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朱自清冬天讀後感範文(通用5篇)

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當看完一本著作後,大家心中一定有很多感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的朱自清冬天讀後感範文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

朱自清冬天讀後感範文(通用5篇)

  朱自清冬天讀後感1

今年的冬天真是特別的冷!幾場鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風呼呼的吹着,在這個寒冷的世界裏肆無忌憚的奔跑着。怕冷的我只好和孩子呆在溫暖的家裏,看着窗外的冰天雪地。無聊之際翻開了手邊的《每週一讀》,無意之間看到了朱自清先生的《冬天》,中學時的《背影》給我烙下了深刻的印象,於是細細品讀起這篇《冬天》,感受一下朱自清先生的冬天。看着看着,一股股溫暖的溪流流入自己的內心。

朱自清先生筆下的冬天,非但沒有一般人感覺中的寒冷、蕭索,反而給人一種春日融融陽光般的溫暖。以“冬天”爲題,不是像我們想象介紹季節,也不是描寫冬天的特有景物——冰雪。而是回憶發生在冬天的三件事情,用質樸的語言在平淡的敘事中展示了三個場景——父親爲孩子夾豆腐,冬夜與朋友泛舟西湖,一家人在臺州過冬。三個場景,都是白描式的簡單勾勒,寥寥幾筆,意味全出。猶如三副淡淡的。水墨畫,沒有濃墨重彩,卻散發着淡淡清香,沁人心脾。品味三個看似毫不相干的場景,我們彷彿和作者一樣,也在寒冬裏體會到了一股暖流,從而沉浸在朱自清先生所營造的愛的氛圍裏。

朱自清先生在第一段開頭“說起冬天,忽然想到豆腐”,很自然地把豆腐與冬天聯繫起來,然後作者描寫了冬天的晚上父子們在一起吃熱豆腐驅寒的情景。用纖細的筆調描寫了父親的形象:“父親得常常站起來,微微的仰着臉,覷着眼睛,從氤氳的熱氣裏神進筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟裏”。彷彿我們也身臨其境來到了當時的溫馨情景:父子們圍爐而坐,父親給孩子門夾起還冒着騰騰熱氣的豆腐,孩子們眼巴巴地“等着熱氣裏從父親筷子上掉下來的豆腐”的那種期望的心情。無不讓人感到這是一個多麼溫馨的畫面,體會到父親對孩子深深的愛。朱先生將這種天倫之樂之情暗暗融進了敘事與描寫之中,讓人倍感親情的`融融。

第二段中朱先生用清新雋永的語言描寫了冬天西湖月夜的美景:“有點風,月亮照着軟軟的水波;當間那一溜兒反光,像新砑的銀子。湖上的上只剩下淡淡影子,山上偶爾有一兩星燈火。”淡淡的筆墨,創造了一種寧靜舒適的氛圍,朱先生平和寧靜的心境也融進了這夢境般的景象之中,我們都在“微笑”。淡淡的笑,驅散冬天的寒意了,濃濃的友情,化解了冬天的嚴寒。

第三段朱自清先生寫到有一回他上街回到家,看到廚房窗邊“並排地挨着她們母—子三個,三張臉都帶着天真的微笑向着我”的情景時。情不自禁地感到歸來的溫馨,感到“似乎台州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。”家的溫馨與濃濃的親情都蘊含在朱先生筆下的“微笑”之中,它們彷彿溫暖着“好像老在過着冬天”的台州,難怪作者也深有感觸:外邊雖老是冬天,家裏卻老是春天。

統觀全文,朱自清先生以“冬天”爲線索,將發生在冬天的三件事串聯起來,用質樸的語言,說着平平常常的事,誠懇親切,讓“情”貫穿着三個平凡的場景。直到文章的最後,才直抒胸臆吐露了他內心的真實感受:無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心總是溫暖的,並以此來昇華文章的主題。濃濃的親情及友情,像春雨“潤物細無聲”般地悄然或融於敘事之中,或融於描寫之中。

放下書,看着眼前皚皚白雪,思緒飄蕩起來。多麼不起眼的三件小事,多麼感人至深的三件小事。爲什麼我們的`眼睛看不到呢?爲什麼我們的心沒有去體會呢?我們往往忽略了父母關愛的眼神,往往不注意朋友爲自己添加的茶水,但生活中讓我們感動,往往就是這些不起眼的小事。我們或許該略微停一停忙碌的腳步,來發現身邊美麗的故事,體會故事的蘊涵,讓心田充盈真情的暖流……相信,自己做到了,自己的朋友們,我的學生們都會慢慢的隨之感動,慢慢融化於真情的暖流中。

