《綠山牆的安妮》讀書心得彙編15篇

心中有不少心得體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編精心整理的《綠山牆的安妮》讀書心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《綠山牆的安妮》讀書心得1

一部讓我永生難忘的經典佳作——《綠山牆的安妮》。

家住愛德華王子島綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹，本想在孤兒院領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰陽差錯接來一個滿臉雀斑又耽於幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮像一股清新自然的風吹入古老的村莊。她以率真的本性影響着周圍的人，以愛心贏得友誼，用倔強堅持自己的天性，用浪漫的幻想抵禦現實的孤獨。小說塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹，更是深深地觸動了全世界讀者的心靈。

這個社會，批判太多，而表揚太少。不滿、苛責和怨恨充斥於人羣之中。但是，我依然相信：幸福可以追求，美好的事物可以滌清人類靈魂的污穢。這也是全人類共同的願望，因爲我們無法想象，如果沒有對幸福和美好的的價值認可，人類的未來何以依託？《綠山幹牆的.安妮》這部作品，正是在歌頌世界之美，生命之美。在輕鬆、愉快的閱讀體驗中，淨化了我的靈魂，讓我在看似平淡的生活中，發現潛藏其中的不可磨滅的美。

《綠山牆的安妮》讀書心得2

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。爲了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩，不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，必須會給我們講很多搞笑的故事。

讀了這本書後，我不禁感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心裏老想着玩，因此成績十分一般，安妮的學習條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創造無限的價值，和安妮相比起來，我又顯的多麼的不懂事啊！

這本書也讓我明白了，一個善良的`人，會永遠的幸福，他擁有一切財富。而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人，他會永遠恐懼，在害怕中生活，害怕被自我抓住。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良。更加重要的是我明白了：好人一生平安。讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用用心的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個有一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們完美的夢想奮鬥吧！

《綠山牆的安妮》讀書心得3

《綠山牆的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優秀長篇小說。我是通過女兒的閱讀認識她的，一個名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯的被綠山牆善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養。安妮得到他們的悉心教育，並在學校讀書，但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學的機會，留在村子裏照顧瑪莉拉。多麼討人喜歡的女孩呀！聰明可愛，深明大義，懂得感恩，而這正是得益於馬修和瑪莉拉的成功教育。

一、對孩子富有愛心。

在認領安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院，而是收養了她，給了她一個良好的生活環境，用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子。

二、日常教育和學校教育相結合

馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手爲安妮縫製衣服，教育她不要愛慕虛榮；教育她要尊敬長輩，知錯就改；教育她要學會寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學校接受教育，並盡最大努力支持安妮繼續深造。

三、寬嚴相濟、因勢利導。

安妮頂撞琳達夫人拒不認錯，瑪莉拉把她關在房間裏，直至安妮認識到錯誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵着她，將一件燈籠袖的.漂亮衣服送給安妮作聖誕禮物。正是瑪莉拉的嚴與馬修的寬結合，才使活潑調皮的安妮成爲一個優秀的少女。

《綠山牆的安妮》給了我很大的啓示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛，懂得感恩。

《綠山牆的安妮》讀書心得4

自信樂觀的性格，善於幻想的頭腦，紅色的頭髮，晶瑩透亮的眼睛，滿臉可愛的雀斑，這就是加拿大作家露西。蒙哥馬利所寫的《綠山牆的安妮》中的這麼一個個性鮮明的小女孩—安妮·雪莉。

《綠山牆的.安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。它主要描述了可憐的安妮從小失去父母，十一歲時被領養到了綠山牆，卻發現自己並不是主人所想要領養的。她純真善良，樂觀向上，雖然因天真和愛幻想頻繁地出現小錯誤，但勇於改正，搏得了友誼和真摯的愛。並在養父馬修與養母馬端拉的幫助下，取得了學業上的成就，最終成爲了綠山牆裏快樂的女主人。

我非常羨慕安妮善於幻想的性格。在她的想象中：頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；一棵櫻桃樹既是避難的場所，又是宮殿；仙女長大了就會變成美麗樹神。她可以把一切事物幻想成美好的和樂觀的，如此既惹人喜愛，又沒有煩惱，我多麼想借安妮的想象力來給自己插上夢幻的翅膀，感受生活中的點點滴滴，從此煩惱也會被拋到九霄雲外了。

