《昆蟲記》讀後感（熱）

當品味完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的《昆蟲記》讀後感，歡迎大家分享。

《昆蟲記》讀後感1

看完《昆蟲記》，這本書讓我着迷。原來昆蟲世界有那麼多我知道的奧祕：蟬如何在清晨破殼而出；屎殼郎屬於我如何滾動糞球；螞蟻如何吃蚜蟲分泌物？同樣清楚的是，“棉鈴蟲之子”是錯的。蜜蜂抓青蟲不是當自己的兒子，而是給後代安排食物。

第一次看《昆蟲記》，不知怎麼的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發笑……多麼奇怪有趣的故事！Fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢想。那些具體而細緻的文字，讓我時不時的.感覺到放大鏡、溼度、星星、昆蟲氣味的存在，彷彿置身於現場。被我忽略太久的昆蟲的身影，以及它們過分的鳴叫，突然聚集起來，我屏住呼吸，然後，和它們一起，穿透了我內心的黑暗。是法布爾，他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們人類驚人的相似，比如生死、勞動和掠奪。《昆蟲記》不是作家創造的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實！這是法布爾生活的每一天每一夜。一個人很孤獨，很難獨處，很安靜，幾乎與世隔絕。我擡起頭。這一刻，我真的很想擡起頭，像仰望星空一樣對待昆蟲存在的神祕。它讓我第一次進入了一個鮮活的昆蟲世界。

於是，我繼續低頭看《昆蟲記》。

往下看，《昆蟲記》是一個有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動物，但是在它生命的開始，它也會被犧牲在最小的螞蟻的爪子下。”蜘蛛織網，“即使有圓規、尺子等工具，也沒有設計師能畫出比這更標準的網”，豐富的故事讓我想象。看着看着，這些蟲子漸漸清晰起來，我想：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子還會存在嗎？現在的環境會在未來惡化嗎？我仔細思考了他們之間的關係，這次閱讀，《昆蟲記》爲我打開了一扇嶄新的門。

我繼續看《昆蟲記》的時候，看到法布爾在詳細觀察毛毛蟲的行程，看到他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設，認真實驗，反覆推敲實驗過程和數據，一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時間和效果，螢火蟲的捕食過程，捕捉蒼蠅和蜜蜂對付獵物的方法，孔雀蛾的遠距離接觸.一次實驗失敗，他收集數據，分析原因，扭轉乾坤嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤奮的作風。這一次，我感受到了“科學精神”及其深刻內涵。 《昆蟲記》 讀後感900字

《昆蟲記》讀後感2

昆蟲是生物世界中最常見的小生靈，它們與人們有着絲絲縷縷的相通之處，最近通讀了法布爾的《昆蟲記》，讓我對昆蟲有了更深刻的認識，同時從中也讓我認識到對待科學的嚴謹的治學態度。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放着大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸着爪子，唔，對不起，是伸着手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾着吉他琴，裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人讚歎的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子裏，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受着整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的'描寫，真是細緻入微，令人讚歎。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細緻入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。

選自法布爾《昆蟲記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想，在文中，作者先後根據一小節中主要講的事情而不斷地對綠色蟈蟈變換稱呼：音樂家、歌手、狩獵者、進攻者……這樣就是文章顯得更生動有趣。在寫塔藍圖拉毒蛛時，作者也曾變換稱呼：蠢傢伙、囚徒……這是《昆蟲記》中的一大亮點，也是獨特之處。

法布爾是一位耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲的偉大昆蟲學、生物學家；在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴謹的治學態度，我想這也是我們這代人學習的榜樣。

《昆蟲記》讀後感3

科學家也能創作出文學作品嗎?當然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。

有很長一段時間，我認爲科學家只會擺弄着顯微鏡，注視着下面的世界，文學家只能整天揮舞着筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”後，我才明白，有些人不光是傑出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!

昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此!”

