（精選）《三國演義》讀後感

細細品味一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的《三國演義》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《三國演義》讀後感1

20xx年的寒假是個既特別又非常有意義的假期。雖然無法出門與朋友們玩耍，但是我在家裏也同樣找到了不少的樂趣。

比如讀《三國演義》。一翻開它，我立刻被書裏的人物給吸引住了。他們是足智多謀、料事如神的諸葛亮；寬厚仁德的劉備；孤高自傲又忠心義膽的.關羽；還有粗中有細、莽撞的張飛……等很多以前所不瞭解的歷史人物。

這些人物的身上不僅擁有鮮明的性格特徵，而且還有着令人敬佩的品質。就說諸葛亮吧！在《草船借箭》中，諸葛亮率領的軍隊沒費一糧一草，一兵一卒，就大獲全勝。

其中有一個環節我最喜歡。諸葛亮請魯肅坐船同去取箭，孔明拉着魯肅在船內對飲。不一會兒曹營萬箭齊發，等到霧散返回時，已得十幾萬支箭，直氣的曹軍大呼上當！讀到這裏簡直是大快人心啊！

除了《草船借箭》，讓我讀得酣暢淋漓外，還有趙雲救阿斗的一節，更是讓我對趙雲佩服得五體投地。趙雲懷抱阿斗憑藉過人的膽量和超羣的武藝，一路拼殺衝出重圍，安全的把阿斗交給了劉備。

劉備愛惜自己的大將，子龍哭着拜倒在地，感謝劉備的知遇之恩。

看到這裏時，我的眼圈不由得紅起來，這是多麼的中賢義良的人啊！

“自古英雄多磨難”。凡是作成大事的英雄豪傑，都是經歷過很多磨難的。因爲處在亂世，朝廷的腐敗，宦官專權，纔有了一代梟雄與英雄人物競相涌現，這纔有了《三國演義》的出現。

我喜歡《三國演義》，這本書，更喜歡裏面的人物。

《三國演義》讀後感2

今天我讀完了一本書，這本書包含了歷史上有名的三家分漢的故事，這個故事不僅古代人知道，就連我們現代人也忘不掉這驚心動魄的場面，大家可能已經猜到了這本書就是《三國演義》。

讀起《三國演義》，大家便會情不自禁的想起：胸懷大志、以仁義爲本的劉備劉皇叔；想到神機妙算、計謀超羣、爲蜀漢大業盡心盡力的諸葛孔明；想到貪婪好色、視衆諸侯爲草菅的呂布；想起高大勇猛、堅不可摧的張飛；想起義重如山的.漢壽亭侯關雲長；想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹操；想起恩將仇報、見利忘義的孫權……

《三國演義》共一百九十一頁，無論是桃園結義、過五關斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能讓讀者心存崇拜的感覺，比如我就崇拜諸葛亮，因爲他料事如神，先博望坡設計燒曹營，又以空城計打敗曹軍，然後用三寸不爛之舌勸說孫劉聯手攻打曹操，周瑜見諸葛亮之纔不低於自己，就三番五次謀害諸葛亮，諸葛亮略施小計就讓周瑜的計謀次次失敗，最後周瑜自己氣死了自己，這告訴我們，能嫉妒他人的能力及才智，更不能陷害別人，不然自己最終會嚐到惡果，有人說曹操是英雄，有人說他是奸雄，只要讀過《三國演義》者會有定論。

古代沒有任何先進的儀器，可是還是有人上知天文，下曉地理，琴、棋、文、畫等樣樣精通，這就是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智，現在科技發達，更應該好好學習，長大回報祖國！

《三國演義》讀後感3

當你翻開《三國演義》時，你會發現一個個英雄躍然紙上，跳入眼簾。在那戰亂紛飛的年代，他們逐鹿中原，各領風騷。

《三國演義》的作者是羅貫中，這本書是四大名著之一，正派人物是劉備，反派是曹操，當然還有一個是孫權，他是在劉備和曹操中間，既不正，也不反。

劉備最有代表性的故事是“三顧茅廬”，“得人心者得天下，得人才者得天下”。劉備“三顧茅廬”訪賢求才，誠心誠意。諸葛亮未出茅廬時已三分天下，出山後，更是鞠躬盡瘁，輔助劉備建立蜀國，形成三國鼎立的'局面。

