（通用）《烏丟丟的奇遇》讀後感10篇

當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《烏丟丟的奇遇》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《烏丟丟的奇遇》讀後感1

“嗚嗚嗚……好感人哪…。。”噢，別見怪。有一本書，無論我讀了幾遍，我都淚流滿面。這就是金波的烏丟丟的奇遇。

“人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你，有愛滋養的生命，纔是鮮活，美麗和不朽的生命。”金波在書後寫道。這書裏的故事講得是一個很美麗的童話。烏丟丟是一隻木偶小腳丫，是給了它肉體和靈氣的布袋老爺爺耍木偶時丟的。它是“獨腳大俠很事派面烏丟丟”的唯一一隻腳。只有一條腿的`殘疾小女孩撿到了它，並和媽媽一起給烏丟丟製作了身體，讓它成了缺一隻腳的醜娃娃。烏丟丟則誤打誤撞地來到了吟癡老詩人家裏，在這裏它擁有了一顆心，並和吟老尋找起了布袋老爺爺和珍兒。一路上，他們遇見了逆風而飛只爲和一朵薔薇相會的蝴蝶，種雞蛋的小姑娘，能快速爬行的蛇，希望擁有心而如願以嘗的蘑菇人，追求完美的雕塑家……最後，他們發現布袋爺爺死了，珍兒更跛了，媽媽病了，烏丟丟也因救火又成了一條腿。趁珍兒睡覺時，烏丟丟爲了幫助珍兒，融入了她的身體，成爲了珍兒的另一條腿。

通過這本書，我懂得了愛的信念和生命的意義，懂得了有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命，也懂得了要用愛去回報愛。我非常喜歡看這本書。

《烏丟丟的奇遇》讀後感2

輕輕地合上那本書，裏面的情節還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一隻小腳丫。爲了能夠尋找布袋老人，它無意中闖進了吟癡老人家中。在這裏，烏丟丟認識了一羣可愛的好朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們爲吟癡老人舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟體會到了人生真正的快樂。於是，它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中，烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最後，爲了讓自己的人生更加完美、精彩，烏丟丟成爲了珍兒的一隻健康的腳丫。

這本書裏的主人公——烏丟丟，只是一隻小木偶的腳，它的身份是那麼普通，但它的人生卻很精彩。這是爲什麼呢？因爲它的心中有愛。愛，讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富；愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的'神聖。它會珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說的，人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們：有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。

所以，我們要做一個心中充滿愛的人。只有獻出自己的愛，人生纔會更加美好。

《烏丟丟的奇遇》讀後感3

我的好朋友曾小明可是個超級“學霸”，他特別愛看書，任何書到他手裏他就想馬上“啃”完就好，我幸運的從他手裏借了《烏丟丟的奇遇》這本書，我迫不及待地“啃”起來……

我一口氣看完金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書，主人公烏丟丟的一系列遭遇，讓我感慨萬分。

這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟本是一隻根布袋爺爺演木偶戲的獨腳丫，不小心被布袋爺爺弄丟了，給跛腳的珍兒撿到，並把它裝在自己的醜娃身上，讓烏丟丟得到了新的生命。烏丟丟因想念布袋爺爺與珍兒不辭而別，溜到吟癡先生的家，與吟癡先生髮生了一系列的故事。最後，珍兒學校的一場大火，烏丟丟爲了救珍兒失去了生命，把自己唯一的一隻小腳留給了珍兒，使它的生命有了延續，讓珍兒得到了健康。

看完這本書，我感受到了愛是多麼珍貴！在我們的現實生活中，要彼此真心待人，愛無處不在。記得有一天放學，突然下起了傾盆大雨，我被困在了教室裏焦急得像熱鍋上的螞蟻，住在學校附近的一位同學毫不猶豫地把傘借給了我，我感動極了！沒過幾天，這位同學忘記帶文具盒了，剛好我有多餘的.筆，我馬上主動把筆借給了他，他同樣開心地對我說了聲：“謝謝！”我們都感受到了來自對方的愛……

愛是相互的，有付出就有回報。在這篇童話故事裏，烏丟丟懂得感恩，這纔是它的可愛之處，我們應向他學習！

《烏丟丟的奇遇》讀後感4

《烏丟丟的奇遇》的故事這本書是童話故事，這本書主要講了：吟老和烏丟丟之間的事，第一件事是：有一天，小鎮上來了一個耍木偶的布袋爺爺，孩子們看見了，心裏很是興奮。過了一會兒，布袋爺爺挑着擔子離開了今天演出的最後一站。第二件事：他有一個鄰居叫可人。夏天到了，兩邊都長着牽牛花，可人還給吟老和烏丟丟一串風鈴。可人還帶他們到“沒有年齡的`國度”。第三件事：他們來到了這個小鎮，過了一段時間，他們聽說老爺爺病的很嚴重，他們到老爺爺的墓起乞討，過了一會兒，老爺爺的墓居然開了貓臉花和蝴蝶花，過了一段時間，他們離開了這個小鎮。第四件事：布袋爺爺演出完之後，有一個人任然不走，她叫珍兒，她坐火神廟時，突然，她發現火神廟旁邊發現一隻腳印，珍兒覺得那隻腳印是獨腳大俠的，決定立刻去找獨腳大俠。我覺得珍兒是一個有愛心的人，我們應該向珍兒學習，奉獻自己的一片愛心。

