讀《老人與海》有感[熱]

當認真看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的讀《老人與海》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《老人與海》有感 篇1

行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

——題記

從來都是嚮往，嚮往那李煜詩詞中“一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。”駕着一葉扁舟，划着一支長槳，迎着春風，出沒在萬頃波濤?之中，何等瀟灑自在。殊不知面對生存，漁夫的生活一樣的艱苦，無奈。海明威的《老人與海》，讓我頭一次這麼清楚地知道該如何面對現實。告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。

文中的老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖着漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。可是命運再次玩弄了他，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。他將這幅骨架，帶回了家得到了所有人的崇敬。沒錯就是這個倔強固執的老頭深深的感動了我。一個人的海邊，寧靜前夜老人守候着他的心願。老人默默抽着煙，老人他默默牽着線，老人的.線緊牽愛的信念。等待也是種信念。也許，我們更應該學習他的倔強。

他不僅告訴我們敢於向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所說“現在不是想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼”“面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”。人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。普希金不也說過“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成爲永遠的懷戀。”漁夫在84天都沒有捕到魚的情況下，都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇氣，毅然決定去捕魚。然而我們並沒有遇到什麼大風大浪，找個理由就溜走了。算什麼。人生總是多歧路，迎面而上的即是英雄，而那些畏畏縮縮的不是漁夫，是懦夫。

人生就如一片汪洋，很寬，很闊，也很危險。他可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去所有的幸福。我們爲了保留這一絲幸福。讓我們把滿腔熱血化解爲時而憤怒的海洋。有人說，每個人有自己的限度，但正是因爲有這些人一次又一次的向它們發起挑戰，超越它們。這個限度才一次次擴大。相信自己無極限，我們能改變命運的軌跡，相信自己就是奇蹟。既然已經年近花甲的老人都可以拼了命的奮鬥，那我們爲什麼不呢。奮鬥可能沒有結果，可能一切都會是一場空空的“骨架”。但是我們必須承認的是，奮鬥的過程是何其的令人讚賞。一個人可以被毀滅，可是卻不能打敗他。不是嗎？

人生就像，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。然而，我們就如那風雨中的漁夫，把握自己的人生軌跡。風雨中我們堅定自我。在風雨中感受堅毅，感受激昂。雖然在這些過程中或有悲傷，痛苦還有快樂。但我相信這些，在我們老了之後，都會成爲無與倫比的美好的回憶。

擺脫迷惘，悲觀，堅強勇敢地放開手去航行，去拼搏吧！

讀《老人與海》有感 篇2

最近，我讀了一本名叫《老人與海》的書，書中描寫的是一個老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨，而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。

我非常佩服老漁夫的.意志，老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。書通過人與自然的鬥爭，表達了人要勇敢地面對失敗。老人在與鯊魚的鬥爭中雖然失敗了，但他並沒有在厄運面前屈服。

“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他”

讀《老人與海》有感 篇3

暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著，讀完後我感觸頗深。書裏飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！彷彿在一瞬間給自己的靈魂上了一節有意義的教育課使自己長大了很多……

《老人與海》是海明威晚年最傑出的一部作品。故事很簡單，就是一位叫聖地亞哥老漁夫在連續48天沒打到魚的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經過3天3夜地努力下聖地亞哥老人終於殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚。可是鯊魚太多工具都沒了，只能開啓帆快點回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義讚歌。聖地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是爲了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

聖地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。

記得剛上小學一年級的時候，頭一個月是學拼音的時候。有的同學在幼兒園就學會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學們都積極舉手，踊躍發言，而我卻什麼都不會。我就想放棄，最後媽媽鼓勵我叫我好好學，所以我每天中午都拿着書回家學拼音去。這之後我的拼音學得很快！很快就趕上了其他同學，我很高興！

聖地亞哥老人顯得那麼的.高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

我以後要向這個老人學習，學習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發向上的拼搏精神！尤其是在學習上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優異的成績，將來爲祖國做出貢獻！