法布爾有時真是一個“老頑童”。看，他把聖甲蟲描述的多有趣：“咦?這隻唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什麼蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子裏的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的`張開，表明它擔心強烈的貪慾不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的傢伙，便是大名鼎鼎的聖甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最後的加工，或者給糞球再加上一層糞，然後走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。

聖甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，聖甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾爲得到一片地，奮鬥了四十年，儘管自己多麼窮困潦倒。看，多麼相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的鬥爭。《昆蟲記》是一本科學着作和文學經典，看過了之後，你一定會感慨：“這個世界真奇妙!”

我敬佩法布爾，敬佩他的細緻入微。法布爾的細心，從《昆蟲記》的字裏行間裏便一展無遺。這本書對昆蟲的描寫，小到連蟲子的某個動作都描寫得惟妙惟肖。讀着《昆蟲記》：昆蟲們排着隊向你走來，勤勞的蜜蜂在採蜜，威武的螳螂在比武，可愛的蟈蟈在歌唱……這些可愛的小精靈因爲法布爾的細緻入微而躍然紙上。讀着這新奇、優美的文字，我不由得對法布爾肅然起敬。《昆蟲記》真不愧是“講昆蟲故事的楷模”。

《昆蟲記》固然值得我們去閱讀、瞭解，但是法布爾的執着、細心的品質卻是需要我們去學習的啊!

微風掠過，品讀着《昆蟲記》，我彷彿看到了這位昆蟲大師癡迷觀察的身影……

《昆蟲記》讀後感4

知道《昆蟲記》還是緣於放暑假前老師的推薦。老師說，這本書是作者耗費了一生的光陰來觀察、研究蟲子，並專門爲蟲子而寫出的十卷大部頭的書，先後被翻譯成50多種文字，而本書的作者則被譽爲“昆蟲界的荷馬”、“掌握田野無數小蟲子祕密的語言大師”。

暑假中，帶着些許期待，我打開了《昆蟲記》。

第一次讀《昆蟲記》，不知不覺中就被它吸引了。從書中我知道了蜜蜂是如何回家的?屎殼郎是如何滾糞球的?蟋蟀是如何蓋房子的?知道了布甲會裝死、螢火蟲是麻醉大師，而綠頭蒼蠅居然是大自然的功臣，真是沒想到。

讓我覺得特別有意思的是：螳螂這種種令其他昆蟲聞風喪膽的“天生殺人狂 ”，在它剛擁有生命的初期也會喪命在個頭最小的螞蟻的“魔爪”之下；而蜘蛛織的'網，即使讓世界上最高明的設計師用圓規、尺子之類的工具也不可能畫出如此奇妙的“八卦迷魂帳”；衰蛾則把漂亮的衣服看得比食物更重要。 在法布爾的筆下，唱歌的蟈蟈，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的狼蛛??這些在我眼裏猶如螻蟻一樣不值一提的昆蟲，在這裏卻猶如光彩照人的明星一樣粉墨登場，演繹出自己的精彩生活。聖甲蟲無私的精神，泥水匠蜂不懈的堅持，螞蟻們團結友愛的品質，讓我感嘆生命不分高下尊卑，小小的昆蟲一樣有值得人類學習的優秀品格。

在他的生花妙筆下，一個個小蟲子是那麼的可愛，是那麼的迷人，感覺好像是迷你版的人類世界。你看：“爲首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”，爲什麼法布爾筆下的這些小生靈是那麼的栩栩如生？是那樣的活靈活現？

帶着疑問，我搜集了法布爾和《昆蟲記》的相關資料，終於知道，法布爾從小就對小蟲子非常着迷，每天都會趴在地上靜靜地觀察它們，在他的眼裏，這些小蟲子就是他最珍貴的寶貝。哪怕是家庭一貧如洗、被迫數次搬家，法布爾依然不知疲倦地研究昆蟲，執着地追求真理。正是因爲法布爾對昆蟲如此癡迷，纔會用他美術家一樣的觀察，文學家一樣的文筆爲我們打開了通向昆蟲世界的大門。或許，這纔是我從這本鉅著中學到的最寶貴的知識。

