《一百條裙子》讀後感14篇大綱

認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的《一百條裙子》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《一百條裙子》讀後感1

我讀了這本書時,一開始認爲書中主人公旺達·佩特羅斯基是個名字又長又怪；沒人注意、關注，連老師和離她最近的同學也沒有注意到她沒來上學；家境貧窮、學習成績不好；沒有朋友，獨來獨往的女孩。

但是，我再往下看時，就發現了原來旺達雖然沒有朋友，但是有人找她說話、玩。雖然她家境貧窮，但是她每次都跟別人“自信”地說自己有一百條各式各樣的裙子、有六十雙各式各樣的鞋子。

雖然旺達被同學們嘲笑、捉弄，但是後來都和好了。雖然旺達沒有朋友，但是後來好像十三班的同學都成了她的朋友。雖然旺達一開始沒有受到他人的尊重，但是後來她得到了她想要的一切。

我讀完這本書後，覺得主人公旺達·佩特羅斯基是個能在別人的無視中保持良好心態、努力與他人成爲朋友的女孩。

我也要做一個不是很在意別人的態度、努力不與他人“爲敵”的好學生，保持良好的心態，然後努力學習，爭取進步，與別人成爲好朋友。

《一百條裙子》讀後感2

週末，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩。也正是因爲她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受着。有一天，旺達終於因爲受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生髮現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了，不過她已經原諒她們了。

讀了這本書，我懂得了一個道理：一個人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心裏留下陰影，讓你不得安寧！

《一百條裙子》讀後感3

旺達·佩特羅斯基這個名字聽上去很怪，因爲怪名字，別的孩子都喜歡捉弄她。她幾乎每天都穿着一條藍色的舊裙子，也正是因爲這條舊裙子，別的女孩都冷落她。直到有一天，旺達突然對別的女孩說，自己家的衣櫃裏有一百條裙子，而且各式各樣。女孩兒們聽了，越發笑話她了……

《一百條裙子》的故事就這樣層層深入地展開了……

在這本書裏，我最不喜歡佩琪，因爲她假清高，對同學不友愛，這類人在一個集體中起到了很不和諧的作用。截然不同的是，主人公旺達的心中充滿了愛和陽光。她設計的一百條裙子都得了大獎。令我意想不到的是，她竟然將最漂亮的兩條裙子送給了曾經笑話她的佩琪和瑪蒂埃。

對待一個人，應該像這本書裏說的一樣，不管她來自城市還是鄉村，不管她的名字有多麼奇怪，不管她的鞋子上有沒有沾泥，不管她是有許多條裙子的富人，還是隻有一條舊裙子的窮人，都應該被平等接納和參與交流的權利。

你渴望被尊重嗎？那就先尊重別人吧！

《一百條裙子》讀後感4

《一百條裙子》帶來了這麼一個故事：一個心懷夢想的小姑娘旺達，她沒有錢去買一百條裙子，但她卻通過手中的畫筆實現了一百條裙子的夢想。

讀完了這本書，我很同情旺達，旺達是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學們捉弄她，她並沒有傷心；同學們嘲笑她，她也沒有計較與報復人家；旺達家裏很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她心愛的畫筆來實現自己的夢想。

我想：我們都應該學習旺達的這種精神。一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，並且永遠不放棄這個夢想。

《一百條裙子》讀後感5

今天上午，李老師給我們每人發了一本書，書名叫《一百條裙子》。主人公是旺達，因爲她的名字和藍色的舊裙子，受到他們班所有女生的嘲笑和捉弄。後來她撒謊說自己有一百條裙子。引來了更多嘲笑，最後她只能轉學了，她把那一百條“裙子”送給了嘲弄她的女生。她們驚呆了，沒想到旺達的畫竟然畫得這麼好，她們想彌補她們的過錯，可是旺達再也不會回來了。

通過這個故事讓我明白了，不能隨便嘲笑別人。因爲每個人都有過人之處，千萬不能小瞧別人。

《一百條裙子》讀後感6

最近，我們師生一起讀了《一百條裙子》這本書，這是一部優秀的兒童文學書，主人公是旺達、瑪蒂埃和佩琪。旺達三天沒來上學，老師和同學們發現的時候，旺達已經轉學了。瑪蒂埃回想着佩琪發明的那個關於一百條裙子的遊戲，還有那些嘲笑和捉弄的笑聲……

