《向着明亮的遠方》讀後感大綱

讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的《向着明亮的遠方》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《向着明亮的遠方》讀後感1

這是一個關於成長的故事，在很多人包括我眼裏成長並非易事，而我認爲成長意味着我們對身邊的事物有了新的認知與獨到的見解......

故事的主人公沈楠和我們一樣是一個即將小學畢業的畢業班學生，而沈楠的媽媽也是望女成鳳的典型，更多的時候沈楠並沒有她媽媽所想的那麼好，而媽媽的要求對於，對沈楠來說似乎是一個無法現象的高度，她甚至認爲媽媽帶給她的只有源源不斷的壓力感......除了媽媽，她覺得自己和兩個死黨之間的差距越來越大了，在親情友情同時施壓的前提下又有誰能懂得沈楠的無助......

對於在沈楠身上發生的事，我也感同身受。貌似所有家長都會拿自己的孩子跟別人家的比較；貌似所有家長都會埋怨自己的孩子有多麼的差，其實聽到你們說的時候我們也會很傷心；貌似所有家長都會覺得我們永遠是小屁孩，可是又有誰知道我們心裏在想什麼呢？當我們說累了的時候你們都知道嗎，當我們因爲達到你們的要求而興奮不已時你們還是會不以爲然的說一句：“繼續加油”，就不了了之......

沈楠面臨的還有分別的痛苦，六年的感情不會說沒就沒的，畢業也就是意味着曾經在一間教室共處六年的我們要各奔東西了，心裏面的捨不得只能硬生生的化爲學習的動力，因爲我們除了跌倒了之後再爬起來就別無選擇了。我們之所以會拼盡全力就是不想讓在乎我們的家長們失望，可是家長們呢？你們就只會讓我們做永遠做不完的題目、卷子，給我們施加沒完的壓力......

所謂媽媽爲了自己的升學考試而辭職根本就不是爲了沈楠，只是拿自己找藉口而已，和同事鬧矛盾不想上班纔是她真正的原因。

其實生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子，只是希望家長們能耐心地等我們慢慢長大，因爲我們也在努力。就像書中說的最後一句話，當遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些以爲走不出的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續努力前行，相信時間，相信自己，終將可以走向明亮遠方，最終會找到屬於自己的風景。

懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞地走過，只爲在時光中等待最美麗的綻放......

《向着明亮的遠方》讀後感2

“青春，你好，謝謝你給的擁抱，再來多少風暴，我只爲你心跳……”當我聽着這首歌，旋律中都蘊含着青春的味道。暑假，走進書城，各式各樣的書真是五花八門，有一本書像磁石一樣吸引着我，僅僅讀了一頁，就覺得它釋放出了什麼，對，那就是童年，那就是我們青春的味道——《向着明亮的遠方》

《向着明亮的遠方》這本書講述了成績平平的十二歲女生沈楠自從升入小學畢業班後，學習，生活都面臨着巨大的壓力：媽媽對她的過高期望、一次次升學面試的失敗、和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密……

在我們的小學、中學，甚至到了高中，那些我們的童年，我們的青春，有着一大半都是在學習，學習必然是有壓力的，然而當我讀到喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科比賽和培訓中。我是有多麼的感同身受，初中三年的奮鬥是有着多麼大的壓力。我們又經歷的是多大的挫折和失敗，只有眼淚伴隨着我們成長。

初一的時候我在重點班上混着，那個時候班上的學習是非常緊張的，然而我卻因爲參加各種舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部，不但愛好跳舞，在各個方面我都特別感興趣，沒事就會彈吉他，打籃球，上課也會偷偷地打beatbox，愛好廣泛的我成爲了老師的重點關注人物，也成爲了父母眼中非常不聽話的孩子。在初二中段考過後，老師找我去了她辦公室，那一次真的是像遵義會議一樣，在我的人生中是多麼大的轉折點，老師給我說了好多，有一句話我是記得多麼清楚，是多麼記憶猶新：“無論你各方面能力有多麼強，在學校，在中學的三年，你最終面臨的是初三的升中考，成績纔是你唯一的籌碼！”那一次，我們站在了走廊上，我靜靜地聽着老師講話，風微微吹過，是多麼的清涼。那一次或許就是最後一次我和班主任單獨聊天了，班主任要退休了，她不再會是我們的班主任了，平時班主任就像媽媽一樣很疼愛我們，也特別寵我，我不想讓她失望，也不想讓家中的父母，家鄉的爺爺奶奶失望，從那一次談話開始，我就開始慢慢投入真正的學習了。我把吉他放好來，週末也多花心思在學習上了，投身於各種學科的學習，只爲了最後的考卷可以讓自己滿意，讓老師滿意，讓家人滿意。

這本書彷彿讓我看到了我自己，看到了那個成長中的自己，它沒有冗長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗宏偉的畫面，就用簡簡單單的語言，卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。

這本《向着明亮的遠方》就像夏浪裏的一縷清風，它讓我知道了在我們的童年，在我們青春中，我們要懷揣信念，向着明亮的遠方前行，那屬於自己的人生風景你總有一天會找到的。

《向着明亮的遠方》讀後感3

懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞的走過，只爲在時光中等待最美麗的綻放——《向着明亮的`遠方》。當我拿到這本書時，就被書皮上的這段話所吸引。我便開始愛不釋手地讀了起來。

