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[精選]三國演義讀後感15篇

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當品讀完一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編爲大家收集的三國演義讀後感,歡迎大家分享。

[精選]三國演義讀後感15篇

三國演義讀後感1

《三國演義》是由明朝時期的羅貫中所著,是一本歷史性綜合小說,結合了真實的歷史所著此書。

在《三國演義》中的三國爲人們描繪一幅精彩動人的畫面,我最喜歡的國家是蜀國正是憑藉每一次勝仗才走向興盛!吳國在江南一帶一直稱雄,然而吳國最不同於其他兩國了,因爲吳國的地形要素,迫使吳國以防守見長,但吳國水上的攻擊力是最強的,因此它的船業也十分發達,魏國是由曹操統治的,魏國在三國時期一直是最厲害的,擁有百萬大軍,糧食萬擔,最後統一三國的也正是魏國。

這本書中我最喜歡的大將趙雲、典韋、關羽和軍師諸葛亮,遙想當年趙雲緊靠一匹馬,一把槍,一身盔甲這四樣東西東西在長板坡勇闖八十萬大軍,在趙雲眼中這八十萬大軍只是虛張聲勢,他視大軍如草芥,勇猛殺敵,揹着小主公阿斗硬是殺出一條血路,他在其他的戰役當中,也立下了赫赫戰功。趙雲比呂布的戰鬥力少,但比呂布更有計劃,愛護部下。

我聽別人說關羽最講義氣,但我認爲典韋是最講義氣的,比關羽更能報答別人,我喜歡他的是他戰死沙場的時候。那時曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際,典韋本可以跳馬,卻又念他的.義氣,與曹操當年對他的恩情,他回來救曹操卻不幸犧牲了,然而在他馬上終結的那一刻他向主公曹操大吼了四個字“主公,快逃!”在典韋死的時候,他幫助了曹操,大敗了袁紹,統一了大部分北方。

《三國演義》的結構宏偉而又嚴密、精巧,語言簡潔、生動,不僅是我國曆史章回小說的開山之作,而且是我國古代小說中成就最高,影響最大的一部小說。

三國演義讀後感2

《三國演義》是記述中國古代三國時期魏、蜀、吳之間征戰的故事。書中的人物絕大部分都是真實存在過的,故事是經過作者羅貫中加工美化的。

從前,我一直認爲曹操是個壞蛋,因爲許多影視作品都把他刻畫成奸臣。爸爸告訴我,按照正統思想,漢朝的皇帝姓劉,而曹操佔領北方大片地域,挾天子以令諸侯,相當於篡位奪權。他有悖於正統,所以在書中作者要貶低他,而擡高同樣姓劉的漢室宗親劉備。

其實曹操是個了不起的人。在兵荒馬亂的'歲月,他率領軍隊,征戰殺伐。在官渡,曹操以少抵多,以弱勝強,一舉擊敗了強敵袁紹,奠定了功業。連年戰爭,他終於統一了北方。歷史就是這樣,誰造成了統一,誰就推動了歷史進程,誰就是英雄;誰想分裂,誰就倒退了歷史車輪,誰就是千古罪人。

曹操的文才也是一流。爸爸說,曹操和他的兩個兒子曹丕、曹植合稱“三曹”,詩詞歌賦,樣樣精通。尤其是曹操的四言詩,可以說是前無古人,後無來者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?

《三國演義》裏曹操的表現就沒那麼高大了,多疑是他性格的主要特徵。他因爲懷疑華佗想要謀殺他,一氣之下,將華佗下獄處死。一代名醫就此身死,如果不死,不知道他又能救活多少蒼生百姓,他的醫術也能傳世後人,造福後代。他因爲多疑殘殺了呂伯奢一家,逃亡路上將錯就錯,連呂伯奢也一起除掉,留下了“寧教我負天下人,不教天下人負我”的句子。