我也極其欣賞安妮的自尊心。對於林德太太的不友好，安妮直接地予以反擊，雖然不怎麼禮貌，但她勇於維護自己的尊嚴，反駁了林德太太的直衝的話語。

相對於安妮的樂觀向上性格，我是完全相反的。就在上個學期，我參加了鎮學校英語口語比賽。要從十多人中選出五位同學參加，我對自己是一點把握也沒有，很不自信。比賽時我的信心時好時壞，情緒忽高忽低，迷迷糊糊地就那麼比完了……，獎，我是拿不到的，唉……好沮喪。讀完這本書後，我不再有這些想法。

安妮的故事告訴我們：我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那麼它就會有陽光；我們向生活微笑，生活也就會毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時時刻刻用一顆樂觀，堅強的心去面對生活，面對整個世界，到那時，你就會發現，原來每一天的陽光都是那麼得燦爛！那就讓我們在生活中綻放出屬於自己的光彩吧！

《綠山牆的安妮》讀書心得5

今天是我第二遍讀《綠山牆的安妮》這本書了，讓我更有感觸。

《綠山牆的安妮》是由加拿大作家：露西。蒙哥瑪麗寫的文章，講了害怕女孩的哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養一個男孩，結果別人卻從孤兒院裏帶來了一個女孩子，就是安妮。夏利。安妮在綠山牆舍給馬修和瑪瑞娜帶來了許多快樂，也增添了不少煩惱，還交了一個知心朋友。在小學中遇到了一個競爭對手，後來變成了好朋友。

安妮身上有一種堅強樂觀的.精神，同時也擁有自己的幻想世界。豐富的想象力，讓她渡過了難關。隨着她長大，她小時候的煩惱都沒有了，小時候她臉上密密麻麻的雀斑和紅色的頭髮，長大也沒有了，變得越來越樂觀。安妮在孤兒院的時間裏，也是這種豐富幻想的，樂觀堅強的精神，讓她覺得自己抱有希望，最後雖然馬修死了，但安妮在綠山牆捨生活了下去。

讀了《綠山牆的安妮》，我懂得了用樂觀的態度懷抱希望，珍惜我們的生活，生活會更加絢麗多彩！

《綠山牆的安妮》讀書心得6

在這個假日裏，多姿多彩，而讀書成了我消遣的一向方法。今日，我看了一本書，收穫頗豐。這本書叫——《綠山牆的安妮》。

《綠山牆的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的，讀起來引人入勝。《綠山牆的安妮》首要敘述的是：“安妮是個身世慘痛的小孩，出世不久就爸爸媽媽雙亡，成了孤兒。背地裏的街坊吧她到了6歲。她開端到一戶人家看孩子，後來又被送到了孤兒院。11歲的時分，住在綠山牆的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天分生動達觀，她由於抱屈和愛願望鬧了不少笑話，她爲抱屈和愛願望鬧了不少笑話，又由於仁慈和直爽贏得了友誼和真誠的愛。她憑着自己的盡力考取了大學，但爲了照料患病的瑪麗拉，她又拋棄了學業，留在家園當了小學教師。”這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描繪很風趣，很感人。

讀完這本書，我知道到了生動達觀、心愛的安妮，嚴峻的瑪麗拉，善解人意、害臊的馬修。我從安妮身上看到了達觀的重要性個風趣的夢想力。安妮小時分，是一個狡猾，被人稱爲“壞女孩”的人。長大了，她是學習勤勉、品行端正，被人稱爲“學霸”的`好孩子。

安妮由於長着紅頭髮，臉上有許多斑點而自卑，鬧出了本不應產生的趣事。我想說：“長着紅頭髮和臉上有斑點這不是件自卑的石橋，你有這些照樣能夠好好日子啊！”這是我想對安妮說的話。