教師點評：

對於一個初一的學生來講，寫“讀後感”並不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運屈服的精神。且能聯繫實際，很有說服力。

讀《老人與海》有感 篇4

輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨着這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和麪對生活的勇氣；這主人公（聖地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。

《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼裏是失敗的，但是實際上他是成功的`。

俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行爲遜色，他將成爲經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。

古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可爲而爲之”，仍堅持帶領子孫後代來開山。終於感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味着“有志者，事競成”嗎？

讀《老人與海》有感 篇5

這個故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈於他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心願——享受海灣的溫馨。老天爺是愛他的，一直都是，因爲他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。

那滴水順着我的脈絡緩緩流進我的身體，我無力地躺在牀上。滿屋子濃濃的酒精味，嘈雜的人羣中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯着那日日夜夜不停工作的空調。還不到半小時就似有一種麻繩勒住窒息的感覺。我多麼想衝出這個白色的，沒有生機的場所。但我只能默默忍受。

在無奈和痛苦中，我抓起一本書，於是我便認識了一個倔強的，幾乎在等待中度過一生的老頭。老頭的耐心很好，在七七四十九天捕不到魚的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個燥熱的夜裏，我渾身滾燙，腦袋似乎被緊緊捆着，我多麼期盼健康的黎明能早日到來——我發了重燒——可等來的還是無窮無盡的黑夜。我不想挪動一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓着被單，腦海中浮想出了那個老頭。不，此時的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚搏鬥，老人的意志在漫長等待中征服了整個大海，老人寬闊的肩膀在無數次等待中挑起了命運！當老人返航時，當老人最後的一點“戰利品”也被鯊魚吞噬時，老人只全心全意掌舵。此時的老人，等待的是回到那溫暖的港灣——原來等待磨練了一個人的意志，而這意志可以驅動一個人執著地去做事。

後來持續的四天中我都高燒不退，心急如焚的我急得不知所措。96個小時中我苦苦等待，希望病情能好轉。老人正事在這種“進退維谷”的情況下憑着堅毅與冷靜等待，等待最後捕獲的那條大魚......老人的等待是與命運搏鬥的過程，而我們生活中的`一些小小等待只不過是讓你淺淺瞭解人生心酸失落的小插曲。當我天天呆坐在那白色的，沒有生機的場所時，當我四天四夜躺在牀上忍受病痛時，我是多麼惶恐——現在看起來，這也許是繁重學習後的一種調節罷了。

在病中,100多個小時，我還在病中。絕望和掙扎，病痛和煩躁。治療和反覆治療。服用藥物虛弱的身體，菜色的臉。繼續看似無止境的治療和可能越來越多的失望。身體繼續變壞，我被這“無窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海，我與病魔。老人與那條魚的決鬥，就是我和病魔的決鬥。看着這本書，我成了故事的主角。等我出來，已經淚流滿面。原來人生本來就是一種無止境的追求與等待。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷——不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福；不妨將鯊魚看作等待的艱難，直至它從你眼前消逝，不知不覺，你不但脫離了困惑和苦海而且意外收穫了雙倍的償還。

老人回到家後，他也許又開始等待下一次出海捕魚，而我和老人一起等待，積極等待生命中將要發生的一切磨難！

讀《老人與海》有感 篇6

最近，我讀了美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書的主人公是一個叫聖地亞哥的老人，他已經八十四天沒有捕到一條魚了，所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天，老人終於釣到了一條大馬林魚，他與這條大魚周旋了兩天，終於叉中了它。可是，受傷的魚在海上留下的腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力拼搏，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來看老頭兒，他認爲聖地亞哥沒有被打敗。而聖地亞哥也認爲：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”聖地亞哥是一個典型的硬漢，面對各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗爭，表現出非常頑強的毅力。