其實,這種亂世,對一個大人物來講,多長几個心眼也沒有錯。不然的話,不知道什麼時候,就被人家幹掉了。

這就是我所知道的曹操,一個功績遠遠蓋過缺點的英雄。

三國演義讀後感3

--讀《三國演義》有感

《三國演義》這本書想必大家都很熟悉,它記載了中國古代三國時期的一段歷史變化。這本書也是我最愛看的書,書中的情節有時會讓人流淚,有時會讓人拍手稱好,總能讓人廢寢忘食。

它主要記載了漢建寧四月開始,皇宮出現種種不祥之兆,各種禍端接踵而來,以致天下大亂。隨後有三個人獲得道術,治病拯救百姓而贏得民心,收得徒弟數萬之衆,便起兵造反最後導致全國烽煙四起,諸侯割據,此時出現了歷史上的劉備、關羽、張飛三人桃園三結義。他們幾經周折,奮力拼殺,勢力逐漸壯大了起來。爲了光復漢室劉備廣羅人才,他三顧茅廬,請了聰明過人的諸葛亮當軍師並立國,國號爲蜀。而這時候漢丞相曹操打敗另一軍閥袁紹而統一了北方,國號爲魏。曹操挾天子以令諸侯,軍威大振,勢不可擋。他欲奪取霸主地位,於是舉兵南下想統一長江以南的地盤。劉備聯合當時江東諸侯孫權(國號爲吳)在長江以南的赤壁與曹操展開決戰,孫、劉利用妙計火燒連營使曹操大敗而歸,這樣就爲三國的形成奠定了基礎。三國之間爲了各自達到統一也不斷髮動戰爭,但最後還是形成了統一的中國。

《三國演義》裏面有許多經典人物,他們的許多精神是難能可貴的,比如說諸葛亮,他輔佐劉備,爲蜀國強大和統一,充分發揮自己的聰明才智,鞠躬盡瘁死而後已。聯想到現在,國家和民族的振興和強大就需要這樣的.人才,國家要加強這方面的人才培養。

《三國演義》裏也有遺臭萬年的人物,如劉禪(劉備的長子)樂不思蜀,如魏延,在諸葛亮死後企圖謀反,但諸葛亮早已算到,便派人在他自大是除掉了他。

《三國演義》還描述了許多戰爭的場面,戰爭無非就是百姓遭殃,戰爭參與的人員來自百姓,戰爭中死傷最多的是百姓。戰爭導致了百姓流離失所,百姓便變成了最終受害者。只有遠離了戰爭,百姓才能安居樂業,世界才能夠變得美好、和諧。

希望《三國演義》的戰爭場面在中國,不,在世界不再重演!

三國演義讀後感4

這幾年,學校開展“讀書養心”活動,我拜讀了《三國演義》這部名著。讀完之後,掩卷沉思,不覺感慨萬千。

《三國演義》主要講了從東漢桓、靈二帝到西晉武帝司馬炎滅吳一百多年的歷史。這一百多年,雖逢亂世,但經天緯地之才輩出。“出師未捷身先死”的諸葛亮,“當陽誰敢與爭鋒”的趙子龍,“忠義千秋在”的關雲長,雄姿英發的`周瑜,敬賢愛士的曹操……其中給我印象最深的當屬劉備。劉備的寬厚仁德、禮賢下士、重情重義,是一代明君之典範,然而,我看到了不一樣的劉備。

劉備,字玄德,原是山中靖王之後,從小以買草鞋爲生,後來聚賢納士,逐步壯大勢力,經歷千辛萬苦,建立蜀漢大權。一路走來,他的結義兄弟關羽、張飛功不可沒,他也十分看重三人的兄弟情誼。二弟關羽驕傲自大,敗走麥城,慘遭殺害,劉備悲痛欲絕,怒火中燒。他親率七十萬大軍伐吳,誓爲二弟報仇,不顧諸葛亮、趙雲等人的力勸,一意孤行,自以爲是,也不作完全之策,草率出兵。結局可想而知,最終大敗而歸。丟了性命是小事,差點斷送蜀國基業是大事。