安妮有一個知心朋友“戴安娜”。我也遺言具有一個如此的知心朋友。

《綠山牆的安妮》讀書心得7

這個暑假我迷上看書，在幾天的時間裏，我就看完了《綠山牆的安妮》這本書，這本書的生動、有趣深深地吸引了我。

馬修一家，本想要一個男孩幫他家幹活，就聯繫上了孤兒院。由於孤兒院的粗心，到來的卻是一個女孩，她就是安妮。後來在馬修家的耐心教導及自己的努力下，最終當上了好教師。

看了這本書，安妮的可愛和努力，瑪瑞拉的悉心教導，馬修對孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認真學習。每次上課時我都心不在焉。心不知飄哪裏去了：一會兒想着從前的事，一會兒想到未來，一會兒想到自己當上了科學家……老師的話一半清楚，另一半已飛到九霄雲外去了。安妮的'認真與努力是我夢寐以求的。所以我要向安妮學習！

努力是一個人的標準；努力能創造世界奇蹟；努力讓不可能的事變成可能；努力讓一個人變成另外一個人。讓我們一起努力吧！

《綠山牆的安妮》讀書心得8

在今天這個“財富崇拜”的時代，我們應該捫心自問，我們是否失去了最重要的財富，比如讓生活煥發詩意想象的生命的驚喜，還有那些鄙視其他風景的東西是否讓你覺得苦澀……《綠山牆的安妮》這本書會幫你解開所有的謎團。

安妮是一個11歲的孤兒，長着紅頭髮和雀斑。她整天都在做白日夢，不停地闖一些小禍。如果允許你領養一個孩子，你會選擇她嗎？大概不會。馬修和瑪麗拉是年邁的兄弟姐妹，他們不想收養和想念你。然而，由於誤解，收養成爲一個令人遺憾的事實。之後，安妮住在一個叫綠山牆的農舍裏，安妮的故事就從這裏開始了。

安妮看完之後，深深地感動了我。安妮最讓我喜歡的是生活的靈氣。她的生命力是如此健康和旺盛，以至於愛情和夢想的花朵到處盛開。幾乎到了奢侈的'地步，安妮有兩種寶貴的財富，一種是對生活的好奇感，一種是充滿樂觀精神的想象力。對她來說，每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕希望，因爲她已經享受到了希望帶來的一半快樂。她生活在一個由想象創造的迷人世界裏。當她看到五月花時，她覺得自己在天堂。看到了去年枯萎的花的靈魂。請不要說安妮是虛幻的。她的夢想之花真的結出了果實。讓她身邊的人也能像以前一樣在現實生活中享受到甜甜的味道。而安妮的誠實和樂觀，每當她犯了錯誤，她立即向她的主人道歉。雖然被罵了，但她一點也不生氣。她反而笑着和主人做了個鬼臉，跑出去玩。安妮的善良深深打動了我，純真無邪。她的善良包含；感恩節，天真，祈禱。她對所有幫助過她甚至傷害過她的人都很好，對自然界的每一株植物每一棵樹都很好。相對於慈悲、善良、修身養性，這種善良是一種更爲真誠的善良，對自己和他人也更爲愉悅。因此，她總是說；幫助別人，就是讓自己活得更快樂。這些不就是我值得學習的精神嗎？

作者露西中的安妮·莫德。蒙哥馬利的作品栩栩如生，安妮的言行深深地印在我們的腦海裏。我們應該學習她的聰明、自信、善良和樂觀。安妮經常對那些從不想象與現實不同的事物的人感嘆；“你錯過了多少事？”是的，要捫心自問；有多少東西比金錢、豪宅、地位、名聲更珍貴？

