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親子閱讀讀後感範文

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親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書爲媒,以閱讀爲紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,爲父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

親子閱讀讀後感範文

  親子閱讀讀後感範文一

已經記不起認真地沉下心來讀一本書是什麼時候了,這次,和兒子一起共同閱讀《從小愛科學》這本書,又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感。兒子一直對一些新奇的事情感興趣,喜歡問問題,如人爲什麼要做夢?星星爲什麼閃閃發光?有時,我還能解答,但隨着他一天一天的長大,無數的疑問越來越深奧,好奇心越來越重,我就有點力不從心了。所以我們選擇了《從小愛科學》這本書,讓他慢慢地看,慢慢地瞭解,從而激發他對書的熱愛,對科學知識的渴望。我們一起來共同學習、共同進步。

《從小愛科學》是一種科普知識書,內容數不勝數。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。書中一個個新奇的知識,讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。當我們翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓我們撲朔迷離。這本書集趣味性、知識性、啓發性於一體,深深地吸引住我的孩子和我。它不僅能開闊孩子視野、增長知識,還能提高孩子學習的興趣,也是家長的好幫手。這本書突出科學性、通俗性、趣味性,以通俗生動的語言,以問答的形式向孩子介紹科學知識,在問題的設計上,也突出實用性,讓孩子對日常生活中的各種現象能作出科學的解釋。這本書既通篇標註了拼音,又有生動形象的漫畫插圖,非常適合孩子閱讀。

家長是孩子的第一任老師,爲了當好這第一任老師,作爲家長,我們必須不斷充實自己、提高自己、完善自己。這是我和孩子親子共讀後的很大體會。高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺,是我們的良師益友!看來多讀書,讀好書,與書爲友,將受益一生。親子閱讀,給我們家長和孩子提供共同學習的機會,多了交流的平臺。與好書交朋友,與兒子共讀好書,爲我們的生活增添樂趣,讓書香飄滿我們的家庭。

  親子閱讀讀後感範文二

兒子天性文靜,從小就非常喜歡聽爸爸媽媽講書。書讀得多了,也讓我得到了很大的鍛鍊,學會了有感情的朗讀,做到抑揚頓挫、有聲有色;慢慢地,兒子也會隨着故事中的情節而喜怒哀樂。

上小學以來,兒子就逐漸開始自己閱讀。剛開始因爲受到識字量的限制,拼音也剛剛起步,讀書遇到一些困難。正好學校開展了爭當“書香家庭”活動,鼓勵親子共讀,爭當書香少年。活動大大地增加了兒子讀書的動力,對閱讀產生了更濃厚的興趣,每天有時間,就會要求我們跟他一起讀書。剛開始,我們會和他一起挑選一些色彩鮮豔、充滿童趣的書籍,一起閱讀。遇到不懂的問題或不理解的詞語,我們會引導啓發他主動思考,耐心給他解答。隨着識字量的增加,兒子已經可以順利地讀完一篇文章,而且會選擇自己感興趣的書籍,比如:科普類,小說類,童話類。看書更多了,慢慢地孩子會有許多“爲什麼”,爲了解決這些“爲什麼”,他又願意看更多的書。兒子現在基本可以自主閱讀,大部分時間我們只是一起讀書,他讀他感興趣的,我們讀我們需要的。隨着陪伴孩子讀書時間的增加,我們自己也多讀了很多的好書,以前想讀但又以種種藉口耽擱沒讀成的書,現在都拿出來好好讀了一遍,從中受益非淺。隨着閱讀速度的提高,家裏適合的圖書全都看完了,我們及時到廣州少年兒童圖書館爲全家每個人都辦了一張借書卡,每月去圖書館借閱一次。每次去借書,兒子都是興高采烈,因爲可以在書本的海洋裏盡情地遨遊。

親子閱讀是一段美好的時光,它使孩子和我們都體會到讀書是一件快樂的事情,激發孩子讀書的願望,而良好的閱讀習慣會使孩子受益終生。學校舉辦的爭當“書香家庭”的活動,給了我們一個很好的機會,讓我們和孩子一起讀書,讓我們在親子閱讀中共同成長,學到更多的知識!當然,孩子畢竟是孩子,他還有很多不足的地方,比如做事慢,上課注意力不集中等等,希望他能在我們共同閱讀中懂得和領悟更多的道理,改正缺點,身心都能健康的成長。

  親子閱讀讀後感範文三

時間像飛鳥,過得真快好好上幼兒園已快一年了,在幼兒園的這段時間裏女兒學會了許多本領,學會了畫畫、搓油泥、剪紙、做遊戲,唱歌、看書,特別是看書,在這次親子閱讀後我發現女兒在如何看書方面有了很大的進步。

看書現在成了好好生活中每天必做的一件事情了。每天放學到家,姐姐在房間裏做作業,好好就在旁邊畫畫,或者拿上一本書翻翻:一邊看書上的.圖畫,嘴裏一邊唸唸有詞,仔細一聽都是看着書上的圖畫自己編的故事。這個時候我要是有空,好好就會拉着我跟她一起看書,我們便會坐在地板上一起閱讀,用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬於女兒自己獨特的理解。記得我給好好買了一本《看圖說話》,我跟女兒講着小紅帽和大灰狼的故事,女兒看到小紅帽跟着大灰狼一起去外婆家的時候,突然漲紅了臉,着急的說:“小紅帽別跟大灰狼一起走,乖寶寶是不會跟壞人一起走的,很危險的”,看着女兒那激動的臉孔,我感到很驚訝,我問女兒:“那乖寶寶應該怎麼做”,“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看着我肯定地回答道。還有一個故事,就是熊媽媽在家做飯,小熊在外面玩的很髒回來了,女兒看到這裏就趕緊的說:“ 熊媽媽做飯很辛苦了,小熊是乖寶寶應該自己去洗澡,洗的乾乾淨淨的,讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答,我感到心頭很欣慰,一本小小的書本,一個小小的故事,勝過我們無數次的教導,這就是親子閱讀的好處,它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。

好好是個相對比較內向的孩子,平時我們如果不主動問她學校裏的事情,她從來都不會主動告訴我們,而且因爲姐姐的功課比較多,我們關注她姐姐的時候更多一點。有一次她像大人一樣朝我抱怨:姐姐,姐姐,你們只關心姐姐,你們能不能陪陪我呀!”自從我每天抽出十幾分鍾和她一起閱讀以後,她變開心了,人也更開朗了,還常常主動跟我們說起學校裏和小夥伴發生的有趣的事情,跟我們的關係更親近了。這一次我參加了幼兒園的親子閱讀座談會,也給好好看了《猜猜我有多愛你》,當看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時候,好好也興奮的學小兔子跳了起來,你瞧!小傢伙跳的多像樣啊,“我跳的有多高,我就有多愛你,媽媽”。看着女兒認真的模樣,我真切的感受到了親子閱讀的魅力,它讓我們的家人更親密,我們的家庭更和諧,我們的寶寶更健康,更懂愛。