擔當讀後感（精選10篇）

看完一本名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編爲大家收集的擔當讀後感（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　擔當讀後感1

在近期讀書活動中，領導爲我們推薦了《擔當》一書，本着有益於自身工作思考，我拜讀了此書，讀後感觸頗深，有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，使我對“職責”和“感恩”有了更深刻的認識和理解，讓我想起一位偉人說過：“人生所有的履歷都務必排在用於負責的精神之後。”勇於負責的精神是改變一切的力量，它能夠改變你平庸的生活狀態，使你變得傑出和優秀。

什麼是擔當簡單地說，就是一事當前，勇挑重擔，敢於負責，具體來講，擔當是一種精神，一種情操，一種態度，一種習慣，一種要求，一種潛力，一種素質。擔當精神，就是想幹事的進取精神，能幹事的務實精神，幹不成事不罷休的負責精神。

作爲一名公司普通的操作人員在企業中負責公司業務中訂艙的工作，自認肩負職責，“擔當”對我們來說更是不可或缺的。“在其位，謀其政；司其職，負其責”，換句話說也就是：“就應做的事，頂着壓力也要幹；務必負的責，迎着風險也要擔。”我們要明白自己的使命，把工作做好，做到位，無私無畏，敢作敢爲，爲南京中遠承擔起自己應盡的職責。作爲南京中遠的一名老員工，感謝公司這些年對我的培養和信任。透過培訓學習，我深刻的領悟只有自己具備了敢於擔當的精神和求真務實的態度，個人在中遠纔會有前途；也只有我們謙遜爲人、腳踏實地去應對問題和解決問題，才能夠塑造中遠優秀的企業文化，才能夠實現中遠業績和效益的快速提升。

　　擔當讀後感2

讀《擔當》，回顧自己以往的工作歷程不難發現自己在這方面做得並不是個性好，或更確切的說以往自己在這方面缺乏足夠認識或不太重視，總覺得工作僅僅就是爲了養家餬口，以至於自身職業發展路途並不太順暢。透過加入東正這兩個月以來，我不僅僅收穫了不少關於專業方面的知識，透過奚總的幾次培訓及知識分享，更是對自己的工作有了新的認識和感悟。

透過在知識產權行業工作的這幾年裏，我更加深深的體會到了員工具備極強的工作職責感對企業和客戶來說是多麼的重要，透過以往自己或其他人的經歷不難發現，不少由於員工缺乏職責感事例所導致的極其嚴重後果，有些甚至給客戶帶來了無可挽回的損失，也讓企業爲此承擔了鉅額的賠償。究其原因，就是因爲員工一個小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所導致的。由此可見，員工對工作的高度職責感是企業對每一位員工最起碼的要求，也是每一爲員工務必具備的最基本的素質。

工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確！認真，仔細，細心是法律人最基本的要求。工作要有"職責心，進取心，細心"。職責是每個人的事情，企業的員工要時刻持續高度的職責感，爲自己的工作承擔職責。不負職責，沒有職責意識的員工，在工作中會給企業帶來損失，爲自己的職業生涯帶來損害。相反，一個有較強職責感的員工，不僅僅能得到老闆的信任，還會使職責感成爲事業成功的基礎。

說到職責，不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘：“職責到此，請勿推辭”。既然你選取了這個職業，選取了這個崗位，就務必理解他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵，那也是這個工作的一部分。

在這個世界上，每一個人都扮演着不同的主角，每一種主角又都承擔着不同的職責。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是務必轉變自己的思想和認識，努力培養自己勇於負責的工作精神。一個人只有具備了勇於負責的精神之後，纔會產生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但不能夠沒有職責。任何時候，自己都不能放棄自身的職責，更加不能漠視職責的重要性。職責讓人堅強，職責讓人勇敢，職責也讓人明白關懷和理解。因爲當自己對別人負有職責的同時，別人也在爲自己承擔職責。

誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什麼埋怨什麼，必須對自己說沒有什麼不可能的，只要肯做，堅持，自信，執着我相信明天的路必須更會完美。