其實誰也不相信旺達會有一百條裙子，讀到這裏的.時候我也不相信。但是在那個競賽上，旺達在包裝紙上畫的那一百幅裙子的圖畫，深深的打動了瑪蒂埃和佩琪的心，也深刻的印在了讀者的心裏。

旺達沒有說謊，她默默忍受着別人對她的嘲笑，把那美好的憧憬和願望都畫了出來。最後，旺達來信原諒了佩琪和瑪蒂埃，還送給她們每人一幅畫。

我想，同學們之間一定要互相幫助，千萬不能嘲笑、捉弄別人。

《一百條裙子》讀後感7

在寒假裏，我讀了一本書，它的名字叫《一百條裙子》。故事主要描述了，旺達.佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩，也正是她的怪名字和每天穿着舊裙子,班裏所有的女生都喜歡捉弄她。

直到有一天，旺達突然說她的家裏有一百條各式各樣的裙子，本以爲同學們會更加關注她，換來的卻是同學變本加厲地嘲笑，因爲根本沒有人會相信她有那麼多的裙子。

旺達默默地忍受着，可是有一天旺達終於忍受不住了，準備和爸爸，哥哥一起搬到大城市裏。在旺達沒上學的幾天裏，老師公佈了繪畫比賽的獲獎名單，就是因爲旺達畫她說的一百條裙子而獲獎。班裏的同學都認識到自己的錯誤，寫了一封包含友誼的信給旺達。過了幾天，旺達回信了，不但沒有埋怨，還把自己畫的裙子送給了他們。。。。。。

讀了這本書，我領悟到，只有當自己擁有一顆善良，真誠的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才能找到屬於自己的“一百條裙子”！

《一百條裙子》讀後感8

今年暑假，我看了一本叫《一百條裙子》的書。下面，我就向你們介紹一下。

旺達·佩特羅斯是一個有着奇怪名字的女孩，是一個外地人，她告訴班裏同學，自己有一百條各式各樣的裙子，但是同學們卻不相信，並且嘲笑她捉弄她。旺達一直都在默默的忍受着，直到有一天，旺達終於因爲受不了同學們的嘲笑和捉弄，而轉學了。

旺達給大家用畫的方式留下了一百條裙子。她十分善良，因爲她把兩條裙子送給了最會傷害她的兩個女同學。於是，同學們決定寫信向她道歉，並且去把旺達找回來。可是旺達再也不會回來了，因爲她不在這了，去了城市裏，永遠不會回來了。讓大家十分傷心，大家十分想當面向她說聲對不起。

這本書可能會取代許多同類書，而且會經久不衰，因爲太值得看了。這本書告訴我們一個道理，只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，纔會找到屬於自己的“一百條裙子”。

《一百條裙子》讀後感9

這是一篇充滿了情感的一本書。作者能把故事中的每一個情節，每一個人物，都描述得繪聲繪色，我不得不佩服作者的才華。

這篇故事主要寫了一個不受同學們歡迎的一名同學——旺達，正是因爲她的怪名字和她難看的相貌，而受到了別的同學的嘲笑。突然有一天，旺達聲稱自己有一百條裙子和一百雙鞋子，又受到了別人的諷刺。最後，旺達搬到大城市裏去了，卻把她的“一百條裙子”留下了——給每個同學畫了一幅畫像。這個時候，班上的同學才發覺旺達是多麼地愛自己和別人，而自己卻讓旺達感到難過。可是已經晚了，旺達已經走了，自己也感到慚愧的事。

通過這本書上的故事，我明白了要珍惜自己與朋友之間的友情，而且與朋友發生了矛盾時要想辦法去和解，如果失去了，就是後悔也晚了。

《一百條裙子》讀後感10

前幾天，我讀完了一本很好看的書：《一百條裙子》，這本書在1945年獲得過美國紐伯瑞兒童文學獎銀獎，作者是美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書講述了一個叫旺達的小姑娘的故事，她對同學們說自己有一百條各種各樣的裙子，但是大家都不相信，還經常取笑她，她只是默默地忍着。後來，她報名參加畫畫比賽，畫了一百幅裙子，畫得非常棒，每一幅作品都可以贏得大獎。但是，很遺憾，她和爸爸搬到大城市裏去了，再也不會到原來的學校上學了。最後，佩琪和瑪蒂埃，她們倆幾乎是所有惡作劇的挑頭人，給旺達寫了一封信，告訴她贏得了大獎。旺達也回信了。

