向着明亮遠方的讀後感

向着明亮遠方的讀後感

一說“希望”我們就想到陽光，想到未來，就會想到那句詩：向着明亮那方……在我看來，向着明亮那方，就是我們的課堂，我們每天站在那裏的地方。我們這些教師，就像農民在田裏種地、工人在工廠做工一樣，我們的生命就在明亮的那方里，行走我們的人生：和孩子們一起，向着明亮那方。

假期中，爲了尋找班級孩子們下學期的課外閱讀書，找尋了很多，金子美鈴的《向着明亮那方》讓我眼前一亮。因爲我從三年級起就帶領我們班的孩子誦讀兒童詩，仿寫兒童詩，書寫兒童詩……和詩歌結下了“友誼”。讀着金子美鈴的《向着明亮那方》，又讓我沉浸在詩歌、童謠的旋律中，是那麼美，那麼幸福……

金子美鈴的詩雖出自成人之手，卻宛若孩童的囈語——那些花園裏的孩子們，有的一邊奔跑一邊放聲大笑，有的蹲在地上邊玩着泥巴邊嘟囔些什麼，還有的對着枝頭的花兒出神，忽然被不知從哪來的蝴蝶弄得好奇起來，“咦呀呀”地瞪大了眼睛。靠近他們，細聽，都是些奇怪的話語：小鯨魚在大海裏唱歌，風兒在搖擺的門外躊躇，火車經過了夢之國，在鐵路盡頭的塔頂上有一個白得發亮的星星……日本評論家說;“金子小姐有作爲童謠作家最可貴的素質——想象力之飛躍。這一點是別人難於模仿的。”飛躍，這算是一種讚美吧!

她的詩中藏着魔法，就像在畫蠟筆畫的時候，隨心地拿起一支筆塗抹，於是草變成了藍色，榛果變成了白色，天空綠油油的，浪花把頭髮染成了黃色……每一種被我們看慣的東西，好像都變了模樣。使我們錯愕的那些獨特面孔，分明就是從睡夢中醒來後告訴人們，有種生命的氣息流淌在它們的血液裏，讓它們會笑，會悲傷，會擠在一起嘻嘻哈哈地看鬧劇，也會獨自在暗處冥想生命的離去。這一首首童謠，是關乎自然的歌，是蠶寶寶在桑葉上摩挲時的琴聲，是螳螂敲打樹木時的鼓點兒，是紡織娘在管笛裏吹奏出的旋律。

《向着明亮那方》，簡約，敏感，而又恬淡清新，童趣十足，正如有人評說的那樣：“(金子美鈴的)童謠正是以清澈的意趣飛越幾十年的光陰，剛好映襯出我們當下生活的模糊與乏味，你我有多久不曾從這些簡短字句中收穫感動?”再隨便翻翻，藍天、碧海、青草、野花隨處可見，而純美、善良的情懷更是貫穿始終。

向着明亮遠方的讀後感

封面上淡雅的圖案，零散的飄落着幾朵蒲公英，蒲公英般的孩子乘着蒲公英飄舞在半空中……美的淡雅，輕靈。短短的一瞬，便被它深深的吸引。

時時想，惠惠將這本金子美玲的《向着明亮那方》贈予我，更多的是因爲她的那一首《向着明亮那方》那一種有一種直指人心的力量，浸潤乾涸心靈的力量吧!

金子美鈴生於1903年，卒於1930年。花樣年華，裏頭的水分被造物主擰乾，留下些微的痕跡和略有的潮溼氣息，這些氣息代表着生命。“她於清貧之中，卻是真正的心靈貴族……”

隨意翻開一頁，剛看了頭兩句我便不禁一怔，因爲書中的句子分明就像是一個天真爛漫的女孩子託着下顎說出來的，沒有沾染一點成年人苦澀沉重的氣息。雖然只是寥寥幾句，勾勒出的意境卻直追安徒生的某些童話。

《露珠》

誰都不要告訴好嗎?清晨庭院角落裏，花兒悄悄掉眼淚的事。萬一這事說出去了，傳到蜜蜂耳朵裏，它會像做了虧心事一樣，飛回去還蜂蜜的。

那是怎樣的至純至美、善良寬容的情懷，藍天、碧海、青草、野花彷彿是她永不厭倦的吟誦對象，這些人們熟視無睹的景物在她眼中會煥發出不一般的光芒，並被她賦予與人心靈相通的內涵。再翻兩頁，這種感覺更盛，即使她的一些童謠裏漸漸加入了人生的痛楚憂傷，但依舊漫溢着孩提般的純真，就彷彿《海的女兒》或者《賣火柴的小女孩》帶給我的感覺一樣。

細細品讀，便會發現金子美鈴對於微小事物從不輕視，一朵花一片雲皆可窺出大千世界，即使一塊玻璃，她也能從中看出很多玻璃堆疊出的海洋般的藍，而對於文字，她有最妙的形容，“文字/就像螞蟻/又黑又小。/可是/很多文字聚在一起，/卻能寫出黃金城堡的故事。

在書稿的最後，讀到她的《蠶繭和墳墓》，那幾乎是她人生最後的絕唱吧!

蠶寶寶要到

蠶繭裏去，

又小又窄的

蠶繭裏去。

但是，蠶寶寶

一定很高興，

變成蝶兒

就可以飛啦。

人要到

墳墓裏去，

又暗又孤單的

墳墓裏去。

然而好孩子

會長出翅膀

變成天使

就可以飛啦。

她大概正是以這樣的心境奔向那黑暗的墓穴吧,她如此清純，於清貧之中卻是真正的心靈貴族，她美麗的靈魂，現在一定伸展着白色閃耀的翅膀，高高地飛翔被雨潤溼的海峽燈火上空吧!

循着她筆下這份不管不顧的稚拙、純美，

沿充滿動感的詩意飛昇的方向前去，

遙遠得有些褪色的年少記憶，

還有耳邊依稀可辨的搖籃曲逐漸清晰……

對陽光、小鳥等美好事物的由衷讚美，

對世態炎涼、生命無常的含蓄嘆惋，

那種與人心靈相通的內涵，

那一顆真正的童心……