這本書主要講了一個成績平平的女孩沈楠一進小學畢業班後，就覺得生活似乎變了樣。和好朋友漸漸疏遠，大家不像以前一樣可以在一起瘋玩，似乎都變得很忙。忙着上各種輔導班，和同學之間也有了距離。“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風而散。沈楠和媽媽相處的也不再輕鬆，媽媽眼中只有成績，爲使沈楠能上一所好初中，還特意辭下職來在家幫助沈楠學習，就連沈楠喜歡上的書法和舞蹈都給停了，爲此，沈楠非常鬱悶……

合上這本書後，我想到了許許多多，我特別覺得像沈楠這樣的孩子特別悲哀，她們沒有自己的一點小小空間。她們不能去學一些他們喜歡東西，只有學習學習再學習。其實我也有這樣的一個媽媽，每天爲我的學習所操心，叨叨這，叨叨那的，我都快聽煩了。但換個角度想一想，媽媽這麼做也是爲了我好呀！沈楠媽媽也是這樣，他之所以這樣做，是因爲希望沈楠能上一所好初中，才由不得以的做出這樣的事情來。也許等沈楠長大了，就知道媽媽現在做出的事情是多麼對她有幫助。

其實，生活中有許多像我和沈楠這樣很普通的孩子，只是希望爸爸媽媽們能耐心的等我們長大，就像書中說得最後一句話：當遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己。那些以爲走不出的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續努力前行，相信時間，相信自己，終將可走向明亮遠方最終會找到屬於自己的風景。

《向着明亮的遠方》讀後感4

【篇一：向着明亮的遠方讀後感】

今年暑假，我讀了一本書，題目叫做《向着明亮遠方》，這本書令我印象特別深刻。

這本書講了主人公沈楠，一個成績平平的女孩，進入了小學畢業班，生活似乎變了樣。她的好朋友們都漸漸地疏遠了她，她的學習成績也越來越差，她看着徐云爾和杜媛媛兩個知己考上了最好的初中，不得不被媽媽把自己喜歡的書法、舞蹈課全部停掉，投身到各種學科和培訓比賽當中。這之後，她不斷的去各個初中考試，結果都失敗了。最後，她來到了一所初中，也是最後的希望。考完試，沈楠走出考場，媽媽沒有嚮往常一樣遞給她果汁或糕點，也沒有問她考的怎麼樣，紙遞給她了一封信，信上寫着她之前相對自己說的話：那些因爲走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走。你要做的就是繼續前行，相信遠方。

這本書告訴了我一個這樣的道理：在生活中，總會有許多挫折、困難令我們絕望，在這樣的時候，不能泄氣，生活的道路還有很遠，困難只是暫時的，我們要繼續努力走下去，相信遠方。讀了這本書，我想到了許多，我想到我們開學也要上六年級了，還有一年就要畢業了。我想到一起互幫互助的同學和親愛的老師也都將與我分別，我想到畢業考試時，我能考好嗎？能上自己理想的學校嗎？不過這一切還都是一個大問號。想到這時我突然不想畢業了，我多麼希望我有一臺時光機，能讓時間倒流，回到剛剛上學時。這本書裏有一句話說得特別好：“懵懵懂懂的成長曆程、跌跌撞撞地走過，只爲在時光中等待最美麗的綻放。”我會有那麼一刻嗎？命運掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看你最終一定會找到屬於自己的一片風景！

這本書教給了我們許多道理：“堅持吧一定成功，但放棄一定失敗！”這本書寫的特別棒，我推薦給大家也來讀一讀！

《向着明亮的遠方》讀後感5

成績一般的女孩沈楠一進入畢業班後，就覺得生活變了樣。大家都有了祕密，和媽媽相處也不那麼輕鬆，擇校的壓力讓一家人都喘不過氣來。沈楠不得不放棄自己的愛好，投身到各種補習班當中。盛夏來臨時，沈楠參加了升學考試，她能成功嗎？

在畢業班的時間裏，沈楠一直被媽媽控制，被同學超越，品嚐了成長百味。她渴望長大，卻不知未來在何方；她希望一切都慢一點，時間卻總是和她作對；她想在關鍵時刻超常發揮，可結果卻很相反。傷心就像一片海，而她像個水性不佳的人，怎麼遊也遊不到對岸，只是一下一下在海里浮沉。現在她哭也是默默的，遮遮掩掩的，生怕被人發現自己不開心了，她才明白長大就是學着把哭聲憋回去。

這本書很平淡，故事沒有大起大落，大悲大傷，只是有一些小情緒，小經歷，卻寫出了成長的滋味，有些沉默，遮遮掩掩，讀者看了終生受益，回味無窮。這本書以文學的形式告訴了讀者青春期該有的心態，就是向着明亮遠方。書中沈楠的故事也是大部分孩子的故事，失敗也是一種成長方式，我們應該用平淡的眼光看待失敗，並用樂觀的眼光看待未來，耐心等待長大。傷心也是成長的必經之路。

那些以爲走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾。還有千山萬水要走。要做的，就是繼續前行，相信遠方。