　　擔當讀後感3

我用業餘時間把《擔當》這本書讀完了，很受啓發，受益頗深。在此，我想把我的讀後感與大家分享一下，期望我們能夠互勉，共同進步。

勇於擔當是一種精神。橋的價值在於能承載，人的價值在於能擔當。擔當的越多，價值越大，擔當價值千金，擔當任重千鈞。人生在擔當中成長，在擔當中前行。

甘於擔當是一種情操。大事難事看擔當，勇挑重擔不爲難。勇於擔當者，從來都敢於承擔起最重大、最艱鉅的任務。這是優秀者和堅強者的品質。

善於擔當是一種潛力。沒有金剛鑽，不攬瓷器活；沒有三板斧，不進瓦崗寨。擔當不僅僅要靠勇氣，更要靠智慧和潛力。

做敢於擔當的部門一員，就是要在困難面前，敢闖敢試；在矛盾面前，敢說敢管；在風險面前，敢作敢爲；在關鍵時刻，挺身而出；而在名利面前，則淡然處之。作爲部門的一員，這樣纔能有所作爲，勇於擔當是對所在部門工作的基本要求，也是合格工作人員的職責所在。

首先，要有勇於擔當的意識和職責。合同審查，就是要確保條款準確、權責清晰，沒有做到這一點，就要反覆覈對、用心討論、細心修改。關於審計，就是要敢於指出違法違規的問題，如果無法承擔起這份職責，就會畏首畏尾，遇到困難想到退縮，看到問題避而遠之，這不僅僅與審計人應有的工作態度相背而馳，更辜負了公司對審計部門的期望和寄託。有問題，就要敢於提出問題，直逼問題本質。

其次，要有勇於擔當的精神。作爲部門的一員，要敢於擔當，務必在應對困境和挑戰時有一種奮發有爲的精神狀態。要學會在實踐中積累經驗、迎難而上，不斷提高自身潛力水平。只有對事業充滿激情豪情的人，才能持續奮發向上、奮力拼搏的精神狀態，才能在工作上超越自我。只有具備勇於擔當的精神，才能在困難面前敢闖敢試，在矛盾面前敢說敢管，才能準確把握公司旨意，發揮部門的優勢，提升部門工作發展大局的`層次。

最後，要具備勇於擔當的潛力和本領。只有不斷的學習，汲取知識，提高自己，才能正確認識世界、認識社會，才能更好地做好各項工作。學習是固本之舉，也是我們認識問題、分析問題、解決問題的思路和辦法。我們擔當得起職責，做到能做、會做、善做，就務必勤勉學習、善於學習、認真學習。

要以“兼收幷蓄、厚積薄發”的求學態度，努力汲取新思想、新思維、新理論、新方法、新經驗。要把抓緊學習、刻苦學習、發奮學習作爲提高素質、增強本領、做好工作、創先爭優的重要職責來落實，透過學習，不斷提高自身潛力和水平。

做善於擔當的部門一員，就是要善於發現問題，分析矛盾，不急不躁，冷靜處事，我們要有對全局和局部的辯證思考，有解決局部問題和促進全局問題解決的方法，有克難攻堅的本領。

善於擔當要求我們在應對局面千差萬別，矛盾複雜多變，問題層出不窮時，務必從勤於學習、掌握規律等方面加強潛力、改善方法。一要把學習作爲看家本領，向書本學、向實踐學、向先進學，不斷增強自身專業水平的潛力。二要把握規律、遵循規律、運用規律，不斷增強抓重點、抓關鍵，應對突發事件，駕馭複雜局面，解決急難險重問題的潛力。

善於擔當是一種藝術，這種藝術不是要我們都去鑽研如何投機取巧、迎合領導，而是充分認清有擔當不等於蠻幹，要有把握全局、科學謀劃的智慧，要有立足大局、着眼長遠的境界。善於擔當最考驗我們的工作方式方法，對在工作中遇到繁瑣不同的問題，我們則要多動腦筋，多找對策，怎樣能成功解決問題，我們就朝着這個方向努力。迎難而上，直面矛盾，巧妙解決，最終出色完成工作。