敬畏法布爾，敬畏生命。

《昆蟲記》讀後感5

　　“科學詩人”法布爾用畢生的研究成果和對生命的感悟，創作了一部謳歌生命的恢弘詩篇，它是不朽之作《昆蟲記》。

書上記載了各種各樣的昆蟲，那些弱小的昆蟲在法布爾的筆下，有的生動可愛，比如螢火蟲、聖甲蟲有的十分兇猛，比如螳螂、蝗蟲。

這是一部科學鉅著，無數昆蟲的珍貴資料被收錄在其中。這是一本文學名作，原始簡陋的昆蟲生活，在作者法布爾的筆下展現成一個精彩萬分的昆蟲世界。翻開《昆蟲記》，我眼前通往真理的道路逐漸明朗。

在荒石園裏，法布爾與昆蟲度過了一個個春秋，他永遠都在朝着真理前進。蟬，大自然賜給它高昂的歌聲，使得它能在炎炎夏日放聲歡唱。但人們對它的印象卻很不好，甚至是厭惡。法布爾不理睬他人的看法，自己刻苦研究，細心觀察，最終發現蟬不像人們認爲的那麼兇惡、懶惰。相反，它是辛勤的勞者，寬厚的.給予者。只有不盲目追隨別人的看法，自己去實驗，去觀察，真理的大門纔會爲你敞開。

法布爾長年累月地在荒石園裏細心觀察，反覆實驗，無論盛夏，無論寒冬。他僅是爲了生計所需？不是，這本書全篇都洋溢着對生命的讚許和對自然的熱愛。很難想象這是一個疲於奔命的人寫出來的，或許他把這本書作爲自已追名逐利的工具？也不是，在常人看來，法布爾的工作是艱苦的；但在法布爾眼中，就像打開了濾鏡一般。對昆蟲懷有極大興趣的他便認爲這項工作是有意義的，值得堅持下去的，興趣推動他進行了一系列的研究，渴望真理，勇於求知的精神讓他得以發現許多前人未發現的昆蟲，解決以前一些前人未解的迷團。

通往真理的道路雖然艱難，但濃厚的興趣將會讓你前行時事半功倍。尋求真理的路上不是一帆風順的，就如作者觀察聖甲蟲繁衍後代所遇到了諸多挫折一樣。但只要不灰心，最後肯定會找到解決方法的。

合上書，我彷彿看到一個老人提着油燈，在昏暗的環境裏睜大朦朧的雙眼，數着從窗口飛進的大孔雀蝶，而如今快節奏的生活，讓人們沒有過多時間去尋找真理。真理被埋沒在鍵盤的敲擊聲，馬路上的嘈雜聲之中。閱讀《昆蟲記》，讓我逐漸走上了尋求真理的道路，與法布爾一起靜下心，聆聽這世間不一樣的美好。

法布爾用50年的時光，創造了《昆蟲記》。這本書，它是一個奇蹟，他是由昆蟲譜寫的美妙樂章，到處都洋溢着作者對生命的敬畏與尊重！當我看到大自然的昆蟲時，我也能感受到生命的力量！

《昆蟲記》讀後感6

紅螞蟻篇

就在你看這一句話的時候，全世界約有40只螞蟻和7個人類誕生；約有30只螞蟻和4個人類死亡。

螞蟻是一種體型小但數量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數目超過兆萬隻。而這些螞蟻中有一種十分善戰的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善於哺育兒女，不愛找尋食物，他們專門搶掠鄰居家不同種類的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來，在夏季，這支長達七米的隊伍會前去遠征。當偵察兵發現螞蟻窩時，它們就變成散兵，一齊亂鬨只的鑽入敵人的老巢，不一會兒，就帶着戰利品回來了。