趙雲最有代表性的大戰是“長阪坡”。趙雲驍勇善戰，且又細心、謹慎。他戎馬一生，膽略過人，劉備稱他一身是膽，軍士呼他虎威將軍。

曹操也有很棒的一戰，那就是“官渡之戰”，“官渡之戰”是一場以少勝多的著名戰役，爲曹操統一北方奠定了基礎。曹操之所以能取得戰爭的勝利，是因爲他善於用人，能接納人言，最終以寡敵衆、轉劣勢爲優勢，大獲全勝。

劉備不畏風雪，三顧茅廬請諸葛；關羽刮骨療毒，談笑自如氣定閒；張飛粗中有細，長阪坡智擺疑兵陣；諸葛亮神機妙算，巧借東風燒赤壁；趙子龍忠肝義膽，浴血奮戰救幼主；還有一代梟雄曹操，先挾天子令諸侯，又大戰官渡滅袁紹......

《三國演義》讀後感4

提及四大名著，相信同學們一定非常熟悉，其中的《三國演義》更是家喻戶曉。《三國演義》是羅貫中創作的中國第一部長篇小說。書中的《桃園三結義》《三顧茅廬》《刮骨療毒》等故事都很有意義，值得反覆回味，每次閱讀時都會產生新的感受。在這些故事中，我最喜歡《三顧茅廬》，它讓我受益匪淺。

天下的君主有誰不想得到有才華的人呢？“三顧茅廬”就講了這麼一個故事。劉備三次去拜訪諸葛亮。前兩次諸葛亮不在都未能拜訪成功，鍥而不捨的他準備第三次去拜訪諸葛亮，關羽和張飛都勸他放棄，說：“別去了。”可劉備一心堅持，一定要去。離諸葛亮的住處，還有半里路，爲了表達誠意和尊重，劉備就下馬步行到了諸葛亮的住處，到了諸葛亮的住處，諸葛亮在睡覺，劉備就一直一直等……等到諸葛亮醒了，纔開始談論國家大事。

讀到劉備在廳堂外耐心等候的片段時，我不禁想到剛開學那會，學校發了新書，我去找全家包書皮包得最完美的爸爸尋求幫助，可是一直在忙工作的爸爸說：“等一會兒，等一會兒。”我立馬不高興了，氣鼓鼓地自己動手，結果包得亂七八糟，和手巧細心的爸爸包得比起來，真是相差十萬八千里！如果當時我能尊重爸爸，讓他先忙完手頭上正在進行的'事情，錯開時間再幫我包書，如果面對繁忙的爸爸我能更有耐心些，事情的結局肯定大不一樣！

從《三顧茅廬》的故事到自己親身經歷的“包書皮事件”，我懂得了做任何事情，在確定目標之後，不但要具備向着目標前進的勇往直前、義無反顧的精神，也要能像劉備那樣，尊重老師，尊重長輩，尊重比自己有才華的人，謙虛地學習他人的優點，及時彌補、改進自己的不足，即使遇到了失敗也不能輕易氣餒，輕言放棄。這纔是成功之道！

《三國演義》讀後感5

今年暑假媽媽給我買了許多的閱讀書籍和閱讀材料。其中我最喜歡讀的當然是《三國演義》裏的《關羽溫酒斬華雄》。

書上這樣軍道:曹操教釃熱酒一杯，關公飲了上馬。關公日:““酒且斟下,某去便來。”出帳提力,分身上馬,衆諸侯聽得賬外鼓聲大振,減聲大舉,如天摧地塌,嶽撼山崩地裂,衆皆失驚。正欲探聽,鸞鈴響處,馬到軍中,雲長提華雄之頭,擲於地上,其酒尚溫書上描寫了關雲長雖然地位很低,但是卻因爲他英勇善戰,武藝高強,最終戰勝了華雄這名大將。這也使我明瞭一個道理:生活中,不能夠以地位、相貌來衡量一個人的潛力和價值力。文中的關羽就因爲地位低微,不被人重視着,但是,卻憑着自己的膽識與武功證明了自己,讓後人永遠記住了他。再有,我們所熟知的.孔子,他有一個學生叫子羽,因長相不好,孔子嫌棄他。但是他胸有大智,枕李三千滿天下。孔子明白後,後悔不異,說:“我以貌取,失之子羽。”這又是一個活生生的例子。

透過關羽溫酒車斬華雄,使我明白了一個道理,我們在學習和生活中,必須不能用地位和相貌去對待我們自邊的人,因爲每個人都有自己的優點和缺點,不能因爲幾個缺點面而對人做出羞辱,不禮貌的行爲。也不能因爲幾個優點而就對別人服服帖帖,從而對自已很是不尊重。所以我們要用平等的看法對待找們身邊的每一人,包括我們自己。