記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉飛椅”，看着龐大的`飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會兒頭朝上，一會兒腳朝天，發出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說：“你們玩吧，我先走了。”我看見媽媽溜了，也膽怯地對爸爸說：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說：“孩子，別怕，這是對你的一個考驗，你要勇敢地面對。”我深吸一口氣，點了點頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開始了，我感覺椅子越動越快，很快就開始翻轉，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一隻在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會兒，機器慢了下來，我睜開眼睛，發覺自己已經完成了這個考驗，一股自豪感頓時在我心中瀰漫開來。

所以，困難並不是那麼可怕，只要我們像聖地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰自己，無論成功還是失敗，嘗試過了，心中就不會留下遺憾。

讀《老人與海》有感 篇7

《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個真實而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。

這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗，他視海鷗爲兒女，給它們取名字、喂餅乾，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉，連聲鳴叫，像是爲老人守靈的“兒女”的故事。表現了老人對海鷗的那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。

我在課後瞭解“海鷗老人”吳慶恆身前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄託。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，爲此，他平時幾乎捨不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅乾，老人毫不憐惜地賣給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的`美食。他還經常買來雞蛋爲海鷗製作“雞蛋餅乾”，而他自己，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香菸。老人去世以後，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時報》報社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款，並出資爲海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。

在喂海鷗的人羣中很容易認那位老人。他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”我們從“褪色”這個詞語可以看出這是一位十分儉樸的老人。可就是這樣一位勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十餘里去喂海鷗。

“人對動物是這樣，人與人之間也該這樣，欺悔弱小，互相殘殺，是野蠻的行徑，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，我們的生活纔會更加美好幸福!”

讀《老人與海》有感 篇8

《老人與海》這本書的作者是海明威，他文學淵博。我以前從沒讀過他的書，這是我頭一回讀他的作品，讓我大開眼界。在故事中，主人公的性格、特點和生活習性，都被作者描寫得淋漓盡致。

《老人與海》是一本好書，讓人體會到人生的哲理。書中講述一個面對困境永遠不喪失自己信念的一個老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布，就像是失敗的旗幟，彷彿宣告着老人永遠都捕不到魚那倒黴透頂的運氣，但老人終究選擇了堅持。

他的堅持得到了回報。84天后，他終於釣到了一條龐大的馬林魚。經過三天三夜耐力的較量，那條馬林魚才被刺死。在返航的過程中，老人又遇到了兇猛無比的鯊魚，經過你死我活的決鬥，馬林魚只剩下一副光禿禿的骨架。

骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶着骨骼返回了家鄉，光禿禿的骨架體現了老人生命的硬度。在生活中，我們會因爲一遇到挫折，而失去對生活的.熱愛；我們會因爲考試的失敗，而失去信心；我們會因爲別人的批評，而自暴自棄。在那個時候，想想這個永不倒下的老漁夫，自己的心情就會舒坦了許多，就會勇敢地面對現實，就會咬緊牙關堅持到底。

老漁夫雖然失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，他贏得了“堅持”和“勝利”的信念。一個人可以被毀滅，但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅，我想：他永遠是一個勝利者當我讀着《老人與海》這本書時，我的心情像大海洶涌澎湃的波濤，久久不能平靜。老漁夫多麼執着，多麼偉大。他這種永不放棄的精神將會伴隨着我的一生。

讀《老人與海》有感 篇9

《老人與海》講述了這樣一個故事：風燭殘年的老漁夫84天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認輸，經過一番努力，他終於在第85天釣到一條身長18尺，體重大約1500磅的大馬林魚。大魚拖着船往海里走，老漁夫依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的奮鬥，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。老漁夫正準備返航的時候，許多鯊魚盯上了他的戰利品。老漁夫又一一地殺死它們，到最後只剩下一隻折斷的舵做爲武器。老漁夫再努力，大魚也仍然難逃被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭，他回家躺在牀上，只好從夢中去尋回那日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