《昆蟲記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺得將他們比作一支軍隊更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領的長征大軍一樣訓練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。

蜂篇

地於蜂，大家都應該比較瞭解，蜂的社會結構與螞蟻類似，但比螞蟻完整，更與人類相似。一個普通的蜜蜂集體，主要有這幾個角色：蜂王，負責繁殖後代；工蜂，負責修築巢穴，兵蜂，負責與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰鬥。他們各司其職，整個社會井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動去掠奪食物。

在《昆蟲記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會，蜂巢又被分爲一個個蜂房，每個蜂房都由一個隧蜂家庭構成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個重要角色——門衛，她們要說全力保護家中的蜂，保護家庭的隱私。她們終生忠於職守，再去往不爲人知的地方默默離去。

蜂反映的人是人類社會中的秩序、和諧，人對社會的.正義感和對家庭的責任心，這都是推動人類社會前進的積極因素。

甲蟲篇

在昆蟲中，不乏有十分聰明的生物。聽說有的人類在野外遇到危險野獸時，會躺下裝死來躲過危險，而有一種名爲大頭黑步甲的昆蟲也會這種技藝。當這種小生物面對難以戰勝的敵人，例如人類時，它會一動不動，爪子捲縮着，觸鬚交叉一起，鉗子都張開，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘後，他“復活”了，並快步跑了起來，逃離危險區。這種富有智慧的生物反映的是人類在面對死亡的威脅時所展現出來的另一種機智。

《昆蟲記》是以人性寫蟲性，以蟲性反映人類社會。這裏面的每一種昆蟲就像一面鏡子，倒映着的是人類內心深處的本質。人與蟲，本來就是這樣相似。

《昆蟲記》讀後感7

對於一個看到蟲子能一蹦三尺高的人，對於我，閱讀《昆蟲記》確是一個巨大的挑戰，也許保不齊下一頁就會有讓我魂飛魄散的圖片。不過，在我頑強不屈的努力下，這本書我總算是讀完了。雖說膽戰心驚，但《昆蟲記》背後的故事，實在值得我們去探究。

以《聖甲蟲的梨形糞球》爲例。在這篇文章中，作者給聖甲蟲的糞球取了一個新奇的名字：麪包。除此之外，還把聖甲蟲的家比喻成麪包鋪，把聖甲蟲的媽媽描繪出了店主的感覺。仔細腦補一下，這不就像是把人帶到了地下，親眼見證了那屬於聖甲蟲的繁華生活麼？就這一點來說，我以爲不僅體現出作者文筆之妙，更體現出了作者對於生命的敬畏。

文中寫道：“在六月末到九月份整個大熱天裏，我幾乎每天都到聖甲蟲經常出沒的地方去探查……”天啦，將近三個月的時間，而且還是盛夏！我們來比較一下，暑假時我們是不是基本大門不出二門不邁，在空調下寫作業都覺得煩躁？更別說去門外接受太陽的審判了吧？但法布爾做到了這一點，他不管酷暑，日復一日地工作。而且，期間的辛勞被他一筆帶過。我們所感受到的，沒有一絲抱怨，只有他對昆蟲世界那無窮無盡的熱愛。

在寫法上，我注意到，法布爾很喜歡設問句，並且經常能在一個自然段的開頭看到它。這種自問自答的.方式，當然是爲了引起讀者的思考。但作爲一個讀者，讀這樣的句子就像聽法布爾在講述他所觀察到的故事，他那樣的循循善誘，直至謎底揭曉。這麼看來，倒是頗有幾分謝老師講幾何題的風範。

除此之外，法布爾的邏輯也很清晰。每一章所介紹的東西有先有後，有詳有略，不會讓人感覺很突兀。在敘述有多種情況的實驗時，他的文字也如數學中的分類討論一般，有理有據，讓人覺得不給滿分都是閱卷人水平不夠。法布爾如果去當個數學家，說不定也不錯。