看到這樣的劉備,我不禁唏噓。聯想到我上四年級的那次期末考試,考試前,媽媽特意告誡我:“兒子,考試的時候,一定審清題意喲!”,我充耳不聞,左耳朵進右耳朵出。考試時,粗略看了看題目,就提筆作答。心想,有什麼難的,都是我平時會的題,自以爲不是滿分,至少98分。成績出來了,90分!一盆冷水澆注全身。我拿着試卷仔細檢查,才發現被扣分的全是因審題不清造成的。哎呀!我的自以爲是、不聽別人的意見,自食其果了吧,我犯了與劉備一樣的錯誤。

《三國演義》是厚重的,我們不但讀出了故事,更要讀出哲理。所謂讀史明志,前事不忘後事之師。

三國演義讀後感5

前半部分很帶勁,被曹操這個奸雄所折伏,勝不驕敗不餒,的確實真英雄。與之後的衰敗形成對比。很多落淚的地方,比如郭嘉死,曹操三哭~再比如諸葛亮長嘆曰:“再不能臨陣討賊矣!悠悠蒼天,曷此其極!”

可歌可嘆。也有很多有趣的地方,比如諸葛亮氣死周瑜,罵死曹真、王朗,羞辱仲達,再比如司馬懿見到“死而復生的'”諸葛亮,嚇到用手摸頭曰:“我有頭否?”

聽着張衛健的《真英雄》,觀三國,很多感概。人生只不過一場廝殺,若是真英雄,怎會怕?成王敗寇,一念之差,生死一霎那,豪氣永放光華,江山如此大,何處是家?

後半部分略倉促,很多英雄倉促死,魯迅在《中國小說史略》中曾評三國“欲顯劉備之長厚而似僞,狀諸葛之多智而近妖。”着實透徹。

摘錄最喜歡的一段 諸葛作書痛斥曹真:

其書曰:“漢丞相、武鄉侯諸葛亮,致書於大司馬曹子丹之前:竊謂夫爲將者,能去能就,能柔能剛;能進能退,能弱能強。不動如山嶽,難測如陰陽;無窮如天地,充實如太倉;浩渺如四海,眩曜如三光。預知天文之旱澇,先識地理之平康;察陣勢之期會,揣敵人之短長。嗟爾無學後輩,上逆穹蒼;助篡國之反賊,稱帝號於洛陽;走殘兵於斜谷,遭霖雨於陳倉;水陸睏乏,人馬猖狂;拋盈郊之戈甲,棄滿地之刀槍;都督心崩而膽裂,將軍鼠竄而狼忙!無面見關中之父老,何顏入相府之廳堂!史官秉筆而記錄,百姓衆口而傳揚:仲達聞陣而惕惕,子丹望風而遑遑!吾軍兵強而馬壯,大將虎奮以龍驤;掃秦川爲平壤,蕩魏國作丘荒!”曹真看畢,恨氣填胸;至夜,死於軍中。

三國中的恩怨情仇,戰亂紛爭,何其悲壯!需仔細體會。

三國演義讀後感6

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在三國中,我佩服的人是關羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶着二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到得到一匹“赤兔馬”時,便立刻騎着着匹“赤兔馬”又去找劉備。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一的知故主消息,便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵但最後還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果說魏國在三國裏智謀最強,一點也不爲過。曹操用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神,但兩人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其衝的必定是伏龍,諸葛亮。他那過人的機智,嫺熟的兵陣,無不讓後人歎爲觀止。還有像風雛、龐統、姜維、徐蔗等等一些人物3,但是我認爲都不如孔明。吳,一個佔據三江六郡的國度,能算的上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的.重要性。性格關係成功。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最爲寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什麼呢?金錢、地位、官職?都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你後背指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人們吧!