堅持原則、敢於負責、勇於擔當的意志品質的構成，需要虛心學習，不斷實踐，長期積累。擔當，不需要掛在嘴邊，不需要辭藻的修飾。從此刻起，用行動印證擔當，敢於擔當，甘於擔當，善於擔當，才能真正成爲公司的合格一員。

　　擔當讀後感4

閱讀了《擔當》感觸頗深，這本書很好的闡述了人應有的職責感和擔當精神。務必具備高度的職責感和擔當精神，職責感和擔當精神是企業的靈魂。

古語有云“天下興亡，匹夫有責”，這句話放在企業上照樣使用。一個企業的興衰與企業的員工息息相關，兩者是相輔相成的，不可分離的。一個企業要從弱小逐漸走向強大，一個企業人要從底層走向成功，靠的就是職責感和擔當精神，靠得就是企業全體員工的不懈努力。

如果一個員工具有職責感和擔當精神，會使其認爲自己對於企業是不可缺失的必要，在任何崗位工作都是必要的，因爲分工不同，所擔負的職責會不同，潛力的表現方式也會不同，然而只要每一個員具有職責感和擔當精神，就會全身心的投入到工作中，爲企業創造更多的價值。如果一個員工具有職責感和擔當精神，會使自己以主人翁的姿態去進行工作，它是一種強大的動力，能激發人們的進取心和對公司的忠誠，這種狀態不僅僅會對自己的完善，實現自我價值，並且會對企業的發展產生巨大的推動作用。

在工作中，沒有做不好的工作，只有不負職責的人。事實上，只有勇於承擔職責的人，纔有可能被賦予更多的使命。工作中勇於進取，用心努力，我們纔不會因爲碌碌無爲和不負職責而自責。這對企業和企業人來說尤爲重要。何謂“生命重於泰山，職責重於泰山”？只有擔負起職責，才能明白職責的艱鉅。一個企業人一旦養成了職責感和擔當精神，即使應對逆境，也會鼓足勇氣；應對誘惑，也會不爲所動。我們會因爲具有職責感和擔當精神，激發我們身上所具有的潛能，發揮自己的潛力。

閱讀《擔當》，就像充了電、加了油，獲得了一種動力。我們要始終懷揣職責感和擔當精神，做好我們的本職工作，而且就應能夠超乎人們的期望，不斷追求卓越，把事情做到盡善盡美。用我們的雙手壯大我們的企業，用我們的雙手創造完美的明天。

　　擔當讀後感5

讀了《擔當》，讓我思想不斷受到衝擊的不僅僅僅是“職責”，更重要的是“擔當”二字。在現實生活中，敢於承擔職責要有一種勇氣和魄力。擔當是職責的承受，能夠依靠自己的力量。

作爲一名教師，應用心的主動的承擔崗位職責，爲教育事業做貢獻，實現人生價值。其實簡單理解，職責與擔當就應是在其位謀其政，不辜負上級領導的期望。

首先論職責，即要對自己負責。人生立於世，總要獨立地生存，就得有生存的本領，要有生活的技能，這就離不開我們的職業。一個人無論何時何地，無論做什麼職業都應懂得“敬業”，敬業，就就應嚴格遵守企事業單位的規章制度，努力提高自身的業務水平，在工作中認認真真，一絲不苟，這樣不會覺得累，反而會自得很充實，樂在其中。

其次講擔當，即承擔工作並對其負責，敢於擔當，就是在關鍵時刻、危急關頭，能衝得出去、撐得起來。一個有擔當的人，是有職責心的人，是能委以重任的人。敢於擔當是一種勇氣，一種氣概，把理想主義的職責態度付諸實踐。時時都有原則把持，處處都有德行操守。

總之我們要嚴格要求自己成爲一個有職責敢擔當的人，通俗地講就是成爲工作和事業的“操心人”。在工作中要像書中的模範人員一樣採取用心的、主動的態度對待每一件工作，而不是消極的、被動的理解任務，並且用“解決問題，對結果負責”的態度來工作。只有時刻將職責感和擔當牢記心中，我們得工作才更有效率、更容易成功。我們不但對工作過程負責，也要對結果負責。而決不爲過錯表現尋找藉口。負職責的人，願意理解別人的考驗和審查，喜歡承擔以結果爲導向的任務，這樣才能成爲一個成功的人。