《昆蟲記》背後的故事，僅以書上所寫，其艱辛想必是不及事實的萬分之一。世上萬物皆有無窮無盡的奧妙等着我們去探索，去挖掘。以法布爾爲標杆，以熱愛爲資本，以堅持爲品質，終有一天會得到我們所期待的那束名爲“目標”的光！

《昆蟲記》讀後感8

我從小害怕昆蟲，當老師推薦我讀《昆蟲記》時，我只是把它放在一旁，置之不理。媽媽一再催促，無奈之下，硬着頭皮，拿起了它。誰知《昆蟲記》讓我一腳邁進昆蟲世界的大門。從此愛不釋手。那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，真讓人身臨其境。我彷彿隨作者一起穿梭在草叢中，漫步在池塘邊，去尋找、去觀察，徜徉在妙趣橫生的昆蟲世界。這個世界是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。雖已讀過很久，至今仍然回味無窮。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和爲生活所進行的鬥爭，詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。它們的習性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現，充滿了靈性與智慧。

《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”？？多麼可愛的小生靈啊！

我最喜歡蜜蜂的故事。隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節腹泥蜂？？它們的捕獵方法不同、習性不同，但它們都有共同的一點，都爲自己的寶寶着想。最令我感動的一篇是《看門護家人》。隧蜂寶寶已經長大了，去外面採蜜時，“門”就會自動打開，其實，這扇“門”就是隧蜂的母親。它們的母親已經不能到外面參加勞動，就自願當起看家人，把陌生人攔在家外。母愛多麼偉大啊！

從這本書中我深深地感受到：人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的'系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，我們要探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。尊重生命，熱愛科學。

這本書還給了我珍貴的啓示：在生活中和學習中，我們要勇於探索世界、敢於追求真理。做任何事情都要有科學嚴謹的態度，堅持不懈，即使條件再艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。我要像法布爾那樣，成爲一名科學家，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，爲人類造福！

《昆蟲記》讀後感9

我想大家一定都知道法國著名的昆蟲學家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國南部一個叫聖萊昂的小村莊裏面，現在就讓我們去細細的觀察下他寫的那些昆蟲吧!

法布爾在《昆蟲記》裏具體說了12種不同昆蟲，他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍蠅。

神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書後突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!

多少次、多少天，我隨着作者那栩栩如生的描述、生動有趣的分析進入了這個神祕的領地……

早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!

敏感機靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點，這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙，給人們帶來快樂的“時代廣場的蟋蟀”——柴斯特。在我心裏，似乎所有的'蟋蟀都成了可愛的柴斯特，叫我如何能不喜歡?

螳螂莊重地佇立着的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表裏不一、笑裏藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在後”就是對它的一種天然的制裁呢?

太多的奇妙之處，太多的生命百態，太多的牽扯關聯，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴着濃濃的興趣讀着每一章每一節，我能感受到字裏行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。

我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起爲大自然的神奇而喝彩，爲生命的多姿而喝彩!

讀完《昆蟲記》以後，讓我自我感覺收穫頗豐。因爲我對昆蟲的瞭解，已經止步於僅僅對他們的厭惡來的那麼膚淺了。所以，以後，我應該看更多更多這些方面的課外書，來充實自己的精神生活!

《昆蟲記》讀後感10

在當今社會，一個人如果沒有本領，沒有一技之長，還能立足於這個社會上嗎？答案是肯定的：不能。

法布爾的《昆蟲記》中的昆蟲們，也都是靠着自己的一技之長存在於這個世界上。螞蟻爲什麼能立足在這個世界上？就是因爲它會搶掠，會省吃儉用，保留下來的糧食足以過冬，並且它們懂得團結協作，在遇到危險時，它們會一致抵抗。這些本領，算不算一技之長？

