我陷入深思,懂得實事求是的道理,受益匪淺。

  《格列佛遊記》讀後感6

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裏,更有許多不可思議的故事。讀着讀着,我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。

那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧駰和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與衆不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作爲一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船隻,以爲船員看病爲由,去環遊世界,到處冒險。

讀了這本書以後,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。

  《格列佛遊記》讀後感7

在暑假裏,我讀了《格列佛遊記》,可只是這一讀,我被這本書完全吸引住了!

《格列佛遊記》敘述的是主人公——裏梅爾·格列佛的四次航海經歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風雨,暴風吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國)後來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風,於是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人划着救生艇準備靠岸,當他呼叫同伴時,同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛,後來格列佛走上小島,被巨人捉住。最後逃出。第三次,格列佛在航行時遇上了海盜,並被海盜拋棄到一個小島上去,在那裏,格列佛遇到了飛行島,這裏的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。

離開該國後,格列佛來到印度,然後乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時遇到了水手叛亂,被放逐到慧駰國,這兒馬是該國有理性的居民。在那裏,格列佛被稱爲他們那裏的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一隻有理性的“列胡”。在“慧駰”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧駰”國。然而“慧駰”國決議要消滅那裏的列胡。所以格列佛的願望無法實現。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

讀完這本書,我也希望自己能到小人國去看一看,如果我到了那裏,我會幫助小人國的居民蓋房子,如果哪裏有犯罪者,我會立馬跑過去捉拿他,我相信,在我和小人國居民的共同努力下,他們的國家會越來越繁榮!

《格列佛遊記》不但給了我知識,還讓我體驗了一個個奇妙世界,也使我懂得了一個深刻的道理。這本書,沒白讀!

  《格列佛遊記》讀後感8

今年寒假,我讀了一本世界名著---《格列佛遊記》。

這本書的作者是十八世紀英國著名的文學家、諷刺作家、政治家,被高爾基譽爲“世界偉大文學創造者”的斯威夫特的嘔心瀝血之作。這本書講述了這樣一個故事:一位名叫梅爾·格列佛的英國外科醫生有一次在海上航行中不幸遇到海難,被風颳到一座叫利立普特的小人國上,成了他們的俘虜,但受到很高的待遇,爲了表達感謝,她幫助他們攻打另一個小人國---布萊夫斯庫,後來因爲利立普特國王要求格列佛去把布萊夫斯庫國變成自己的殖民地,他覺得不合理惹怒了國王,便逃離了利立普特國到了布萊斯庫國,經過一番周折,終於安全回到了自己的祖國,過了一段時間,格列佛又因爲海難來到一個名叫布羅卜丁奈格的大人國,遇到對他友好的“小保姆”、王后、國王等,他們都比他大許多倍,可是後來一個粗心的侍衛不小心把他弄丟了,讓他登上了一條船回到了祖國。幾個月後,格列佛當上了船長,但因爲招了一些犯法的船員,被強行離開了自己的船,幾天後漂到一座小島上,看到了令人作嘔的“野胡”和溫順的“慧駰”,格列佛在這個島上住了幾年,都不願離開了,後來被一位慧駰法官覺得像“野胡”而強迫他離開了這個島,被葡萄牙船長收留,送回了英國。

從這本書裏我首先看到作者的想象力特別豐富,很奇特。以後我寫作文時也要展開大膽合理的想像,還要有着一顆好奇的心,敢於發現和思考未知的事物。其次,我還要向書中主人公的勇氣、善良學習,遇到任何困難都不要灰心,勇敢面對。以前的我面對困難都有點點膽怯,害怕,心裏只想逃避。格列佛遇到幾次海難,每次都能冷靜思考,找到最合理的解決方案。我遇到的困難與海難相比那是微不足道,格列佛有戰勝海難的勇氣,那麼我就沒有戰勝小困難的勇氣嗎?格列佛的勇氣鼓勵我大膽面對困難,勇敢表現自己。

《格列佛遊記》真是一本值得推薦的好書!

  《格列佛遊記》讀後感9

《格列佛遊記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,據說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。格列佛他是18世紀一個普通的英國人,同時他也是一個不尋常的魯濱遜,是一個天生喜歡冒險人。他是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強,善於學習和觀察,善於思考,有獨特的思維,性情溫和,對人態度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報,願意幫助朋友,爲了朋友他甘願冒生命危險,也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他聰明機智,有膽識,說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠見機行事,抓住一切機會追求自由,有着極強的自信心,相信自己能夠成功。他爲人坦率,愛國,也十分顧惜自己的面子,對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識豐富的學者。總的來說他是一個具有質疑精神,酷愛真理,有忍耐力的勇者。

書中的第一部分“小人國之旅”中的小人國,描寫了小人國王國中最高的職位要通過跳繩(不是以人的能力品德)來決定,誰跳得最高,誰就能獲得最高的職位,實際上反映了在當時的英國平常人難以憑真才實學獲得其應有的地位。

書中的第二部分“大人國之旅”中的大人國則充分暴露了大人國國王對英國如此喜好戰爭也表示出極大的憎惡,這也正是作者借大人國國王之口來譴責戰爭帶給人民的惡果。

書中的第三,四部分也分別表達了作者贊成和平制度和反映出由於歷史的限制,作者無法找出擺脫人類醜惡的態度。