閉上眼睛，我們佛看到了一個消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍，充滿着力量，充滿着鬥志。即使84天沒有捕到任何魚，天天被別人嘲笑，他依然堅信會捕到大魚。他這種樂觀向上，永不服輸的精神，讓我無比的敬佩。令我最意外的情節是，在老漁夫倔強不服輸的精神之下，令人聞風喪膽的鯊魚羣竟也敗在他的手下。

在我們的生活中，也有像老人這樣的人，他們給了我們更多的感動。一提到不向命運低頭，永不服輸的人，我就想到了霍金。1963年他不幸患上了肌肉萎縮性側索硬化症，全身癱瘓不能言語，手部只有三根手指可以活動。醫生告訴他，他只能再活兩年，他自己也認爲自己活不了太久，但是他並沒有放棄一個正常人日常的工作，憑藉頑強的毅力發現了“黑洞理論”，成爲人類歷史上最偉大的科學家之一！

無論是《老人與海》中的老人，還是科學家霍金，他們用實際行動向我們證明：一個簡單的道理：堅持就是勝利。努力了，就會有收穫的果實。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅持不懈纔會有不一樣的結果。

果然，只要你付出十倍的汗水，那就會有十倍的果實。想到有一次，自己遇到一個數學難題，想了又想，還是不會，我準備不做了，明天問老師。突然，我耳中有一個聲音，語重心長的對我說：“一個人可以被打敗，但不可以認輸;輸了也要輸的有志氣。我又埋頭苦算起來，套用這個套用那個。在五分鐘之後，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的`一樣。我終於知道了講解與思路，與我的一樣，真的是啊！一個人可以失敗，但也要輸的有志氣。迎接下一個挑戰你的目標，爭取讓它屬於你，屬於你自己的光耀，讓你自己放光彩。

是啊！我們應該也讓自己成爲老人那樣的人。學習他的堅持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個普通人的身上都學到這麼多的本領，說明每個人都有優點，只是你要找機會去表現出來，讓自己也成爲閃光、衆與老人一樣完美的人。

讀《老人與海》有感 篇10

在四年級上學期學校組織的朗誦比賽中，我獲得了第一名，老師獎給我一本世界名著《老人與海》。這是美國著名作家海明威晚年時期最傑出的中篇小說。寒假時我懷着崇敬的心，潛心通讀了一遍。令我思緒萬千，感觸良多，彷彿看到了老人那顆充滿鬥志、永不言敗的心。

《老人與海》講述了一位名叫聖地亞哥的老漁夫，在海上連續八十四天沒有捕到一條魚，受到同行們的嘲笑。老人不願認輸，在遠離陸地的大海深處，遇見一條夢寐以求的巨大馬林魚，經過三天三夜的殊死搏鬥，聖地亞哥老人終於捕獲了那條馬林魚。就在老人興高采烈、滿載而歸時，卻遇到鯊魚先後四次襲擊，老人用完所有武器，同鯊魚展開了一次又一次的生死較量，終於戰勝了它們。當老人帶着戰利品回到港口，那條大魚只剩下魚頭、魚尾和一副光禿禿的`脊骨了，老人最終沒有帶回一條完整的魚。

讀了這本書，我的心靈受到了震撼，就是這樣一位傷痕累累、滿臉皺紋的醜陋老人，雖然他最後空手而歸，卻擁有勇敢頑強、永不言敗的精神。老人像一位勇士，鬥志昂揚，戰鬥到最後一刻。在我心裏，他就是一位英雄。雖然我並不是一位英雄，也可能永遠成爲不了英雄，但我要心懷英雄之志，無論做什麼事、遇到再大的困難，我都會用老人這種頑強拼搏的精神激勵自己。我最大的收穫：向老人學習，永不言敗，永不放棄!