三國演義讀後感7

在我國文學的天空中,有四顆耀眼的明星,它們就是‘四大名著’,《三國演義》也是其中的一顆。這個暑假我就把這一顆星,“重遊”了一遍。而在這本書中,我最喜歡的就是《關雲長溫酒斬華雄》這一篇了。

這一篇講了在十八路英雄討伐董卓的時候,勢不可擋的.先鋒——孫堅,在攻打汜水關時被董卓大將華雄擊敗,之後,又先後斬殺了俞涉和潘鳳兩名大將,此時軍中缺少良將,無人再去迎戰,袁紹嘆道:“要是顏良和文丑在就好了,那裏還怕他小小華雄?”話音剛落,關羽從軍中走出,說到:“小將願去砍下華雄的腦袋!”此時關羽的官職只不過是小小的馬弓手,袁紹認爲關羽的官職太低,便生氣地喝道:“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個馬弓手出戰,豈不讓敵軍笑話?”關羽大聲說:“小將若殺不了華雄的腦袋,就請砍掉我的腦袋!”曹操看到關羽如此英勇,便爲他辯解道:“華雄又不是我軍將士,他怎麼會知道此人是一名馬弓手呢?”袁紹一聽,無言可對,只好默許了。

曹操又爲關羽端上一杯熱酒,說:“將軍喝了這杯酒,再前去殺敵。”關羽接過酒杯放在桌上說:“等我斬殺了華雄再喝吧。”說罷便提起大刀,上馬前去與華雄決鬥。關羽自幼習武,武藝高強,沒一會就把華雄斬於馬下,他提着華雄的頭顱回到軍中,把華雄的頭往地下一扔,舉起酒杯把酒一飲而盡,此時酒還是溫熱的。軍中上下無不驚歎。

這篇故事讓我感到了關羽的神勇,我也要像他一樣,是永往直前不是像個匹夫往前衝。從此我的人生道路上的坎坷都因爲我的勇往直前給攻破了……

三國演義讀後感8

在讀書節期間,我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節,給我留下了深刻印象。

我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關羽的勇猛無敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機妙算。

記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也。”果然如此。

諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……著名的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計,在品讀這些時,令我印象最深刻的'是《草船借箭》。

周瑜要攻江東,但水戰需要箭,利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內造十萬利箭,但孔明說只需要三日,並立下軍令狀。

三日內造十萬利箭,算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數,一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務吧。孔明只憑着自己的學術來分析、判斷的。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習,天文地理全精通,對於知識要不恥下問,好學纔會成才。學習諸葛亮的聰明勇敢的精神。

孔明立下軍令狀後,周瑜自喜,想方設法阻止造箭時間,以便處死孔明,但孔明並不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹操心恐有詐,便下令萬箭齊發。待霧散,足有十餘萬利箭。曹操大怒。

孔明自有妙計,輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因爲他足智多謀,有智有勇。在學習上我們要下苦功,成爲一位與諸葛亮一樣的風雲人物。好好學習便是此事的基礎,多讀書,多學習。成爲一位上知天文,下曉地理的偉人!

在此後的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!

三國演義讀後感9

當我翻開嶄新的書頁,羅貫中嘔心瀝血譜寫的燦爛文化盡數展現在我的眼前;當我合上書頁,一個個有血有肉的人物將繼續着他們的傳奇故事。

《三國演義》這本書,是令我花費一個月之久的光陰去細細品讀的書籍。當我看到“全文完"三個字後,內心有一股無盡的遺憾涌上心頭。是啊,沒日沒夜交纏於我心頭的魏過國蜀國以及吳國之間的鬥爭就這樣結束了,神機妙算的諸葛孔明,機關算盡的曹孟德,驍勇善戰的趙子龍……數之不盡的英雄人物就這樣離開了我的生活。剛開始十分遺憾,但隨着日子一天天過去,我內心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復了。