通過看《關公溫酒斬華雄》這個古故事，我知道了要平等的對待身邊的每一個人。謝謝你，《關公溫酒新華雄》是你教會了我做人道理。

《三國演義》讀後感6

《三國演義》是我國古典四大名著之一。《三國演義》記敘了從黃巾之亂到建立漢朝這一漫長曆史時期所發生的轟轟烈烈的歷史事件，是我國乃至世界上少有的歷史爲題材的小說佳作。

《三國演義》對人物描寫是非常成功的。如對劉備的描寫體現在“仁義”二字上。劉備兵敗後，帶着百姓一起逃難，衆將勸劉備棄民逃難而劉備去卻說：“你等欲陷我於不仁不義乎？”而對另一主人公曹操，作者則用奸雄二字來描寫。曹操雖有遠大的'志向和聰明的頭腦，但爲了實行自己的霸業，不惜殺害忠良無數，還狂妄地高呼：“寧可我負天下人，不可天下人負我！”人物描寫觀點鮮明。

讀了這本書給我感觸最深的是：無論是黃巾之亂，諸侯相爭，還是三國鼎立每次受苦受難最多的總是無辜的百姓。劉備儘管掛着“仁義”的牌子，但在逃難時曹兵追上無辜的百姓，盡情的屠殺，血流成河。苦果還是百姓嘗。董卓遷都時火燒洛陽城三天三夜，還把居民遷往長安，一路上累死，病死的羣衆無數，洛陽城上火光沖天號哭不止。

讀到這裏，我悲憤至極。爲什麼一定要用戰爭解決問題？到底何時才能換來真正的和平？我也只能默默的爲死去的亡靈悲哀。安息吧！願你們的遭遇能喚醒那些獨x裁者腐朽的腦袋，願世界早日恢復和平。

《三國演義》讀後感7

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這首短短的《臨江仙》，道盡了多少人世滄桑，多少風起雲涌啊！

《三國演義》是我最愛讀的一本書，書中個性鮮明的'人物形象，讓我感受頗深，記憶深刻。

讀《三國演義》，感受諸葛亮的智慧。“智絕”諸葛亮初出茅廬，便火燒新野，智算華容道，讓關張二人心悅誠服；火燒新野讓魏軍片甲不留，七擒七縱讓孟獲五體投地。但他畢竟不是完美的，錯用馬謖導致伐魏功虧一簣，“兩朝開濟老臣心”卻落了個“出師未捷身先死”的下場，讓我十分痛心。

讀《三國演義》，感受關羽的義氣。“義絕”關羽自從跟隨劉備，就從來沒有想過另隨他主。曹操惜才，將關羽抓住後，山珍海味、金銀財寶供應無缺，連赤兔馬也給了他，但仍沒有改變他對劉備的忠心。一得到劉備的消息，關羽便立刻別了曹操去尋劉備，一路過五關斬六將。後來在華容道，關羽念着曹操對他的恩情，冒着被處死的危險放了他。但關羽驕傲自大，敗走麥城，被東吳殺死，這一情節讓我食不甘味。

讀《三國演義》，感受趙雲的膽識。當年他帶着阿斗，孤身奮戰曹操二十萬大軍，鎮定自若，最後脫險。劉備娶親時，趙雲帶着諸葛亮的錦囊，護送劉備帶着孫尚香安全回到蜀國。“一身是膽”的他，讓我熱血沸騰，深深拜服。

往事如煙，龍爭虎鬥，也是轉頭空。讀《三國演義》，讓我身臨其境，感受到那些興衰成敗、朝代更迭，還有那永不磨滅的精神。

《三國演義》讀後感8

很小的時候就看過繪畫版和現代文的三國演義，昨天一看到姐姐看過的文言文版的.三國演義，我馬上坐在沙發上興奮地看了起來。

其中最吸引我的就是草船借箭這個故事了。周瑜讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭，而諸葛亮卻說只用三天，並且還立下了軍令狀，周瑜高興極了。諸葛亮向魯肅求救借東西，魯肅給了他，並且沒有告訴周瑜。前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天，起了很大的霧，諸葛亮開着船衝向了曹營，還擂鼓吶喊，魯肅擔心極了。曹操聽到聲音，覺得有埋伏，於是讓弓箭手們用箭射，最後船上的草把子上插滿了箭，總數達十萬多支，這讓周瑜驚呆了。我在腦海裏想象了一下那個場景，估計周瑜當時張大嘴巴、呆在原地半天都沒回過神吧！