　　擔當讀後感6

近期有幸閱讀了（學會感恩擔當責任）和（責任勝於能力）兩套書，通過書中一個個簡短的事例，讓我充分認識到責任的內涵。

衆所周知，護士的工作需要極強的責任感和使命感，過去“護理學之母”南丁格爾用責任和愛心在戰場上創造了生命的奇蹟，在和平年代我們同樣要用責任和愛心去詮釋職業精神。

老子曾說：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。”這句話教育我們做任何事必須從簡單做起，從細微入手。在當今競爭如此激烈的醫療環境下，各家醫院都在狠抓業務和服務，所以我們必須擔負起自己的責任，肩負使命不斷加強學習，提高業務知識，協助醫療促進患者恢復健康。有道是“細微之處見精神 ”，我們做服務工作的一定要遵循“想的全，做的細”的原則，只有對細節注重了，才能加深顧客對醫院服務和質量意識的印象，因此我們要學會在細節上下功夫，用細節豐富服務，用細節感動顧客，用真誠和責任抒寫醫院的特色。

面對一個個鮮活的生命，護士的責任就是對病人負責，保證病人的安全，同時責任感也體現敬業精神，所以我們必須要認清自己的責任，盡職盡責，更好地承擔責任，只有發自內心的責任感，纔會讓你用心去做事，這樣的工作才能抓住人心。對病人而言，護士善意的言行，可以改變其對生活的看法，燃起生命的希望，所以不要吝惜愛心，多去關愛病人，用責任與愛心去完美我們的職場生涯。

　　擔當讀後感7

《用擔當成就夢想》是洪戰輝的作品，它講述了洪戰輝帶着妹妹求學的事蹟，通過媒體報道後，在社會上引起了強烈的反響，也給無數人的心靈帶來了感動和震撼。

在小小的年紀，洪戰輝就不得不面對命運帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛，並沒有把他壓垮，相反，他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風雨飄搖的家，把一個撿來的妹妹一年一年養大。在他身上，體現的是一種責任。這種責任，已經超越了一般意義上的親情，簡單中透着深沉，讓人動容，也引人深思。

洪戰輝在一邊艱難求學、一邊撫養妹妹的時候，他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題；在讚譽和援助接踵而至的時候，他表現出了他那個年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的捐款，認爲自己最困難的日子已經過去，能做好的事就自己，他還覺得，感動不能氾濫，通過奮鬥改變自己的劣勢才最重要。

成長的路上，洪戰輝經歷了很多他的同齡人無法想象甚至無法承受的困難，但是在困難面前，他沒有低頭、沒有認輸，而是變得更堅忍、頑強、樂觀。洪戰輝面對生活的種種不幸所表現出來的堅定頑強、從容執着，就爲今天的我們，乃到所有人樹起了一個榜樣，值得我們學習。他讓我明白了：苦難能磨礪一個人的心智，能教會人成長；在苦難中奮鬥，纔會贏得尊重。

是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財富。當苦難不期而至時，我們要勇於向命運挑戰，與磨難抗爭。這樣，當你成功地征服了它們之後，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。

　　擔當讀後感8

學習了姜傑同志的擔當成就偉業感受頗深。他讓我知道了作爲一名人民教師應該去做，更讓我知道了什麼樣的教師纔算是一名合格的人民教師。

要說擔當，是每一個有責任感的人比需要具備的。作爲一名擔負着教育祖國的未來這個偉大使命的教師更要有擔當。教育學生是一項既偉大而又艱難的事業，充滿了艱辛與挑戰。能否肩負起這一歷史使命，關係到孩子將來的發展和未來的生活，關係到全社會的發展。責重如山，責無旁貸！教師要以對孩子、對家長高度負責的精神，忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，拼搏進取，不辱使命。一句話，就是要勇於擔當。