  朱自清冬天讀後感2

這篇文章是我從我表姐的語文書上看到的。它的名字是《冬天》,作者是朱自清。朱自清原名朱自華,兒時住在揚州,他在那住了13年。長大以後他著有《背影》、《荷塘月色》、《歐遊雜記》等膾炙人口的著作。晚年患有嚴重胃病,而且朱自清家境貧窮,但他堅決不吃美國資助日本的麪粉。最後朱自清因病在北京去世。

這篇文章像三張照片一樣,第一節像一張照片:爸爸從氤氳的熱氣中夾起一塊塊豆腐,送往朱自清和哥哥的醬油碟中;第二節也像一張照片:朱自清、s君和p君乘着小船在西湖上划着;第三節也像一張照片:朱自清、孩子和妻在臺州天真的笑着……

寫到這裏,我想,爲什麼這些微不足道的小事能足以溫暖寒冷的冬天?然後,我又想到了我自己……

那是一個冬日的下午,地上堆滿了積雪,我非常開心,因爲那是我第一次看見雪。地上一片白茫茫的,我趕緊奔下樓梯,迫不及待地撲進這銀裝素裹的世界。可是,剛一下樓梯,腳一滑,就“撲嚨”地摔了一個“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫,這時,哥哥看見我,趕緊跑過來,扶起我,對我說:“弟弟,你摔疼了嗎?”他幫我拍了拍腿上的積雪。我們面對面,笑了。

還有一次,我急匆匆地給老師送作業,結果一不小心從樓梯上摔了下來。這時,一位大哥哥走過來,把我扶起來,然後就匆匆地走了。

啊!我明白了!親情!友情!愛情!風雪無情人有情,只要這個人間充滿愛,無論外面多麼的冷,我們的心永遠都是溫暖的!

  朱自清冬天讀後感3

第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動着。那彷彿是春天哪。

提起冬天,人們自然會想到的是那無邊的寒冷,然而朱先生不愧是寫情的高手,他筆下的冬天,沒有漫漫的白雪、颼颼的冷風,而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受着白水豆腐的.天倫之樂,幾個人在西湖上泛舟賞月,這樣的冬天其實寄託了春天般的情,如溫暖的春天,一種人間溫情充盈其間。“說起冬天,忽然想到豆腐……”每讀一次,都有新的感受。

今天,當我再次朗讀的時候,文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來,也洋溢在我心間,相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會被感染。“無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事,是一種非常平凡而樸素的情感,但這種情感在嚴冬的襯托下,特別溫暖、溫馨!很多文人都寫不出這種感人的意境。“外邊雖老是冬天,家裏卻老是春天”。這句話是全文最打動我的地方:即使自己的妻子已死了四年,但他的希望並未消失。

“無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的”。我想這就是他最真切的感受吧。樸素潔淨的文字,暖人心靈的細節,略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑藉着這些細節讓讀者感動讓心間充盈真情的暖流。朱先生的散文很美,真的很美,我很喜歡輕聲細讀他的文字,細細品位着字裏行間的韻味,細細地品味那些辛酸往事。一切的底蘊只是淡泊。

  朱自清冬天讀後感4

讀了《朱自清散文》確實是進行了一次精神上的洗禮。比起那些浮誇絢麗的文字,還是逼真、細膩來的深入人心。

“這幾天心裏頗不寧靜”一潭荷塘月色揭示了思鄉;“我和父親不相見已有兩年,我最不能忘記的是他的背影。”父親雖身老淒涼,但挺着微胖的身軀,艱難的給我買桔子,那虛弱的背影負載着父親厚重的愛……

“詩中有畫,畫中有詩。”這話用來形容《槳聲燈影裏的秦淮河》也是恰如其分。印象中,盈盈的月,朦朧的煙靄,碧陰陰的水,斷續的歌聲,微漾的醉,秦淮河美極了。就像是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”,把自己的情感交融其中。結合當時的背景,作者寄情山水,追求一時的寧靜和一切均皆適度的生活情趣。但是泛舟途中出現的妓船,把他拉回到現實中,使他不能真正超脫,爲她們“仍在秦淮河裏掙扎”,爲現實的黑暗而憤慨。於是作者眼裏“清豔的夜景也爲之減色”。森森的水影、一星兩星的燈光渲染了作者的心中淒涼。平靜的文字下,隱藏了心情的起伏;真情的流露,鋪墊了自己執著的追求。