總得說來,這本書是用羅貫中先生最爲燦爛的文筆和一生大部分的時間與心血創作出來的作品。當然,人們並沒有辜負他所付出的'努力和無盡的艱辛,而是將這本書列爲四大名著之一,受中國各地無盡人民的閱讀,成爲了無數人的引路明燈,讓人們在迷茫的旅途中找到開啓成功大門的鑰匙,受到書中燦爛文化的薰陶。辛勤耕耘的汗水終究會獲得收穫。在一個月假期的閱讀生活中,《三國演義》給我帶來的,不僅僅只是遺憾。這本書使我擁有了廣泛的文采,也讓我在真正意義上了解了三國時期的紛爭。羅貫中先生創作的一個個鮮明的人物形象,讓我在內心豎立起了向他們學習的標杆。這些歷史人物的形象始終在我的內心深處徘徊不停,在我的內心抹上了揮之不盡的遠大志向,映照了令我的生活能夠所向披靡的陽光,是我的人生充滿希望。

也許,合上書的那一刻,他們的故事並沒有結束,而是鑄就了一個他們嶄新的開始。

三國演義讀後感10

今天我要跟大家講的這本書。相信大家都認識而他就是《三國演義》。他就是四大名著之一。

他講的是從漢朝高祖皇帝斬白蛇而起義,到光武皇帝振興漢朝,後來黃巾軍掀起,漢朝急忙招軍。也就是因爲漢朝招軍纔會的劉備、張飛、關羽結拜桃源。之後成就了一番大業。

看完三國演義這本書之後,讓我最欽佩的兩個故事之一是趙子龍單騎救主。話說趙子龍走在林陰小路卻碰見曹操的帶刀將軍夏侯恩,他們廢話不說就開戰趙子龍趁他不備一槍刺死他,獲到了神器青缸劍至今倚天劍不知在何處,當年高祖就是靠這兩把劍打下了天下。趙子龍獲得神器,立馬背在身上騎馬飛奔。他跟着那些難民一起走。找到了甘夫人可是還不知在哪?他又走到一間破宅看聽見裏面有小孩兒在哭翻開簾子一看原來是甘夫人,甘夫人把阿斗交趙雲之後便跳枯井而亡,後來他走到了最後一到關卡是曹操的雄兵把守趙子龍的寶駒一躍就躍過了曹操的第一道防線。於是雄兵向趙子龍來,趙子龍把槍放到地上拿神器青缸劍揮舞一下中你可曾知道,這兵器對兵器室可是削鐵如泥,頓時將士們槍就變成了木頭,趙子龍經歷了重重突圍終於走出了曹操的佈防線走出來的時候曹操問叫什麼名字?他說本人乃常山趙子龍。

二是曹操敗走華容道關羽放走曹操的仁義之舉也許你們都會以爲我這個說法是錯的,而你們聽下面的故事就知道爲什麼了,當年曹操的船被銷燬軍士也都死亡了,走到華容道的`時候,突然看見一隊人馬出來,原來將軍是關羽。曹操走到,關羽面前哀求。關羽便說你走吧,我念你昔日對我厚愛之情。這是多麼仁義之舉啊,這就是我最欽佩的地方。這就是我的,三國演義讀後的感想。

三國演義讀後感11

忠義之士關羽、智慧的化身孔明、陰險狡詐的曹操……在中國四大名著之一的《三國演義》這本書中,我認識了一個個羣雄之首、巨謀勇將。

羅貫中的作品《三國演義》,從劉備、張飛、關羽三人桃園結義,以三國時期魏、蜀、吳爲統治而相互鬥爭爲主要內容,描寫了從東漢到晉朝統一之間的許多的戰爭故事。而在《三國演義》中,一個個鮮明生動的人物更是讓我難以忘懷。

諸葛亮不僅神機妙算,而且鞠躬盡瘁;趙子龍忠得義薄雲天……而我更加敬佩的.是武力羣超、忠於劉備的關羽。他面對曹操的的百般誘降毫不動心;爲了送劉備的家人平安回到家,不惜自己的生命,過五關斬六將。關羽的忠厚誠實讓我想到了那天下午,那件事……

那天下午,弟弟來我家玩,碰巧媽媽出去了。我倆一塊兒看起了電視《少林寺》。少林武僧的精彩武打鏡頭,使弟弟看呆了。他也打來打去,用“醉拳”在客廳裏倒來倒去。過了一會兒,弟弟在廚房裏磨蹭了老半天還不出來。好奇心佔據了我全身,便跑過去想看一看究竟――原來,弟弟正津津有味地喝着冰箱裏剛剛那出來的雪碧。