我們既然身在教師這個崗位上，就應當演好這個角色，承擔起自己的責任要有責任感，有擔當精神。事業需要擔當，使命重在擔當。擔當是教師必須具備的寶貴品質。教師要增強擔當意識，提升擔當能力，落實擔當責任，真真切切地把擔當精神滲入到骨髓裏，熔鑄到教書育人的偉大實踐中。

擔當是一種責任，更是一種情懷。我們曾經也是祖國的花朵，在老師的精心培育下健康茁壯的成長。現在我也成爲了一名人民教師，在人類的工程師這個美麗的光環下我也應當不辱使命，以一顆感恩之心回報曾經教育我的老師、回報這個社會。有了擔當精神，一心一意爲教育，全心全意爲學生，學生才能健康成長，社會纔會充滿希望。

擔當，就是把別人的孩子當成自己的孩子一樣去教育、去呵護。這是我們的責任和義務，我們必須要這樣做。

　　擔當讀後感9

這個寒假，我覺得十分精彩，因爲有許多課外書陪伴着我。每當無聊時，我就會在沙發上看書，有時一看就是四五個小時。這些課外書，豐富了我的假期生活，其中令我印象最深的非數這本——《用擔當成就夢想》。

這本書是洪戰輝的自傳，洪戰輝原名洪全會，高四時改了名。洪戰輝小時候與別人一樣，擁有一個幸福的家庭。可是在他12歲那年，他父親患上了精神病，砸死了妹妹，還把媽媽打傷了。很久之後，媽媽忍不住了，離家出走。從此之後，家中的重擔都壓在了他的肩上，他賣玻璃球、賣冰棍、賣文具、打工去掙錢養家。他因在學校賣文具搶了文具店的生意，被幾個身強力壯的年輕人打了一頓，左眼因此失明。但他靠着自己的不屈不撓，永不放棄成功了。

洪戰輝讓我想起了一個人——霍金。霍金是一個殘疾人，他全身只有幾根指頭能活動。但他並沒有放棄希望，以自己超乎想象的毅力去努力，終於成功了，被人譽爲“宇宙之王”，還撰寫了文學鉅著《時間簡史》。

世界上靠着不屈不撓，永不放棄的精神成功的有許多。

通過這兩個事例我明白了一個道理：遇到困難不要放棄，要盡力的想辦法克服它，這樣就一定會成功。困難並不可怕，但放棄與困難鬥爭纔是最可怕的。

讀了這本書，使我學會了許多，讓我受益匪淺。

　　擔當讀後感10

所謂擔當是什麼？是一種精神、一種潛力、一種境界，是對崗位的承諾、對工作的尊重、對生命的負責；是一種應對任務不退縮，應對職責。

一瞬間，他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是選取在生命的最後時刻將車穩穩地停住，保障了車上24名乘客的安全。這是一種擔當，一種用生命來捍衛的職業操守！

歷經1800多個日日夜夜，全長27。7公里，2012年12月28日武漢地鐵2號線開通連接起了長江兩岸，被譽爲武漢市黃金地鐵線，它的開通改變着武漢市民的出行習慣，具有劃時代的好處，融入了每一位地鐵建設者的心血和智慧！這是一種擔當，一種“敢爲人先，追求卓越”武漢精神的最好詮釋和踐行！

立足於平凡的工作崗位，練就精湛的職業技能，全心全意爲顧客服務，爲企業、爲社會作貢獻。三十多年如一日紮根於三尺櫃檯，無數次的“看體裁衣”，爲不同顧客、不同場合作專業服裝搭配演示，全國五一勞動獎章獲得者、中商集團員工楊家炎從“手中的一把尺”演繹爲“心中的一把尺”，不斷學習，從一名普通的營業員成長爲“武漢首席培訓師”。他將知識服務轉化成動力，擔當中商百貨“楊家炎知識服務工作室”主任，帶領着以他的名字命名的團隊爲顧客帶給更加快捷專業的服務。這是一種擔當，這是一種“幹一行、愛一行，幹一行、精一行”的超越自我的平凡的擔當！

在集團，像楊家炎同志這樣忠於職守，兢兢業業，爲企業和社會作出自己貢獻的人成千上萬！他們每時每刻都在自己的平凡的工作崗位上擔當着自己的職責。