諸葛亮立下軍令狀後，周瑜暗地裏高興，說明他心胸狹窄，容不下比自己厲害的人，想趁機害死諸葛亮。而魯肅則非常重義氣，幫諸葛亮準備好了東西，而且沒有告訴周瑜。諸葛亮呢，他胸有成竹，因爲他了解曹操生性多疑，知道曹操一定不敢貿然出擊，用“運籌帷幄，決勝千里”來形容他毫不誇張。

現在，我們的身邊也會有心胸狹窄的人，看着成績好的，比自己厲害的，心生嫉妒，就想去動他們的東西或者打他們。就比如說我們班上，有一個同學成績很好，作文也寫得好，但是他的日記本竟被人偷偷地撕了。

我們一定不要做這樣心胸狹窄的人，而應該記住：“見賢思齊”，要努力學習，爭取超過別人，才能展現出自己的水平。

《三國演義》讀後感9

從小到大，我讀過很多書，但我最喜歡的還是《三國演義》。

《三國演義》是我國古典四大名著之一，是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名爲《三國志通俗演義》，在中國文學史上有着難以估量的深遠影響。

它描寫了約有200個栩栩如生的人物，其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。《三國演義》向我們敘述了一個個傳奇生動的'故事，如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“赤壁之戰”、“草船借箭”等。它不僅使我學到了許多知識，還讓我從中領悟到了一些爲人處世的道理。

書中讓我印象最深刻的人物是關羽。他身高九尺，相貌威武，智勇雙全，驍勇善戰，爲人十分講義氣。我最佩服他的是刮骨療毒這一事蹟，雖然手臂在刮骨，但他依然吃肉把酒，與大家談笑自若。雖然關羽在麥城一戰中身陷埋伏而遇難，但他忠義兩全的英雄形象依舊長存在我的心中。

《三國演義》中，作者羅貫中把每個人物的性格特點都刻畫得生動形象，顯露無疑，如關羽的“義”，張飛的“直”，諸葛亮的“忠”及曹操的“雄”……如此多的人物，卻每一個都顯得栩栩如生，可見這本書寫得有多好。

《三國演義》真是一本值得看了再看的好書，每次看都能讓我們有不同的收穫。我希望同學們有時間的話都能去讀讀這本小說，並且能跟我一樣喜歡上這本歷史名著。

《三國演義》讀後感10

三國演義主要講了故事起自黃巾起義,終於西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡爲線索,描繪了三國時期尖銳複雜的統治軍事鬥爭.書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役,如袁,曹官渡之戰,魏,蜀,吳赤壁之戰,吳蜀陵彝之戰.每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特徵。

三國時期是指劉備爲君主的蜀國、孫權爲君主的吳國和曹操爲君主的魏國。魏國滅了蜀國然後滅了吳國，最後被晉武帝司馬炎廢除曹魏皇帝曹奐而稱帝，建立西晉，三分歸一後，變成了晉朝。

事實上，最後收場的雖然是司馬昭。但是，它是經過司馬懿、司馬炎兩人進行積累、創造才形成的結果。司馬家族是個幸運、成功的家族，說幸運，是因爲他們人人都很聰明，伶俐。沒有像劉禪那樣的敗家子。說成功，是因爲他們十分有責任感，向家族的正大光明而努力奮鬥。纔有了今天曆史上的晉朝。

劉備不能統一是因爲他不具備一個帝王的冷血在聽到自己的結義兄弟慘死的情況下不能拋棄個人私怨。從而葬送70萬大軍，使蜀國勢力被大大削弱。如果他能做到像他的先祖劉邦一樣無情，那麼他一統天下是極有可能的!爲什麼諸葛亮在您眼裏就可以逆天?何爲天道?歷史又有幾個逆天的人?天地不仁以萬物爲芻狗!上天對每個人都是公平的，不會因爲他是諸葛亮就會網開一面。

有一句俗話，任何事物都有它的兩面性。諸葛亮也一樣，他雖然足智多謀淡泊明志、苟全性命、伏龍鳳雛，但是，諸葛亮的'另一面卻是冷血、殘酷的。他不念舊情，斬馬謖，並且十分果斷，毫無半點猶豫。也許，這也是一種去弱將的手段吧。