我看到這一切,就幸災樂禍地指了指弟弟。弟弟見狀,吃了一驚。愣了一愣,就跑到我身邊,撒起了嬌:“好姐姐,求

求你不要告訴我爸爸媽媽。對了,我給你吃‘德芙’!”我心動了,我天生就愛吃“德芙”巧克力,就接受了“賄賂”。

於是,我們將空瓶子裏裝滿水,忐忑不安地等待媽媽回來後的大火。可是,媽媽以爲是商店買的假貨,也沒說什麼。

《三國演義》裏有許許多多英雄。而在現在,只要踏踏實實做人做事的,我認爲就是英雄。我們都要做新時代的小英雄!

三國演義讀後感12

三國演義是我們家喻戶曉的一個名著,書中塑造了一個個個性鮮明,有血有肉的英雄形象,如:仁義的劉備、狡猾的曹操、有才的孫權、聰明的諸葛亮、忠義的關羽、勇猛的張飛、智謀的.周瑜……待我一一道來。

我們最熟知的一個武藝高超、忠心耿耿效忠劉備的關羽,他過人的武藝,我們也是有目共睹的,如那次溫酒斬華雄、過五關斬六將、單刀赴會都可以看出他的武藝,至於忠心,他身在曹營心在漢可以看出他忠義,華榮到義釋曹操也可以看出他的忠義。仁義的劉備最能的民心的事就在長阪坡時被曹操追擊卻帶着弱民一起跑,這件事對整個隊伍有着很大的影響。狡猾的曹操,草船借箭時他不敢輕易出兵可以看出他疑心很重,用兵謹慎,可就是他用兵謹慎才得以造就他江山社稷龐大的景象。聰明的諸葛亮,他神機妙算,從他草船借箭中可以體會到,他可以懂天文,知地理,識人心;知人善用,此乃王道!勇猛的張飛,他長板橋一事吼一聲就把一個士兵下的掉下馬來,可以看出他的勇猛,一人抵擋千軍也毫不遜色!智謀的周瑜,他在火燒赤壁時用火攻大破曹軍,李白的詠赤壁中曾經讚頌到:“烈火張天照雲海,周瑜曾此破曹公。”可是他忌才妒能,使他被諸葛亮給給氣死,他死前還說道:“既生瑜,何生亮。”

三國中不僅有許多精彩的人物,還有一個個精彩、激動人心的故事。

三顧茅廬講了劉備、關羽、張飛他們三人誠心誠意去請大賢諸葛亮來出山輔佐他,諸葛亮起初不答應,可後來諸葛亮被劉備的誠心所打動,最後決定出山。火燒赤壁講了在諸葛亮與周瑜商量怎樣攻打曹操時,他們決定用火攻,諸葛亮料到那天必有東南風,後來曹操被周瑜慘敗,死傷無數。草船借箭講了周瑜嫉妒諸葛亮,在商討軍事時讓諸葛亮在十天內造好十萬支箭,以此來陷害他,諸葛亮神機妙算,向曹操借箭,最後滿載而歸,讓周瑜自嘆不如。

這是我對三國演義的品讀,如果你們也有不同的意見,請告訴我,我“不恥下問”。

三國演義讀後感13

《三國演義》是我百讀不厭的一本書。我感覺在不同的時期讀它,會有不同的感受。

現在,讀少年版的《三國演義》,我對裏面的人物又有了更深刻的認識和了解。我最崇拜的偶像諸葛亮,“草船借箭”,“空城計”。都顯現參觀出他的才華橫溢、雄才大略······

讀一年級時,它在我的心中是一個個傳奇故事:桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰······我還明白了。“三個臭皮。匠,賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨”的含義······

