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《人間有味是清歡》讀後感範例

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上學期有朋友推薦給我于丹老師的《人間有味是清歡》這本書,就一直嚮往,但是卻一直沒有機會看。買到這本書後我便迫不及待地看起來。書中於丹老師結合自己的經歷說生活體會,她的經歷大都與我們的相似,所以很容易產生共鳴!且語言清新簡單,又發人深思。她在書中還大量的引用了大家耳熟能詳的李白和蘇軾的詩句,所以文化味道十足,但並不晦澀難懂!每每讀到他們的詩句,內心還會小竊喜一下,原來不知不覺中我又有了進步!這本書似乎有一種魔力,牽引着我不斷的讀下去,欲罷不能!我似乎和于丹老師漫步於靜謐的山谷中,時而與她開懷大笑,時而同她靜坐沉思,時而隨她引吭高歌,時而又與她一起輕閉雙眼緬懷悼念!讀完書後,于丹老師的形象在腦海中就更鮮明瞭,我猜想她一定對人親切,穿着淡雅,舉止溫柔!甚至嚮往着與她見面,向她請教!

《人間有味是清歡》讀後感

記得剛翻開這本書時一眼就被“幸福”兩個字吸引。

我似乎好久都沒有覺得自己很幸福了,和朋友聊天的主題大多數都是生活的壓力,慢慢地,感覺自己變得脾氣暴躁,內心脆弱。所以看到書中寫“幸福”二字時,我再也無法移開自己的眼球。

於是我開始體味自己的幸福。于丹老師說:“我覺得,我的母親和女兒是兩個最幸福的人!小孩之所以會幸福,是因爲她什麼都相信,天真、浪漫、有夢想;老人之所以會幸福,是因爲她經歷過苦日子,對當下很知足。儘管現在的成年人壓力很大,但若能像孩子一樣保持成長,像老人一樣懂得知足,幸福感就會多一點!”

來到學校的這幾年,經歷了很多,毫無疑問的是:我真的像孩子一樣成長着!我也像孩子戀家一樣依戀着這裏。作爲孩子,有很多做得不夠好的地方,但是這個家裏的家長、家人一直包容我,鼓勵我,引領我。這些我都銘記於心,我也像經歷過苦日子的老人一樣知足並且感恩!想到這,我突然發現內心暖暖的,想要幸福的信念也堅定了,也許這就是幸福的味道!

每天早上到班級,每個孩子都熱情地和我打招呼;上課時,與他們會有想法上的共鳴或者語言上的交鋒;課間有些孩子會訴說他們的快樂與煩惱!就這樣,我和他們一起成長着!每每看到有畢業的學生來看老師,我就想象着自己將來也會一樣!想象着自己的學生長大後可能會遍佈大江南北,從事各行各業。我就會無比興奮!我想這就是爲人師的幸福味道吧!

每當我的工作中出現問題,同年組的老師都會積極地幫助我,爲我“出謀劃策”,我的心滿滿的都是感動,並且覺得自己特別有安全感。這一定是幸福的味道!

幸福的味道漸漸濃郁了!因爲我像老人一樣懂得知足和感恩,有孩子一樣的'夢想——希望自己桃李滿天下。但是我的生活缺少了孩子的天真浪漫!於是放假的第一天,就與兩位好友去逛街,買了自己喜愛的包和衣服,看着鏡中自己的變化,心裏美滋滋的。之後又與她們一起品嚐美食,邊吃邊聊,互訴煩惱、互相開導、又各抒己見!那一天簡單、充實、快樂!回到家後,神清氣爽!

於是我開始學着天真浪漫的生活。偶爾看場電影,有時會買點零食,坐在江邊陰涼處,看看書、吹吹風、吃點零食,累了就在吊牀上小憩一會兒等等。

我的生活一下子豐富了起來,有爲人師的幸福味道,有同事給我的幸福味道,還有家人給我的幸福味道!真的是《人間有味是清歡》!這本書真的很棒,不僅引領我體會自己的幸福,且教會了我如何追尋幸福!我還會再細細地讀這本書,相信定能讓我收穫更多!