讀《老人與海》有感 篇11

一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。一題記

輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨着這書飄到那波濤洶涌的大海。

桑提亞哥是個可憐的老頭—看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象，能夠說，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予了老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長兩英尺的魚，是在拖着漁船整整兩天兩夜後才被刺死的。老人的命運似乎並不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢應對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了叫明諾林的男孩—他期望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不爲我們所崇敬，所供奉、所學習呢？在老人的.故事裏爲什麼有這個孩子的出現？年輕，象徵着力量和期望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。

不防將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說得：“它沒有打敗你，它沒有。”

一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

讀《老人與海》有感 篇12

“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話出自於海明威寫的《老人與海》。就在前不久，我媽媽給我買了這一本書。

《老人與海》寫的是富恩特斯塔在八十四天沒有捕到魚的情況下，捕到了一條大馬林魚，由於這條魚太大了，在海上拖了三天三夜。在這三天三夜裏，大魚一直在被鯊魚攻擊，老人也一直在與鯊魚搏鬥。但那條魚最終還是被鯊魚咬得只剩下一副骨架。

看完這本書，我馬上想起了在前不久我學魔方的故事。在學魔方的過程中，我遇到過非常多的困難。比如公式記不住，步驟太複雜總是記差……我也想過放棄，但是我還是靠着毅力把魔方給學會了。現在想一想，那時的我不就像《老人與海》中的老人一樣嗎？用自己的毅力突破難關，這樣即使失敗了也不會留下遺憾了，因爲我們已經努力過了，我們並沒有偷懶過，我們做的一切並不是徒勞，我們做的'但是有意義的。

在這裏，我要謝謝《老人與海》中的老人，是他教會了我努力，是他教會我不放棄，是他教會我要有毅力。這是我小學階段的最後一個學期，我也會在這最後一個學期中更加努力，爭取走進自己心儀的那個中學。

讀《老人與海》有感 篇13

今天我剛剛讀完了一本名叫《老人與海》的書。書裏面講的是一個老漁夫出海84次了，但一條魚也沒有捕到，當他第85次出海時，捕到了一條比船還長的的馬林魚，他足足地跟大魚搏鬥了兩天一夜，最終老人捕到了大魚，可大魚的血腥味招來了許多鯊魚，每條鯊魚都吃了大魚的一些肉，最後大魚被吃的`就剩一個骨架子了，老人只帶回來了一個骨架子，雖然老人失敗了，但在心理上卻贏了大鯊魚。

這個故事告訴我們：一個真正的硬漢是不會被打敗的，你儘可能消滅他，卻永遠打不垮他。

讀《老人與海》有感 篇14

在寒假裏，我讀了一本名叫《老人與海》的書。這本書讓我的生活越來越充實。也讓我知道很多真相。

這本書的作者是美國的歐內斯特·海明威，他曾獲得過雅魯伯特文學獎。它主要是關於一個老人聖地亞哥，誰經歷了許多滄桑，在一個無垠的大海上的小船捕魚。他已經84天沒抓到魚了。他心裏祈禱好運。經過搏鬥，他終於抓到了一條重達1000多磅的大魚。正當他沉浸在勝利的喜悅中時，一條又一條鯊魚向他撲來。他與鯊魚搏鬥至死。在戰鬥中，他扔了一把魚叉，然後又扔了一把刀。老人徒手去打鯊魚。

經過三天三夜的辛苦工作，老人帶着魚叉疲憊地回到了家。儘管這位老人失敗了，但他仍然是個英雄。不畏逆境、勇於拼搏的精神給我們留下了不可磨滅的印象。這也讓我感覺很棒。

這讓我覺得生活就像大海，有時平靜，有時洶涌。每個人都喜歡風平浪靜的一天，但這並不能阻止海浪和烏雲的到來。此時，可以肯定的是，大多數人選擇逃避。然而，《老人與海》中的主人公聖地亞哥向我們展示了他在困難面前乘風破浪的.精神。

我們在追求理想的過程中一定會有起有落，但只要你以無畏的精神面對它，與“邪惡”作鬥爭，你的理想一定會實現！