在三年級時,我看《三國演義》,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記住了那一個個好漢,一個個英雄。料事如神的.諸葛亮,英勇、善戰的關羽,粗中有細的張飛,陰險的曹操······

它裏面有許多讓我敬佩的人物。關羽單刀赴會、水淹七軍、亂骨療毒······關羽的忠義之舉。其實當時,見風使舵已成氣候,哪國強大就哪國亦不少見,像馬超,姜維,張鬆······或許在當時威名遠揚,但當歷史沉澱到了今日,他們都已經暗淡無光了。一巨待二主可以長安無樂的,但關羽寧死不降說:“蜀國的恥辱就是關羽的恥辱”。

有一集叫白馬坡,關羽降曹操,曹操對武藝高強、非常守信譽的關羽十分敬佩。三天一小宴,五天一大宴,還選了十個美女和許多禮物給關羽。

關羽把美女、禮物全送給了他嫂嫂,曹操十分感動,就認爲關羽是個義士。曹操送給了關羽一件新戰袍,關羽把新的穿在裏面,把舊的穿在外面。曹操又把呂布的赤兔馬送給關羽,關羽十分感謝。

曹操說:“我以前送你美女都不說謝謝,這次卻十分感謝,爲什麼呢?”關羽說:“馬一天可以走一千里,我要是知道了哥哥的下落一天就可以趕到那!”

《三國演義》是本好書,我建議大家看一看。

三國演義讀後感14

我從小愛看《三國演義》,在一、二年級的時候,就常捧着厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。

《三國演義》真不愧是我國最著名、最傑出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙雲……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的.一生鞠躬盡,死而後已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……

一個個故事打動人心,.使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不願意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預測三天內必有大霧,瞭解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。

諸葛亮安排草船,精心僞裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是爲了受箭的面積大、數量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是爲了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗,讓我受益匪淺。

三國演義讀後感15

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當聽到這首歌,就會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經典之作。小說主要描寫了公元三世紀時,沒落王族劉備在偶然機會下與關羽、張飛桃園三結義,在諸葛亮的幫助下討伐過黃巾賊、董卓,後來建立了蜀國,與曹操、孫權爲首的魏國和吳國爭天下,形成了三國鼎立的局面,由於各國後主過於無能而亡國。蜀後主劉禪被擒於成都,吳後主懼戰而降,魏後主被迫移位於司馬炎改年號爲晉,從此天下皆歸司馬掌控。小說中的.一些情節如“借東風”、“氣周瑜”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”等都是家喻戶曉、婦孺皆知的經典故事。

小說中對人物的刻畫可以說細緻入微,給我印象最深的要說關羽,“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、青龍偃月刀”,在小說中可以說是個傳奇人物,小說中多處描寫了他的英雄事蹟,“刮骨療毒”的情節就是其中之一。關羽率先向樊城進攻,不料被曹軍毒箭射中右臂,華佗來給他治病,說要刮骨療傷,關羽在下棋,直到縫完傷口,關羽連眉頭都沒皺一下,我被關羽的堅強與勇敢深深震撼了。記得有一次,我生病了,媽媽帶我去醫院,我聽見要打針就嚇得跑出了診療室,最後在媽媽和醫生的連拉帶拽以及我的哭哭啼啼下打完了針,雖然過去很長時間了,我還記憶猶新,再看看關羽,感覺好慚愧呀!

這本書我可以說讀了好多遍,像關羽這樣給我留下深刻印象的人物還有很多,我從他們的英雄事蹟中也明白了許多道理:做人要像關羽一樣勇敢、堅強,像劉備一樣寬厚、仁愛,像張飛一樣忠義、仁德,但不能像劉禪一樣懦弱無能,更不能像周瑜一樣嫉妒人才;諸葛亮的博學多才、足智多謀,劉關張三人的兄弟情深更是值得我學習的。在今後的成長過程中,我要學習《三國演義》中英雄人物的優秀品質,努力爭做品學兼優的好少年。我相信,只要我從現在開始樹立遠大理想,努力學習,將來就一定能實現我的夢想!