《綠山牆的安妮》讀書心得9

這個暑假，我看了許多課外書，唯一有一本書給我的感受特別深，它的姓名叫做《綠山牆的安妮》。

這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，因爲一次意外被收養的故事。她瘦骨嶙峋、一頭紅髮、滿臉斑點，父母雙亡，剛從孤兒院被領回的時分，簡直一切人都不喜歡她，可是後來身邊的`人都漸漸地被她給迷住了。那是因爲她具有相同許多人都沒有的東西——願望力。自從她來到這個叫做“綠山牆”的村莊往後，就給這兒一切的景點都起了美麗的姓名，如：亮光的小湖;白色的歡喜之路等;她還與一位名叫黛安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也勇於承認過錯，這便是她的魅力地點。儘管她會時不時地犯一些小過錯，可是，就像她自己所說的那樣：“犯過的過錯，我肯定不會再犯第二遍。”她是那麼的心愛，她曾向那些沒有願望力的人驚呼：“你錯過了多少東西!”上學往後，源於一次小對立，讓她下決計要超越那位嘲笑她的同學，卻因而爲關鍵，使他倆雙雙考入了安妮一貫願望的校園——女王校園，而她倆也成爲了無話不談的好朋友。

她的到來，讓綠山牆愈加歡喜!

《綠山牆的安妮》讀書心得10

在加拿大，有一位叫蒙哥馬利的作家，在她的筆下，有一位活潑、可愛、天真、善良的異國女孩。她穿着一件又短又緊又難看的土黃色棉絨裙，戴着一頂褪了色的水手帽，兩條粗粗的辮子一直拖到背後。她的下巴很尖，大大的眼睛中充滿銳氣與活力，嘴脣可愛甜美，眼睛裏流露出緊張卻充滿期待的神情。因爲，今天是她被人收養的第一天，她很期待自己的養父母是誰。她，就是女主人公;安妮.雪莉!

綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭髮女孩安妮。安妮用玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的'天性使她在學校裏贏得了很多朋友，並獲得學業上極大的成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

這本書給我帶了許多樂趣，主人妮活潑、純真的性格流淌在每個人的心裏。安妮勇敢、樂觀、想象力豐富，可不辛的是她從小就失去了父母，但她並沒有被這些困難打倒，反而非常樂觀的給綠山牆裏的事物取上了可愛的名字“喜悅的潔白之路”是一條兩邊種滿蘋果樹的林蔭大道;“閃光之湖”是巴里家的池塘;還有“白樺小徑”、“紫羅蘭谷”、“樹神的水泡”，這些富有詩意而又不乏童趣的名字讓異域的田園風光變得更加令人神往。

綠山牆的安妮，這本書讓我懂得了什麼是成長，面對困難時，要懷有樂觀的心理去面對。安妮的敢愛敢恨、樂觀向上、熱愛生活、活潑開朗，都是值得我去學習的。我相信，如果你們去看了這本書，也會喜歡上安妮，甚至會被她迷住的。

《綠山牆的安妮》讀書心得11

一看到這本書，就想起安妮剛入場時的樣子：身穿一件又髒又小的破衣服，頭戴一頂舊水兵帽，長着一頭紅頭髮，佈滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。

她聰明伶俐、頑皮可愛；她喜歡幻想，喜歡給一切事物取個好聽的名字；她愛和朋友們盡情玩耍，刻苦學習起來絕不輸給任何人；她不想添亂，卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無趣的事情都妙趣橫生。正是因爲有了她安妮綠山牆才變的生機勃勃。

安妮自幼失去父母，十一歲時被馬修和瑪瑞拉兄妹領養，雖然她一生中有很多不幸，可她還是樂觀地面對生活。她認真讀書，考上了“皇后學院”，跟優秀的學生一起學習，還常常考第一，正當安妮準備上大學時，馬修去世了，安妮—這個樂於幫助的女孩放棄了上大學的機會，留在綠山牆陪伴瑪瑞拉……

讀了這本書，我才發現樂觀是一生中最重要的`，安妮對自己的很多不滿意，可還是很快樂，這是爲了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎？不是的，安妮就是這麼快樂，就是因爲她愛幻想讓自己面對生活那麼樂觀，總能想辦法去解決。

爲什麼安妮的成績一直都保持第一呢？那時因爲安妮有個競爭對手——吉爾巴德，正因爲安妮有他，所以才超過他，一直取得好成績。

我們的班級裏有很多強者，但爲什麼還有優秀生、後進生之分呢?因爲優秀學生總是想着比自己厲害的同學，拼命想要超過他們；而後進學生以爲自己只能這樣，就放棄了，不去追趕。