這個故事告訴我們，我們都不要取笑別人，每人都有優點，也有缺點。我們要儘量改正缺點，發揚優點，我們要樂於助人，做一個寬容、誠實、認真、仔細的好孩子。

《一百條裙子》讀後感11

第一章講的是主人公旺達·佩特羅斯基，住在波金斯山上，他老是受別人的欺負，尤其是佩琪和瑪蒂埃，他們倆可是所有惡作劇的挑頭，老愛欺負別人。第二章講的是關於裙子的故事，佩琪和瑪蒂埃每天都要問她有多少條裙子，每天都要取笑旺達。

第四章寫的是美術競賽，女生中，平常佩琪畫畫最好她想他肯定能的大獎，她的朋友瑪蒂埃說佩琪肯定能的大獎，佩琪也希望如此，可最後男生是傑克得獎，女生是旺達·佩特羅斯基，旺達還不到他得獎了，因爲他沒來，之後旺達的爸爸說，旺達以後不會再來上學了，他轉學了，佩琪和瑪蒂埃去找旺達，可他沒在，他倆絕望了，他們給旺達了一封信，旺達很久纔回信，並把兩幅話給佩琪和瑪蒂埃，最後他倆發現，那兩幅畫就是他倆，他們感覺自己對不起旺達

我覺得旺達她有着友愛，她把那一百條裙子留在十三班，把其中的兩條裙子送給用信向她道歉的佩琪和瑪蒂埃各一條裙子 ，把友愛的陽光照在十三班的每一個角落。

《一百條裙子》讀後感12

旺達.佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩，她總是穿着一條舊的藍裙子。旺達的怪名字和舊裙子，讓所有的女孩子都拿她開玩笑。有一天，她突然說她有一百條裙子，引來的是更多的嘲笑……

看完這本書，我想了很久、很久，當我看到梅森老師說：“我相信，我們十三班的同學是不會因爲旺達恰好有一個又長又少見的名字就故意傷害她的自尊心的。我寧願相信，一切說錯了的話都是有口無心的。我知道，此刻大家和我都有同樣的感受。發生了這樣的事情，實在是太遺憾了。遺憾與悲哀，兼而有之。我希望大家好好地想一想。”

這段話，淡淡地表現了老師的愛。雖然同學們沒有說話，但後面的默不作聲也體現出了同學的友情。

愛，無處不在!

《一百條裙子》讀後感13

書本是我的好朋友，它讓我打開了世界豐富多彩的大門，感受到了人間冷暖。暑假我看了《一百條裙子》這本書讓我受益匪淺。

這本書，裏面的女主人公是一個從小失去媽媽的窮小孩子——旺達佩特羅。在學校裏，大家覺得她的名字很奇怪，還有她聲稱她家裏有一百條各種各樣的裙子，而招到同學的嘲笑。因爲沒有人相信一個總穿着一條藍色舊裙子的孩子會有一百條裙子。直到她後面得到了“衣服繪畫設計大獎”，她展示了她那一百條與衆不同的美麗至極的裙子。同時，在這時候，她爸爸因爲大家對旺達的嘲笑而選擇讓她轉學，而旺達卻把她這一百條裙子送外同學們做紀念。她把包容、友愛留下來。這讓我特別的感動。

通過這本書的閱讀，我明白了我們不能嘲笑他人。我們也要學旺達去原諒那些傷害過我們的人們。在日常生活中也不能打架，要愛心互助，珍惜友誼。

《一百條裙子》讀後感14

在假期內我讀了一本書，叫《一百條裙子》，它不僅內容精彩而且還告訴了我一個道理。

旺達佩羅司斯基是有着奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天着洗的發白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落，那裏又吵又髒。正是因爲她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她說自己家有一百條裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她，有一天，旺達在也忍不住女同學對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠留在同學的心裏。

旺達忍受着女同學對她的嘲笑，而這些女同學卻不知悔改，一錯再錯。最後把旺達逼走了，可旺達並沒有往心裏去，而是給同學們留下了她美麗至極的傑作一百條裙子。旺達是一個勤勞、愛乾淨、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學們的眼中那個有美好願望的女孩依然在她們心中。

一百條裙子，與衆不同、美麗至極的一百條裙子！