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小學生讀《草船借箭》有感

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小學生讀《草船借箭》有感1

自古以來,總有一些人看別人比自己強,不是奮發努力去超趕人家,而是懷着妒忌的心,百般傷害人家。

小學生讀《草船借箭》有感

三國時代的周瑜就是一個這樣的人,草船借箭這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜,看到了機智才幹的諸葛亮處處強於自己,便心懷妒忌,他以軍中缺箭爲名,生出一計,讓諸葛亮三天造十萬支箭,否則軍法論處。然而足智多謀的諸葛亮胸有成竹地答應了,趁着漫天大霧,從曹營順利“借’”十萬支箭,使周瑜詭計落空,從這看來周瑜,不僅妒忌心強,還很狡猾。

有些人爲什麼有妒忌之心呢?那就是怕別人超過自己,當別人有了成績時,做出貢獻時,有些人不是虛心學習,頑強拼搏,而是譏諷造謠,甚至其中傷害別人,這是多麼無能的表現啊!

讀《草船借箭》,我不由得想起自己,不也有妒忌之心嗎?每次考試,我同桌小玲總是考得比我好,令我很是妒忌,有次考試,小玲的筆掉在我腳旁,我趁她不注意,狠狠地踩了一腳,在假惺惺地遞給了她,她高興極了,可筆寫起來進進出出。

“這可怎麼辦”。她着急的說。

聽她這麼說,我心裏樂開了花。

她動了動我,小聲的說:“能借根筆嗎?”

我裝作沒聽見,無奈之下,她只好用那支筆。

考試單發下來後,我不顧看自己的,看着小玲的考試卷,呀!作文只得18分,總分比我差很多,小玲看了看,不過一會兒雨點般的淚水嘩嘩地掉下來。哈哈,原來猴子也有掉下來的時候,我假裝安慰她,可心裏樂開了花。

下課了,老師突然把小玲叫道辦公室,我趁她不在,悄悄地把幾張廢紙放在桌底。上課了,老師看了,失望的看了小玲,罰她掃地。

放學了,真是天助我也,下雨了,小玲沒帶傘,我高興的簡直是白糖摻蜂蜜——甜得不能在甜。

剛回到家,“叮咚。”

“誰呀!”我邊喊道邊打開門。

“是我,小玲。”小玲喘氣地喊道“你這個馬大哈,語文書都能忘帶回來。”

“謝……謝謝,對……對不起。”我支支吾吾的說道。

“哦?什麼對不起,呀!時間也不早了,我要回去了,再見,明天見。”小玲揮揮手就走了。

想想諸葛亮那樣寬了大量,心胸寬廣,而我小心眼,雞肚小腸,我真不該呀!

學了這篇課文,我明白了:一個人有了妒忌之心會使一個人墜落,有時還會傷到自己甚至傷到他人,所以我們不能有妒忌心,做一個品德高尚的人,讓善良永駐人間。

小學生讀《草船借箭》有感2

在假期中,我讀了這個故事有很多。《草船借箭》是《隱身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才幹,要諸葛亮在10天內造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,但他從大局出發,不與周瑜斤斤不計較,憑着自己淵博的'學識,用妙計向曹軍借了10萬支箭,使周瑜不得不甘拜下風。在生活中,像周瑜這樣妒忌心強的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不爲小事斤斤計較的人也不少。

有一次,在操場上玩耍的時候,有一個同學把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來,怒氣衝衝的向他吼道:“對不起就完了嗎?"於是我們倆個人鬧翻了。下課後,他對我說:“對不起,你也把我推倒吧!”現在回想起來,他爲了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認爲他是應該的,我真糊塗!如今我明白了一個道理:一個人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠,否則就會像周瑜那樣,害人害己。