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《竊讀記》讀後感範文(精選3篇)

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讀完一本名著以後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編爲大家收集的《竊讀記》讀後感範文(精選3篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《竊讀記》讀後感範文(精選3篇)

  《竊讀記》讀後感1

“當書店的日光燈忽地亮了起來,我才發覺已經站在這裏讀了兩個多鐘頭了,我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然後才依依不捨地把書放回書架。”讀到這裏時,我慢慢地閉上眼睛。林含英小時候在書店裏竊讀時的情景像放電影似地浮現在我的腦海裏。我不禁被她刻苦讀書的精神打動了。

《竊讀記》這篇課文是由著名作家林含英所寫。文章主要講的是:作者小時候,由於家裏貧窮而買不起自己喜歡的書,在書店竊讀的故事。她經常在放學後急匆匆的趕到書店,偷偷讀書,直到晚上才依依不捨地離開。她藏在人羣中匆忙而貪婪地閱讀。有時候以下雨爲藉口,享受讀書的快樂。在“窮讀”中收穫了知識和智慧。

想想作者小時候家境非常貧苦,連書都買不起,沒辦法,只能去書店竊讀。而如今人們生活條件好了,買書已經不成問題了。在我家裏那些書早已堆積如山,都該稱得上名副其實的“小書屋”了。所以我更應該做到多讀書,讀好書。唐代大詩人杜甫不是有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛!

讓我們一起來學習林含英刻苦讀書的精神吧,因爲讀書帶給我們的不僅僅是豐富的知識,更多的是無窮的快樂。

  《竊讀記》讀後感2

今天,我讀了一篇課文叫《竊讀記》。它講的是一個小女孩,酷愛讀書,但又沒錢買書,於是她就經常到書店看書,她還想辦法不被老闆發現,因此,本篇課文叫《竊讀記》。

她在來的路上都邊走邊想,昨天看的書放在哪裏了,昨天看到哪了。她餓的時候,就做白日夢,想着能吃碗熱熱的麪條。她累了的時候,就靠在書櫃上。

她爲什麼這樣愛看書呢?因爲她的國文老師說過:“記住,你是吃飯長大的,也是讀書長大的。”讀到這裏,我想到了自己身邊的人和事。

吃飯是身體所需,而讀書是哺育靈魂,我身邊也有一個愛看書的人——我的班主任楊老師。他手裏總是拿着本書,翻着看着,真是“手不釋卷”。他在開學時向我借了本書,到現在還沒還給我呢。

比起文中的小女孩,我可幸福多了,因爲我想看什麼書,父母就會買給我。但是,小女孩讀書時如飢似渴的精神,卻是我望塵莫及的.。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我也要踩着這階梯登上知識的高峯!

  《竊讀記》讀後感3

書是人類進步的階梯,今天我就學了一篇有關讀書的課文—《竊讀記》。

這篇課文主要描述了作者複雜的情緒,表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。讀了這篇課文,我影響最深的就是這兩句了:“急忙打開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀着。我很快樂,也很懼怕—這種竊讀的滋味!”從這句可以看出作者的心中非常糾結,快樂是因爲作者從書中獲取了知識,懼怕是因爲怕被書店老闆發現,而受到訓斥,被趕出去。還有一句就是“這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話我讀過之後,我知道了吃飯是物質需求,而讀書是精神糧食。我們不僅需要物質需求,也需要精神糧食。

我們現在,有許多書在我們眼前,而我們卻不去讀。從今天起,我要每天堅持看書,讓我們一起在書海中遨遊吧!