多改變自己,少埋怨環境的讀後感大綱

“埋怨環境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。”這是魏書生在他的修身篇裏的話。在人的一生中，總要面對許多不盡人意的人、事、環境，我們無法去改變別人，改變周圍的環境，我們唯有保持積極的心態去努力改變自己，讓自己去適應環境，才能把我們的工作做得更好些。經常聽到老師們的抱怨，家長們的無奈，現在的孩子真難教。的確，現在的孩子大都是獨生子女，在家裏是小皇帝、小公主，爺爺奶奶寵着，爸爸媽媽慣着，捧在手裏怕摔，含在嘴裏怕化，唯恐有什麼閃失，過的是衣來伸手、飯來張口的無憂無慮的日子，慢慢地就養成了懶散與自大。面對這樣的情形，你光埋怨有用嗎？在日常生活中，無論我們扮演的'是怎樣的角色，家長或老師，我們都必須得面對現實。首先我們得找找自己的原因，如果是自己的教育方法不當，我們要千方百計改變自己的教育方法，不能用簡單、粗暴來對待孩子。其次多和孩子溝通，用你的實際行動感染、感化孩子。遇到孩子無理取鬧，先告訴自己要冷靜，等數過30秒後，反思一下自己剛纔做了什麼，怎麼做才最有效，多換位思考一下，努力改變自己，讓自己去適應周圍環境。

針對班級中不同學生的特點，選擇行之有效的教育方法，面對班級中的熱愛學習的學生，幫助他們樹立目標，培養他們遠大的理想。面對學習基礎較差的學生，幫助他們制定適合他們的學習方法，鼓勵他們迎頭趕上。面對性格外向的學生，多發現他們的閃光點，把他們的缺點變成有利於班級發展的優點。面對性格內向的學生，多給他們機會，讓他們多在班級中表現自己，能主動融入到班集體中。

唯有積極地改變自己，適應現有的環境，才能挖掘出自身更多的潛在的能力，才能把事情做得更好，讓我們一起努力。