各種性格鮮明的人物、各種精彩曲折的故事，才構成了三國演義這部家喻戶曉的名著小說。

《三國演義》讀後感11

今日，我讀了國內人人皆知的四大名著之一——《三國演義》。讀完這本書，我受益匪淺。

作者羅貫中將東漢末年黃巾起義到西晉王朝建立這段歷時間添枝加葉，寫出了這本中外馳名的書。

讀了這本書，使我明白了許多道理。書中以劉備爲漢室正統，因而描述的角度等都偏向於劉備。這本書使我明白了三國時代真是人才濟濟，蜀漢文有諸葛亮、龐統、孫乾等人，武有關羽、張飛、馬超、趙雲、黃忠、魏延等人;東吳文有張眧、陸遜、魯肅、周瑜等人，武有甘寧、淩統、黃蓋、徐盛、丁奉等人;曹魏文有郭嘉、程昱等人，武有張遼、張郃、夏侯惇、夏侯淵等人。而我最喜歡、最仰慕的`，是劉備的義弟——武聖關羽。關羽，字雲長河東解良人，殺了當地一個惡豪，怕官府追查，逃出家鄉。後與劉張二人相遇，結爲異性兄弟，跟隨劉備三十餘年，收黃忠、千里走單騎、斬顏良誅文丑解白馬之圍等大小數十仗，立下赫赫戰功。劉備自封漢中王時，命關、張、趙、馬、黃爲五虎上將關羽爲五虎將之首，攻打樊城時，水淹七軍，擒于禁、戰龐德，又立下了大功。之後東吳主孫權採納呂蒙手下的一位書生陸遜的提議，出兵突襲荊州，雲長死戰到底，最終敗走麥城，和義子關平一同被害，終年五十八歲。

我喜歡看《三國演義》，更喜歡關雲長英勇無畏的精神!

《三國演義》讀後感12

詞曰：遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

這首詞刻畫了一副文武雙全的周瑜形象。年輕的周瑜，英俊瀟灑，胸懷韜略，足智多謀，是《三國演義》中明星級青春偶像代表。周瑜最傑出的成就體現在赤壁之戰中。東吳年輕的水師都督周瑜統帥五萬軍隊，在長江邊上的赤壁抗擊號稱雄師百萬的曹軍，他不畏強敵，團結官兵，不斷使用反間計、苦肉計、連環計等奇謀計策，再利用火攻，徹底擊潰曹軍，讓曹操僅率幾百人逃竄，一舉成就了他在《三國演義》中名將的地位，爲《三國演義》中吳國的建立與鞏固立下了汗馬功勞。

然而，《三國演義》中周瑜卻以悲劇結尾。赤壁之戰後，周瑜不顧吳蜀聯盟，連連使出美人計、假途滅虢等計策，想從蜀國奪取荊州和南郡。然而，他這些看似高明的計策卻被技高一籌的'諸葛亮看破，步步被動，招招失利，落得“賠了夫人又折兵”，最後只能高喊“既生瑜何生亮”含恨而死。周瑜雖然年輕有爲，才華出衆，但他的教訓給人尤爲深刻。他不顧大局，心胸狹窄，嫉賢妒能，最後反而害了自己。如果他心胸能平和一些，多多忍讓，能以吳蜀聯盟的大局爲重，至少他不會那麼年輕就死去。反觀後來的司馬懿，他雖然才能不及諸葛亮，但他能從容接受諸葛亮送給他婦女服裝表示怯戰的侮辱，堅持持久戰，同諸葛亮鬥智鬥勇，以時間換取了最終的勝利。

因此，在現實生活和學習中，我們切忌再犯周瑜那樣類似的錯誤。

《三國演義》讀後感13

在四大名著中，我最喜歡的是《三國演義》這一本書，裏面有周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關羽……其中，還有空城計、美人計、火燒赤壁、刮骨療毒……一些場面，《三國演義》還分別有魏、吳、蜀這三個國家。

那麼這些功績都歸於誰呢?那當然是歸蜀國的諸葛亮了!那我就舉一例子：有一天，周瑜因爲非常妒忌諸葛亮的才幹，所以周瑜故意爲難諸葛亮，要他在十天之內造出十萬支箭，諸葛亮不僅答應了，而且還對周瑜說：“我可以在三天之內造出來，”周瑜不信，準備走的時候，周瑜還要諸葛亮立下軍令狀，再告訴魯肅不要幫諸葛亮，周瑜自己卻在營中看戲。