有一年暑假，老師佈置了一篇，我想到了題目“仙境”，思路一下子就打開了。我低下頭拼命地寫，可剛開頭就不知道接下來該怎麼寫了，我絞盡腦汁，巴不得躺下來睡一覺，到夢裏尋找仙境。這時我想起了以前看過得《綠山牆的安妮》，裏面的安妮遇到困難，總會樂觀地尋找答案，絕不會像我這樣灰心喪氣。過了一會兒我又埋下伏筆，半個小時後我寫好了這篇“仙境”，回頭一檢查，都是些什麼狼七八糟的呀！這時我又想起了安妮，想起了她的樂觀，於是重新燃起“火把”，高興地修改起了這篇。

月亮靜靜地掛在深藍色的夜空上，我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看着《綠山牆的安妮》這本書，心想：安妮，你樂觀、好強、熱情、敏感和愛幻想，讓我喜歡上了你，永遠地記住了你！

樂觀，就像白居易說的“樂仁之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”和安妮相比，我們是多麼的幸福，讓我們好好珍惜現有着滿滿關愛的生活，樂觀、快樂地翱翔在生活的海洋。

《綠山牆的安妮》讀書心得12

《綠山牆的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書裏面塑造了一個個性與衆不同的小女孩——安妮，堅強地面對生活的故事。安妮是個孤兒，被綠山牆的馬修?卡斯伯特和瑪瑞娜?卡斯伯特兄妹倆收養，從此就住在了綠山牆農舍裏。因爲安妮想象力豐富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關愛下快樂成長。最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號，她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一個男同學給我起了一個很難聽的外號，讓我在許多同學面前出了醜。從此以後，許多男生，甚至有的女生也叫我的外號，這讓我很生氣。雖然我也給那個男同學起了一個很難聽的外號，但是我還是很恨他。是他讓許多同學知道了我的這一個很難聽的外號。以後我處處跟他作對，不管在什麼方面。每一次，只要我贏了他，我都會沾沾自喜，覺得自己比他好、比他強。在考試結束後，我問他的考試成績是多少，當我得知他沒我考得好時，我別提有多高興啦!看見他的美術作品沒我好時，我會很高興。當我看見他被老師訓斥時，我也會暗暗高興。自從我看了這本書之後，我感到我的想法有些不當。我要像安妮那樣端正思想，和他比學習，同學之間應該團結友愛，互相幫助，而不是處處和他作對。安妮聽到馬修去世的消息後，放棄了學業，很堅強地撐起了這個家，回家鄉當了一位小學教師，來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷裏的野百合一樣挺拔、堅強，不怕困難，勇於面對生活。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成爲了一名優秀的教師。

親身的經安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮纔是我學習的榜樣。

的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啓發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善於表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終於成爲了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。

從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因爲一分耕耘，一分收穫，通過不懈的追求，自己的夢想，應當可以實現。

責任，對每一個人來說都是一項不可推卸的義務，安妮是一個答應別人就一定會做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，沒想到安妮居然放棄了，因爲她要負起照顧爲自己付出許多心血而如今影隻形單的瑪麗拉的責任。

樂觀向上的精神讓每個人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山牆中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

前段時間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山牆的安妮》，裏面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。

披着紅頭髮的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成爲一家人的，因爲年事已高的他們本想領一個男孩兒，可是由於孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因爲她，爲這個綠山牆吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑着自己堅持不懈的努力，以優秀的成績考上了夏洛科鎮“女王學院”，可是爲了照顧她的養母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學夢。

我從安妮的身上讀出了許多讓我學習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現實生活的精神，讓我感慨不已。可是在現實生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重複地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那麼我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運：“哎，我今天真倒黴啊，我運氣不好啊!”這樣，我們就會因悲觀而被一點點侵蝕自己，緩緩地倒下。

在這一個假期裏，多姿多彩，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的.安妮》。

這本書主要講了一位長着滿頭特別的紅頭髮，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山牆之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅髮女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如願以償的當了一名教師。我很同情她，因爲我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭裏，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多麼痛苦呀。

這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界裏，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

《綠山牆的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。

看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長着一頭紅髮、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山牆——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜裏仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學習的不懈努力都是值得我們學習的。

想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不願多動腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學和家長。”這種動不動就放棄的態度，使我離成功只會越來越遠。可安妮呢，她爲了使自己的成績提高上去，連最不願意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我應該向安妮學習，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣纔會不斷進步。

總之，通過閱讀《綠山牆的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗!