那麼蟬呢，四年黑暗的苦工就是爲了生存，爲了那五週光明的快樂，爲了繁衍後代。蟬的幼蟲剛從卵中破殼而出的時候，就要尋找軟土，挖一個深深的洞穴。這就是爲了防範地上的敵害，從而生存，他們在地下能吃什麼？就是用那尖尖的嘴吸取樹根的汁液存活。蟬變成成蟲後，炎炎夏日，蟬用自己的嘴，在樹上掘了一口甜井，而其他昆蟲只能望洋興嘆，而蟬卻喝得飽飽的。這些本領，算不算一技之長？

螳螂身上的那個鋸齒並不是擺設，當有獵物靠近時，它會伸出鋸齒，捕捉獵物，讓那些獵物還沒反應過來就已經喪命。面對比自己強的獵物，它會恐嚇:使自己的'身形變得比較大並且可怕，讓獵物被嚇呆，這時螳螂會迅速伸出它的鋸齒，把獵物勾住並吃掉。這些本領，算不算一技之長？

昆蟲憑藉着自己的一技之長生存着，植物亦是如此。仙人掌本生於沙漠中，那裏氣候乾燥，水分蒸發得很快，因此它把呼吸作用調到最弱，並且只在晚上進行，於是它的葉退化成刺，減少水分的蒸發。在沙漠中有許多飢渴的動物要吃它，生有刺，也可以防範它們。

臭椿樹的生命力很強，即使它的地上部分完全遭受破壞，它也會從根部長出新芽，不至於死亡。並且它在遭遇蟲害時會釋放出毒素，從而避免被吃掉的命運。臭椿就是利用這樣的一技之長躲過天災和蟲害，從而生存下來。

俗話說:一技之長好防身，安身立命少彷徨。昆蟲和植物尚且需要一技之長才能立足於世界上，更何況我們人類呢？如果一個人沒有自己的一技之長就會碌碌無爲，無法再向前進，終將會被社會淘汰。所以我們每個人要有自己的一技之長，才能立足於世界上。作爲學生，我們現在要努力學習，發掘自己的一技之長，修煉自己的一技之長，將來用自己的一技之長去回報社會，回報祖國。

《昆蟲記》讀後感11

18至19世紀，在奇妙的昆蟲世界裏，有無數的祕密人類還未解知。但一位昆蟲學家的出世，爲我們打開了那有趣、充滿神祕的昆蟲大門，突破了人類對昆蟲的遐想。他也以一部《昆蟲記》而聞名世界，它就是人類歷史上著名的昆蟲學家——亨利·法布爾。

法布爾出身農家，生活貧困；卻熱愛昆蟲，把一生的時光都用在了對昆蟲的觀察和研究中，終於完成了鉅作《昆蟲記》。這本書中記敘了有關昆蟲的知識，也體現出法布爾對人生、生命、自然的感悟和態度，字裏行間透露着對生命，自然的熱愛。法布爾通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了昆蟲的生活習性，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。

《昆蟲記》中的語言生動形象，爲我展示了許多鮮爲人知的關於昆蟲的奧祕。如：蟬和螞蟻雖然是對頭，但蟬的性情溫和大度，螞蟻卻是兇狠吝嗇，經常是螞蟻襲擊蟬，而不是蟬捕食螞蟻。又如：蟬沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的鉤，孔雀蛾不會吃東西……其中我最喜歡《昆蟲的裝死》這一章節。作者研究昆蟲裝死的情況時，做了許多關於昆蟲裝死的實驗。被法布爾第一個選中的昆蟲是大頭黑步甲。大頭黑布甲雖然兇狠，但卻常常採取裝死的策略，每次裝死的時間甚至長達一小時。在經過多次實驗後，作者的疑惑，也包括我的疑惑，得到了解答：當大頭黑布甲自己的安全受到威脅時，它就會立即做出反應，立即逃命。但是，當一種災禍對它構成威脅時，他通常採取裝死的慣技，以騙過敵人。所以說裝死是它，包括許多昆蟲中的`強者慣用的伎倆，是他們的看家本領。後來作者研究的煙黑吉丁，也證明如此。但許多與煙黑吉丁同屬的昆蟲卻不喜愛裝死。於是作者，包括我也明白了這樣一個道理：如果不經過實驗就先下斷言，那純粹是一種主觀臆測。