第一天，諸葛亮找到魯肅，對他說：“我要請你幫下我，我需要借二十條船、軍士和草把子，”魯肅答應了。

第二天，魯肅發現諸葛亮沒什麼動靜。

第三天四更的時候，諸葛亮把魯肅祕密的請到船裏。魯肅說：“請我來幹嘛?”諸葛亮說：“請你一起去取箭。”魯肅說：“哪裏去取?”諸葛亮說：“不用問，去了就知道了。”於是，他們便出發了。

這時候大霧漫天，江上什麼都看不清，船已經靠近曹軍的'水寨。諸葛亮下令排隊形，打着鼓。魯肅說：“曹軍出來怎麼辦?”諸葛亮說：“他們是肯定不會派兵的，我們只管喝酒。”

沒一會兒，船上已經堆滿了箭。回到軍營，周瑜說：“諸葛亮神機妙算，我是真比不上他呢!”

我看了這個故事情節之後，我懂得了讀書的快樂，體會到了凡事都要有計劃。

《三國演義》讀後感14

孔明初出山之時，曾對劉備說：“北讓曹操佔天時，南讓孫權佔地利，將軍可占人和。”此時的劉備，可謂到了窮途末路的境地，堂堂大漢皇叔，天時地利客觀有利條件讓他人捷足先登，剩下的僅是能“發揮主觀能動性”的“人”了。因此，西蜀賴以立國者，就是“人”。

就憑這一個人字，孔明就能把它做成一篇璀璨的詩篇!

最成功的是孔明對當地士人、將士的使用，爲此，他使出渾身解數。畢竟，劉備要在西川立足，非得到當地士人支持不可，因此，孔明重用董允、費煒、蔣宛、鄧芝等數十名當地文官，更絕的是讓劉備與當地士人聯婚，娶吳懿之妹爲妻，結成婚姻聯盟，讓這批士人安下心，共同擁立劉姓爲主。對武將則另一套辦法。孔明始終緊握“槍桿子”，主要武裝力量由劉備共患難的關、張、趙等人及其子弟掌握。所謂“蜀中無大將，廖化作先鋒”。其實不是這樣的!而是廖化自古城相會時就隨劉備，是“久經考驗”的幹部，把帶精兵的先鋒職務給其他人不放心，所以才交給廖化。至於姜維，是孔明入室弟子，是親自選定的'接班人，就另當別論。一些不爲所用的人材，如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處，西蜀能立國三分天下，與孔明這些措施分不開。但是孔明用人也非絕對正確，他平生犯二次用錯人，造成不可彌補的損失。一是錯用馬謖，結果失去了北伐戰略要地。二是在留守荊州人選上，很明顯，劉備派關平到荊州求援，是自作主張要關羽守荊州，孔明對這種錯誤決定，不作爭抗，造成荊州失守。

《三國演義》裏的主人公不止是諸葛亮，還有很多人是值得我們探討的，如：關羽、張飛、曹操等等。他們同樣是那個時間的英雄。

《三國演義》讀後感15

《三國演義》是一本世界名著，它在中國被許墮人看過，而我也不例外，其中我最喜歡的是“用奇計孔明借箭。”

在這篇裏，周瑜不信任孔明，想把孔明殺死，於是他想了一條妙計，周瑜叫孔明來，說：“孔明，你說打海戰要什麼武器好打？”孔明說：“當然是箭。”周瑜說：“可我軍箭少，你能給我軍十萬中箭嗎？我給你十天時間。”孔明說：“三天就夠了。”孔明走後，周瑜叫匠工故意拖延時間，孔明對魯肅說：“給我三十至船，每隻船上個放兩排稻草人。”

到了夜裏，霧出來了，孔明帶着士兵到了曹操營前，喊起來，曹操聽到吶喊聲，連忙叫人射箭，霧散了，孔明回去了，連忙叫人追，可已經追不上了。

後來曹操叫蔡和蔡中到周瑜那邊投降，周瑜早就知道是曹操的.計謀，而且對他們很好，夜裏，黃蓋獻計周瑜，第二天，周瑜升帳，黃蓋說曹操難以抵抗，不如投降，周瑜大怒，要斬黃蓋，黃蓋倚老賣老，大罵不止。周瑜更是大怒，衆將紛紛下跪求情，周瑜才饒了黃蓋。

當晚大家都來看望黃蓋，黃蓋只有嘆息。闞澤來看他時，黃蓋叫左右退下，告訴他這是苦肉計，闞澤便答應黃蓋去送信。

曹操將信將疑。他箭闞澤神態自若，不像假的，才接了信，到時青牙旗來了就是黃蓋。

我覺得孔明最聰明，他會將計就計，很厲害。