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”這是讀完《匆匆》後腦海中浮現出的論語。“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”我們要靠的是自身能力而非守株待兔似的徒守成功。人生苦短,現實殘酷,山不過來我過去,我們是主宰萬物的精靈,我們有能力不讓時間偷偷在眼皮底下溜走,我們有能力“把玩”時間,而非浪費時間。我們不會掩面嘆息,我們會讓時間折服於自己手中。

“盼望着,盼望着……”這樣陽光的開頭,給人心靈以不小的動力。這是一首青春的讚歌,從萬物復甦,到動人春天,碧悠青草,花木爭榮,和煦春風,由遠及近,由視覺到感覺,把一順帶的景物自然的連接起來。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領着我們上前去。有的是希望!

讀完這本書,我不僅心靈上經過了洗禮,對這些詩美、景美、樸質美的文章更是愛不釋手。“不虛美,不隱惡”的平淡中包孕了神奇。

  朱自清冬天讀後感5

散文《冬天》超前地運用了當今攝影藝術手法,用變幻的鏡頭搖出了三幅冬日的大特寫,主畫面中又重現出若干連動的小畫面,大中套小,大小銜接粘合,主次相間補充,形成一組冬天裏獨有的不同景觀,別有一番韻味。

第一幅畫面:古老的房子,昏暗的“洋燈”,烏黑的鍋爐,父子四人圍坐在一起就着氤氳的熱氣吃着白水煮豆腐。熱流在老屋裏滾動,驅走寒潮,給這地凍天寒的夜晚帶來了如春的暖意。溫馨中父子之間盡情品味難得的天倫之樂。這幅畫面看似平實,物都是見慣的,無奇可言,但將烏黑的鋁鍋,雪白的豆腐,桔黃的燈光這些細物疊印放大,就會突發成空間上的視覺形象的。拓展,暗示出昔日生活的時空,這便是一種攝影藝術的再現。親子們眼巴巴望着“魚眼睛”似的豆腐塊,嫩嫩的、滑滑的從父親的筷子下掉進自己的醬油碟裏,好貪吃好可愛的形象。誰人不曾有過這等往事?圍着爐火一家人吃着煮山藥煮紅薯,聽憑呼嘯的北風吹打着窗櫺。此刻的回憶竟變得那麼清晰,頓時勾起一份詩化的溫柔。父子情,父子愛被這幅放大的特寫無限擴展延伸,構成了讀者的想象空間。如今白水煮豆腐不多見了,電火鍋涮羊肉涮海鮮倒成爲家家冬天的一大景觀。舊時與現況在想象的世界裏幻化爲一體,這就是畫面搖動下的魅力。

第三幅畫面疊印出另一番情韻:靜靜的冬夜,“我”和友人泛舟西湖,頭上一彎明月,遠處一抹湖山,山下一星燈火,身邊一陣槳聲。我們無言相視,蕩着飄着,似醒非醒,似夢非夢。與第一幅畫面比,這裏少了黑白反差,少了動的知覺,少了喧鬧的音色,強化渲染了清幽寧靜,映襯出友情的悠遠流長。平和沖淡纔是一種永恆。這是一幅無聲的畫面,卻勝似有聲的世界,在藝術創意上作者玩味出一種佳境。

第二幅畫面推出一個空寂的山城峽谷——台州。畫面跳出了喧囂的塵緣,進入松風鳥影的情境。在作者筆端搖曳出一組新的視覺形象,白天不見人’,“夜晚點火把”的長街,好似“老在過冬天”,臨街的“大方窗”時時閃現出母子三人的微笑迎着“我”歸來。這組畫面取像上採取了對比的技法,外空內實。外在景觀是“天地空空”,一片寂寥,而內心世界既隱含着作者難以言表的孤寞又流露出對妻子的無限滿足和懷念,對比中幻化出母子微笑的特寫鏡頭定格在整幅畫面上,醒目清晰,難以忘懷。

《冬天》運用蒙太奇的方法,將長焦、廣角、短鏡頭揉在一起對準一幅幅不同的冬景,推出、搖近、定格、幻化,使畫面中的景色與人物深淺有致,遠近相間,動靜結合,虛實掩映,營造出“冬天裏的春天”的意境和氛圍,展現了人間親情、友情、愛情永恆這一主題,是文與畫合一的佳作。