《綠山牆的安妮》讀書心得13

安妮，一個11歲的孤兒，長着香香的頭髮和雀斑。她整天沉溺於幻想，嘴裏喋喋不休。我出生在新斯科舍省的柏林布魯克，父親是沃爾特雪莉，是當地的一名中學教師，母親是巴莎雪莉，也在那所中學教書。安妮三個月大的時候，他們死於發燒。之後，他們在托馬斯太太家住了八年，然後被哈蒙德太太收養了兩年。進入孤兒院四個月後，誤被綠山牆的'一對老兄妹收養，然後開始了新的生活。她不斷惹麻煩，對林德太太發脾氣，林德太太嘲笑她紅頭髮。她用石板教訓她的男同學吉爾伯特，並在一次茶會上誤喝了她的密友戴安娜。

她從一個孤兒變成了一個陽光女孩，她的故事讓人對她產生了特別的尊重。一個人從孤兒變成陽光女孩是很難的。就像羅賓遜在“孤島”生活了28年一樣，我們應該向安妮學習，向她堅強樂觀向上的精神學習。也要感謝孤獨的老兄妹，他們的善良造就了今天的安妮，一個勇敢而優秀的女孩！

《綠山牆的安妮》讀書心得14

我讀了一本好書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山牆的安妮》。

這本書講的是綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫助他們做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，她改變了兄妹倆牽動着她們的愛心。後來安妮以優異的成績考上了大學，並拿到了獎學金，因爲要照顧瑪瑞拉，安妮沒有去上學而是在村裏教書。

讀完這本書後，我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經常沉浸在自己的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的影子和回聲想像成兩個特別要好的.朋友，讀着這些幻想，我彷彿進入了這個童話世界，我常常會幻想着天空上的白雲，把自己的一切都說出來，隨着白雲飄走在某個地方，我整天沉浸在童話世界裏，忘了世界，忘了一切，忘了自己，世間所有的一切都會變得那麼美好。

安妮雖然是個孤兒，但是她卻以樂觀的態度去迎接每一天，她靠着自己的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金，她靠着自己的努力，將自己的一個個夢想漸漸變成現實，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會退縮，我應該像安妮一樣變得勇敢起來!

安妮就像一盞明燈，爲我們照亮前進的方向。

《綠山牆的安妮》讀書心得15

安妮是一個並不漂亮的並且喜歡幻想的女孩子，連她自己都有些嫌棄自己的容貌。在一個陰差陽錯的情況下，她來到了綠山牆。用自己的天真與活潑打動了馬瑞拉，讓她留了下來，並在綠山牆的四年裏懂得了怎樣控制自己的幻想，長成了一個亭亭玉立、沉穩端莊的大姑娘。

在孩童時期，誰會不愛幻想呢？尤其是女孩，會整天幻想着自己是一個公主，有一副漂亮的容貌……就連經常受人稱讚的淑女戴安娜都狂熱地喜歡幻想，可見愛幻想並不是一個錯誤，但最重要的就是學會怎樣控制，不要將幻想過度的帶入生活。馬修就曾經這樣勸慰安妮：“安妮，其實幻想並不是什麼壞事，只是你要學會控制。我覺得如果非要說出馬瑞拉的`什麼缺點的話，那就是她太現實了，沒有一點兒對於生活的幻想與憧憬。”安妮就爲了不能控制幻想而吃了不少苦頭，經常遭到馬瑞拉和菲利普斯老師的責罵。但我相信，只有會幻想的孩子，纔會享受生活。

我的姐姐也是一個喜愛幻想的人。她經常會寫一寫、畫一畫她的幻想，還會跟我說一說她的幻想。最終她就是憑着她的幻想，在面試時才華出衆，用她的幻想打動了面試老師，也打動了所有人，最終靠近了她夢寐以求的大學。