這本書告訴我們了一個道理：愛，是溫暖的。人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。我想用童話中吟癡詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，會使人的生命變得更加鮮活、有趣！愛，會使人的友情變得神聖。我們要懂得用愛來滋養生命，用愛來回報生命，並且珍惜自己的生命。

《烏丟丟的奇遇》讀後感5

第三本書《烏丟丟的奇遇》我也看完啦！這本書是出自中國著名詩人、兒童文學作家金波老爺爺之手的童話集。

這本書講述了一隻小腳丫被一個叫珍兒的小女孩安在她的布娃娃上，叫“烏丟丟”，並得到了生命。後來他離開了珍兒家，遇到了吟癡老爺爺和他的“家人”，最後回家、救珍兒的故事。烏丟丟在吟老的家中學會了寫詩，吟老對自己的詩有嚴格的要求，總是寫完一首詩就扔進“詩簍子”，烏丟丟就是靠“詩簍子”學會寫詩的。回家的途中，烏丟丟的第一個親人布袋爺爺去世了，最後，只剩小腳丫的'烏丟丟用自己將珍兒的瘸腿治好。

我最喜歡“迴歸生命”一章，烏丟丟是有情感的，是懷念着珍兒的，但也不願離開相處了很久的吟癡老爺爺；他也是個懂得感恩的人，將自己和珍兒融爲一體。吟老追求完美，永遠不滿意。

我覺得吟癡老爺爺是個懂情的人，爲了烏丟丟能見到親人，和他一起翻山越嶺，找到了他的親人，他希望自己十全十美，所以總是寫一首詩就扔；烏丟丟很淘氣，離開珍兒時心野得像只野兔子，可爲了珍兒，犧牲了自己，這捨己爲人的精神令我無比感動，鼻子尖發酸，他在着火的學校裏救珍兒，更能凸顯出他的善良。

《烏丟丟的奇遇》讀後感6

暑假，我讀了一本書，叫《烏丟丟的奇遇》。這本書豐富有趣，告訴我深刻的道理。

這本書是作家金波爺爺的創作。故事主要內容是獨腳大俠烏丟丟來到老詩人吟癡先生家，於是，他們便一起生活着。吟老先生問他從哪兒來？爲什麼只有一隻腳？原來烏丟丟的腳是布偶戲老爺爺的腳，小女孩珍兒找到小腳丫，願意幫它找到老爺爺，可怎麼也找不到，便把小腳丫放在烏丟丟身上。烏丟丟有了小腳丫，便有了生命。一天夜裏，他悄悄離開珍兒家，來到了這裏。往後，他們生活得十分洋溢，還認識了吟老先生家的詩簍子和娃娃可可。但有一天，烏丟丟想回珍兒家，他太懷念她了，還想去找布偶戲老爺爺。吟老先生也不反對，因爲他也想去尋找童年的朋友———可人。於是，兩人出發了。一路上遇到了許多朋友，有小蛇草上飛、蜥蜴、蝴蝶等。幫助了種雞蛋的小姑娘。終於找到布偶戲老爺爺，但他不在了，烏丟丟傷心極了，便返程去珍兒家。經過一段遙遠的路程，終於到達珍兒學校。學校突發大火災，烏丟丟爲了救珍兒，自己被大火吞沒了。珍兒難過地把剩下的小腳丫帶回了家。她的一隻腳殘疾，便把小腳丫放在身上，又健康起來。此時的'吟老先生也見到了可人。

烏丟丟擁有一顆善良的心，爲了保護給予自己生命的珍兒，卻獻出了生命。我會向他學習，做一個善良勇敢，懂得感恩的人。

《烏丟丟的奇遇》讀後感7

這一週，我認識了新朋友：烏丟丟，烏丟丟的主人是布袋爺爺，布袋爺爺的腳還挺有靈氣，就是烏丟丟。但布袋爺爺覺得不要這隻腳會更像大俠，因此呢，他還身體慢慢衰弱，然後一病不起。作者是金波，金波老詩人會用經典潤譯你的心。這本書主要講了：金波的作品圍繞烏丟丟的可愛木偶形象，通過十四行花環詩首尾相扣的神奇敘事手法，展開了優美而憂傷的`奇遇......烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。金波的詩帶來了童趣，所以我很喜歡這本書。

