《脊樑》觀後有感大綱

“窮”這個字在會寧生根發芽，會寧也因“窮”而出名。會寧是個乾旱的地區，那裏的人把水看得比油還珍貴。然而正是因爲缺水，所以那裏的人要考出去回來改變家鄉面目的願望更爲急切。現在就讓我們從小學說起吧。

會寧因爲窮，所以小學的教室也是獨特的，小學不過是幾座土房子，只有一座是磚砌的，那裏的.人信奉一句話：“再窮不能窮孩子，再苦不能苦教育。”所以教師把讀書抓得很緊，上課時除了課堂作業以外，其它的複習就用手指或木棍在地上寫字。學校裏的學生因爲離家有１０公里的路程，所以中午一般都不回家，只吃自帶的幹饃和白開水。下課了，同學們玩得只不過是跳方格、踢鍵子、玩鬥雞。放學時，學生在回家的路上邊走邊讀書。

而在城裏的學生，每天放學都有家長接送；下課時玩乒乓球、足球、籃球、跳繩、沙包．．．．．．；放假時，我們可以去參加各種興趣活動；寒、暑假時，我們可以跟父母去旅遊、看世界。而會寧的孩子可就不一樣了，放假時，小點的孩子，乾點自已能幹的雜活，大一點的就幫父母分擔家務勞動。

中學生因爲大了，離家更遠了，所以就開始過住宿生活。到了吃飯的時間，男生、女生就切菜的切菜，挑水的挑水，煮飯的煮飯，但是由於柴火不夠，所以飯經常煮得半生不熟，而且菜也大多是她們揀來的野菜，很少吃到新鮮疏菜，如：土豆、白菜、韭菜、青菜等。只有考上大學才能夠吃到，也只能吃全校最便宜的飯菜。

因爲那裏窮，教學生的老師日子過的更窮，有一位男老師，他當小學教師１０年了，所有的心思都在學生身上，家裏的事情全都落在妻子的身上，每天早上她都要到好幾十公里的城裏去賣繩子，到了中午，她才趕回去給孩子做飯。下午，就一直幹農活，記者採訪她時，她說她無怨無悔，在怎麼也不能耽誤孩子們的學習，我辛苦是小事，耽誤了孩子們的學習，我一輩子都會後悔的。還有一位教師，它教書３０多年了，對學生就像對自已的孩子一樣，大家都很尊敬他，但是老天不長眼，有一天，天上下了一場冰雹，把這位老師家的田砸光了，村民們爲了感謝他，給他分了三塊最好的田。

會寧，這個地方是一個神聖的在方，他永遠會培養出一批又一批的能人。