作者能寫出這些，是因爲他的仔細觀察。而我則是一個不太會觀察生活的人。因此，老師叫我們寫作文的時候，我總想不到題材；現在我明白了，應該對周圍的所有事情都仔細觀察，才能做到無處不文章，就算小小的昆蟲也蘊含着大學問。昆蟲和人類息息相關，我們應該愛護昆蟲，瞭解昆蟲。保護好屬於他們的綠色家園。

法布爾用熱愛科學，認真嚴謹，執着追求的態度去了解大自然，觀察大自然，他那種精神鼓舞了我，令我折服。我應該用這樣的精神去對待學習，對待生活，對待身邊的一切。

《昆蟲記》讀後感12

《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我彷彿走進了一個神祕而多姿的世界裏，瞭解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習慣，讓我看到了一幅有關昆蟲的畫卷。這些樸實無華的語言和細緻入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打着幫忙的幌子，做着趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的`生命意義；“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最後一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。

讀完這本書，讓我不僅能瞭解到昆蟲世界的真實面目，更能發現大自然中蘊含着的無窮奧妙。想想我自己，以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長得醜、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃，遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見一羣螞蟻排着長長的隊伍在前進，沒頭沒尾的，不知在幹嘛，便生慈心撒麪包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，看着它們搬運的是我的東西，就覺得自己做了件大善事，可轉念一想：萬一它們認識我了，再跑到我家裏去找東西，那可怎麼辦？想到那時我渾身爬滿了黑螞蟻，噁心死了，便不禁打了個寒戰，不行，決不允許這種事發生，於是，我就一腳踏地碾一堆，另一腳接着碾着一堆，結果他們全被我殘忍的殺死了！可讀過《昆蟲記》後，我就爲自己做的而後悔。書中說，可惡的紅螞蟻既沒有任何勞動技能，也不會撫育兒女，爲了生存，它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女，強迫這些俘虜爲自己勞動。黑螞蟻？我踩的不就是黑螞蟻嗎？它們已經很可憐了，而我，或許，它們那時只是爲了有安全的環境而爲小螞蟻搬家，或是它們是一羣緊急的救援兵，那些可憐的小生命正等着它們去救，又可能它們在找食物回去哺育它們的孩子。我想，我真是太壞了。

這本書，教會了我很多，它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛。讓我明白，這些昆蟲不論是大的還是小的，醜的還是俊的，但它們都是可愛的，都是值得我們去保護的。《昆蟲記》讓我愛上了大自然，愛上了這些昆蟲！

《昆蟲記》讀後感13

巴金，中國文學巨壇上的領導者，曾這樣評價這本《昆蟲記》：以人性觀察蟲性。用人類的角度來觀察昆蟲。在這個方面，這本書爲我們打開了一幅專屬於昆蟲世界的畫卷。

法布爾，出生於一個貧窮的農民家中，他年輕時就立志做一個“爲蟲子寫歷史的人”，也正是這個目標，讓他變得不同於那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學家。

法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對自己一次次的.反省，深思。

綠色蟈蟈，在法布爾爲我們呈現的形象中，是個矛盾的“兩面派”。它們既和睦，又殘暴，既寬容又怎麼，既禮貌可有時又會十分貪婪，妒忌別人。

“蟈蟈長得很漂亮。”是法布爾對其長像的評價，“身體優美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過程，你會發現法布爾的描寫好像在誇讚模特一般，在他心中，彷彿這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。

蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動物一樣欺負弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時的英勇姿態，法布爾作了細緻描寫，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺佈，雖然過程有些殘忍，但我們仍能清楚想像到那個場景，那個勇敢獵手：蟈蟈。

蟈蟈在某種情況下會吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴不是飢餓，而是內心的貪婪。在有食物時，總是有一隻蟈蟈先衝上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會出於心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓後再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發現，法布爾其實在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的醜陋一面。

這位被雨果譽爲“科學界的荷馬”的作家，這位以昆蟲爲琴絃撥響人類命運顫音的巨匠——法布爾。

在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎着腰細心地觀察着蟲子一舉一動的身影，他值得我們敬佩。

你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。

《昆蟲記》讀後感14

從某種社會角度分析來說，法布爾並非是一個具有十分重要職業的昆蟲學家，在這本《昆蟲記》中，他反而更像是我們一個民族偉大的散文家。法布爾爲此感嘆：你們進行探究死亡，而我卻探究企業生命。這也正是因爲兩者的區別所在。

巴金說：<昆蟲記>結合了作者的生活研究成果和生活感悟於一爐，用人性來觀察昆蟲的本質，昆蟲世界爲人類獲取知識，興趣，美和思想的美。是的，法布爾在進入昆蟲世界後降低了自己，但放大了昆蟲，描述了五顏六色的昆蟲世界。

就像寫生活一樣，法布爾描寫了昆蟲的`喜怒哀樂，它們對大自然的渴望，以及母親的奉獻。他哀嘆黃蜂智慧有限，冷漠無情，無法適應自然法則，孔雀蛾決心尋找配偶，儘管距離遙遠，黑暗，狼蛛對母性的奉獻，儘管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲對他們自己的孩子毫無保留，感嘆“貧窮世界的父母的心”。。

在法布爾的昆蟲記中，他以人性觀察蟲星。是啊，《昆蟲記》宛如一個一面明鏡，照出了社會中的人性，有對一些人的嘲諷，也有對一些人他們發自我們內心的讚美。如“於是通過它們走投無路，別無其他選擇，只能盲目地固守着這樣它們生來就根據慣有的老習性，從而生的希望得到越來越大越小，而逐漸將自己發展推向企業無奈的死亡。”這反映了黃蜂的一種思想愚昧，以及學習作者對於這一社會人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點一點兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了。”這句話雖然聽起來就會如一位母親對孩子提的建議學生一樣進行親切，也同時把蟈蟈比作歌唱家，這無疑是對蟈蟈音樂藝術天賦的一種可以讚美。

《昆蟲記》不僅浸淫着對生命的敬畏自然之情，更蘊含法布爾對追求發展真理的精神。若缺少了對於這種創新精神，世間也將消失《昆蟲記》一書，更將消失以及一顆學習智慧的果實。

小蟲子法布爾的描述，視他們爲朋友，家人，充滿了對生活和好評激情的字裏行間。

法布爾——一位以昆蟲爲琴絃撥響人類社會命運以及顫音的巨匠。

《昆蟲記》讀後感15

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，作者是法國昆蟲學家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼裏微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當着大門和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑；迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的`，其實它們是一羣“僞素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱，會跳，有喜，有悲。

看完這本書後，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時候，它爲了自己和後代們在這裏辛勤工作，每天都幹得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。它老了，可是它依然爲家人守衛大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以後，我被遂蜂“守門人”那對家人深沉的愛所震撼了。在它年輕的時候，它爲了自己的家庭而忙碌着；在它老了後，它仍然用自己最大的努力來保護這個家。

我再將書中的內容與我們生活對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。爲何我就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了？原來，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不爲人知的事情。

《昆蟲記》讓我瞭解了昆蟲，更讓我瞭解了生命，《昆蟲記》蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限嚮往，對新時代的少先隊員 有更好的寄託：

一）從小樹立遠大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。不論今後理想是什麼，都要把個人理想當成今後的目標，向目標前進。

二）要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守校規，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合。

三）從小養成優良品德，這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴做起，養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、熱愛勞動的好品行，努力成爲一個品德高尚的人。

然而作爲一個少年，知識是不可缺少的。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成爲新時代好隊員！