我很喜歡第二章，也認識了珍兒。在珍兒和珍兒媽媽的幫助下，烏丟丟有了生命。他變成了一個有生命的人了，他完全可以說是一個活生生的小丑娃了。我也替它高興。

這本書讓我明白了，我們應該在別人需要幫助時去幫助他，像烏丟丟一樣用愛去表達，讓他人感受你對他的這種愛。別人幫助你時，你應該很感謝，當別人有困難時要像烏丟丟一樣伸出雙手。

這是我的讀後感，我希望我們用心體會烏烏丟對布帶爺爺的愛。

《烏丟丟的奇遇》讀後感8

今天，我終於讀完了《烏丟丟的奇遇》，它講述了一個優美而憂傷的童話故事。

一開始，烏丟丟是一個耍木偶戲的木偶獨腳大俠，一次在演完木偶戲時丟下一個小腳丫。一個叫珍兒的小女孩兒撿到了這個小腳丫，珍兒過生日的時候把小腳丫縫在了醜娃娃的身上，小腳丫立刻活了起來，也有了生命，一蹦一跳地，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很想念布袋爺爺就走了。

後來烏丟丟回來找珍兒。烏丟丟看到珍兒的學校起火了，就趕快跑去救火，珍兒被救出來了，可烏丟丟卻被燒死了，只剩下一隻小腳丫了。烏丟丟又把小腳丫安在了珍兒的`腿上，珍兒又有了健康的雙腳可以歡樂地玩耍了。烏丟丟爲了報答珍兒，他獻出了自己的生命。烏丟丟爲朋友而死，死得光榮。

這本書告訴我們：人要有愛。看到自己的朋友需要幫助時，我們一定要伸出援助之手來幫助他人！文中，烏丟丟就因爲愛才過得那麼有趣、快樂、神聖。如果沒有愛，烏丟丟也不會過得有趣、快樂，世界也就永遠沒有安寧和快樂……

《烏丟丟的奇遇》讀後感9

《烏丟丟的奇遇》這本書是今年寒假老師讓我們看的。它是一部長篇童話，是由著名的作家金波先生所創作的。講述了一個又一個感人的小故事。

烏丟丟是布袋老人的小木偶——“獨腳大俠”失去的一隻小腳丫，然後珍兒撿到了，於是給了他腦袋、身體、手，才讓他變成了一個“人”。之後他不辭而別，離開了珍兒。他跳上了一輛大卡車，到了呤老的家裏。

在呤老的'家中，他認識了“詩簍子”、七個小可可、小泥人、不倒翁、鬢人……他們爲呤老舉辦了一場“重返童年的晚會”，然後呤老和烏丟丟就踏上了去尋找珍兒和布袋老人的一場旅行。

在旅程中，他們碰到了逆風飛行的蝴蝶，碰到了種雞蛋的芸兒，碰到了追求完美主義的雕塑家……這樣的種種經歷讓烏丟丟感受到了做“人”的幸福，而這幸福就________於我們的生活中。

爲了讓自己變成一個真正的人，最後他將自己變成了珍兒的另外一隻腳，和珍兒融爲一體了。

愛可以滋潤我們的心田；愛可以溫暖我們的童年；愛的彩虹可以遮住天空中的烏雲；愛可以讓我們的世界更美麗！

《烏丟丟的奇遇》讀後感10

有一個老爺爺，他是演木偶的。因爲他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爺爺”孩子們最愛看他的“獨腳大俠平妖記”他嘴裏的口哨能吹出“烏丟丟，烏丟丟”的聲音，所以大家都把“獨腳大俠”稱爲“烏丟丟”。有一天，一個叫“珍兒”的小女孩撿到了“獨腳大俠”的一隻腳。於是珍兒把它帶回了家。並把他安在媽媽送給她的生日禮物——醜娃身上。但他很想念布袋爺爺，就從珍兒家裏溜出來，來到了吟癡老人的`家裏。在這裏，他認識了許多有靈氣的東西：詩簍子、可可七姐妹、泥公雞、泥泥狗、小瓷豬……但吟癡老人卻說烏丟丟不應該偷偷地跑出來，於是，烏丟丟和吟癡老人踏上了回家的路程。

我發現的閃光詞句：他認定他的生命和一朵薔薇花密不可分。但她一直不退縮，無論風多麼猛，他都在逆風前進。不辭而別。

我的感受：烏丟丟因爲能給家帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴。並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。愛讓烏丟丟的生命更鮮活。愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖。