《格列佛遊記》讀後感實用(15篇)

認真讀完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《格列佛遊記》讀後感，希望對大家有所幫助。

《格列佛遊記》讀後感1

長假裏，我讀了英國作家喬納森所寫的《格列佛遊記》。小說以諷刺與幽默、離奇的想象，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

其中游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我。

我也盼望着有一天我們的社會也能像故事中那樣，孩子們的'眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願爲此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛僞。

我很羨慕文中的主人公有幸能到往這麼多有趣的地方，其中很多地方是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生。當我們遇到有困難的人，我們要伸出援助之手去幫助別人。

《格列佛遊記》讀後感2

近些天，老師帶領我們讀完了《格列佛遊記》小人國部分。這本書的背景是航海時代。

格列佛初來小人國時，因身體龐大而被小人國的人民稱爲“巨人山”。格列佛住在一座廟裏，爲了讓自己的四肢可以自由活動，他答應了國王的一些要求。準確地來說，是國王想讓格列佛爲自己所用。格列佛答應後，國王要他去把敵國全部殲滅。格列佛否定了國王的命令，他認爲要適可而止，沒必要全部殺戮。因此，他得罪了國王。後來的一天，皇后的寢宮失火，他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此，他又得罪了皇后。這之後，他還經歷了許多事，費勁周折纔回到自己的家。

總而言之，我認爲格列佛是十分聰明的.，並且很有自己的想法，不願意被束縛，嚮往自由。

點評：應小作者要求，本文匿名發表。我想小作者可能是對自己的習作還不夠滿意，所以要匿名發表。不過在我看來，雖然感想部分比較簡短，但是第二段的故事梗概寫得很流暢。本文對原文基本上沒有修改，小作者能用自己的話把故事梗概講清楚，是非常不錯的！一個有寫作經驗的人可以從第二段讀出小作者寫作時字句的斟酌，與寫作時沉浸在思考中獲得的心靈的寧靜。

《格列佛遊記》讀後感3

讓我們捫心自問。

最近，我讀了《格列佛遊記》，書中講了格列佛因爲航海事故，先後到了利力浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他和拉格奈格，最後到了更爲奇怪的慧駰國。其中，我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。

那次，格列佛坐的船被狂風吹到了布羅卜丁奈格，上島後，船員們被巨人追趕，丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來，被農場主抓住，帶給王后玩。在王宮裏，他用刀（正常的'刀）殺死了蒼蠅和老鼠，從猴子的魔抓下逃脫，又一次次遠離王后的侏儒（因爲他老是想盡辦法戲弄格列佛）。而且那裏的國王不要戰爭，嚮往和平。在格列佛介紹火藥時，他寧願割出一半國土，也不要知道火藥的祕密。

這本書用天馬行空的思想、奇特的經歷和合情合理的來歷，展現出了一個個奇特的地方，還有那沒有戰爭，沒有撒謊，也沒有詐騙的世界值得我們去向往。

我希望大家也去看看這本《格列佛遊記》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些沒有戰爭的國家。

《格列佛遊記》讀後感4

《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超出“兒童讀物”範圍的奇書。分書由四卷組成，每一卷中，主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況，這位英國外科醫生出身，升任船長的冒險家分別在小人國、大人國、飛島國等遊歷，構成了《格列佛遊記》的四個部分。第一卷中，格列佛遊歷的是小人國，這裏的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國的國王只因經他的臣民高出一個指甲，就自認爲是頂天立地的統治者，而官員只要跳繩跳得高，就可以封官加爵。格列佛在大人國看見的是賢明的君王和完備的法律制度，並借大人國國王之口，對英國的弊政予以指麗。第三卷寫的是格列佛以勒皮他遊歷爲中心，兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個地方的遊記……

《格列佛遊記》是一部融諷刺和冒險於一體的小說，在這些作者虛構的國度中，有着18世紀英國社會的.濃重痕跡。作者通過主人公途經不同國度的遊歷，揭示了當時英國社會的種種矛盾，並對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。

《格列佛遊記》讀後感5

讀了《格列佛遊記》這本書以後，我對這本書最感興趣的地方是大人國和小人國，你們知道我爲什麼對大人國和小人國感興趣嗎？因爲，我從前以爲世界上沒有大人國和小人國，但是讀了格列佛遊記以後，我就知道了大人國和小人國的樣子，所以我對大人國和小人過感興趣，你們這下應該明白我爲什麼對他們感興趣了吧！

格列佛遊記這本書，我不知道他是真的`還是假的。我覺的，格列佛遊記這本書主要講了一個叫格列佛的人，他出去旅行，在路上，他遇見了一個叫小人國和一個叫大人國的地方，小人國的人和房子都很小，大人國的人和房子都很大，離開大人國以後，格列佛又回到了家鄉，他們一家團聚了。這次冒險旅程並沒有讓格列佛灰心，於是格列佛決定再次進行冒險旅程。在這段日子裏，格列佛又來到了慧馬家中，慧馬很同情格列佛，就決定將他留下來。過了一些日子，慧馬決定教格列佛他們的語言，他們那裏的語言很好學，都是用形狀來表示字的。過了一段時間後，格列佛回到了家鄉。格列佛又進行了冒險旅程，每次旅行都是那麼精彩、那麼好玩，格列佛便一直進行了下去。

《格列佛遊記》讀後感6

在寒假裏，我讀了《格列佛遊記》，作者是英國的喬納森。斯威夫特，這個故事把我帶入了一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如餘音繞樑，三日不絕。

當然，其中一波三折的`劇情，也使我爲之心驚肉跳，然而，令我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來國夫斯加帝國和利立浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，主人公幫助利立浦特人打敗不下來不來夫斯加帝國入侵，受到厚賞。之後主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無理要求，卻讓國王無法接受，從此在國王心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在過往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼，以至於國王和一干大臣都想都想將他置於死地。

這部遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白，在時代進步的背後，往往充斥着不幸與荊棘，但我們不要忘了，它畢竟是生活，這篇遊記可謂悲喜交織。

《格列佛遊記》讀後感7

暑假裏，我讀了《格列佛遊記》這本書，這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作，這本書很生動、有趣，讓我讀着愛不釋手，但是也讓我得到了很多的啓發和作者對現實的諷刺。

這本書講的是一個叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇異的國家，展開一場冒險之旅。

在小人國，作者諷刺了當代社會的貪心，社會中很多人都想追求的更多，但是最後的貪心一定會走向歧途，害人害己，而勤勞、淳樸的.人們卻會一直幸福的生活着。

在巨人國作者讚揚了社會上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，一定會受到人們的擁戴，成爲人的榜樣，交到很多的朋友。

在飛島國，作者借用飛島國的人諷刺了社會中那些只會紙上談兵、誇誇其談、不腳踏實地的人。做人要腳踏實地，只會說說不會幹的人，纔是最懶惰的人。

在慧因國， 作者想讓我們不要有“撒謊”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“懷疑”，作者還借用“野胡”諷刺了人類戰爭的醜惡、人類的心靈，最後格列佛也成爲諷刺的對象，他看不到人的優點，只看人的缺點。

《格列佛遊記》真是一本好書，他揭發了人的醜態，這些啓發需要我們去牢記，去學習美德。

《格列佛遊記》讀後感8

放暑假了，我讀了《格列佛遊記》後。被書裏的精彩內容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國裏，他成了龐然大物，一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象着自己就是主人公格列佛變身爲一個超人與小人國的小人鬥智鬥勇，被他們當成大怪物團團圍住。然後在巨人國裏格列佛變成了巨人們的玩具，並與蒼蠅和黃蜂們展開了鬥爭，我看得入迷啦，幾次都忍不住哈哈大笑。後來他來到了神祕的飛行島。這個國家的人們思想永遠跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的，所以我就想去那裏當廚師，把我畫的'美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。

看過《格列佛遊記》以後我對世界更充滿好奇，我一定要好好學習，努力去探索世界的奧祕，去了解更多的風土人情。

《格列佛遊記》讀後感9

三年前，媽媽從書城給我買了一本《格列佛遊記》，一見到它，我就愛不釋手，起初是因爲這本書有着精美漂亮的插圖，而後我是被裏面驚心動魄、幽默開懷的冒險故事給吸引住了，並且到現在我對這本書仍然鍾愛有加，一讀再讀。

《格列佛遊記》共分爲四部：《小人國遊記》、《巨人國遊記》、《飛島國遊記》和《慧因國遊記》。小人國中，跳繩跳得高的人可以升官;巨人國裏，格列佛常常遭到老鼠、小鳥的欺負;在被海盜搶劫時有被浮在空中的.飛島就起；最後，格列佛在慧因王國生活了五年，汲取了許多知識，培養了許多美德。

這四部故事中，1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事最值得我稱讚與學習。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑，什麼是不信任。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。其實這些高尚的品德也是我們的老師和長輩從小就教育我們要養成並一直保持下去的，我們的社會也正努力朝着這方面發展。

偉大的文學名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財富，讓我們跟隨格列佛一起遊歷各個奇異的國度吧！

《格列佛遊記》讀後感10

《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小說。

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……作者好像給這些字施了魔法，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些種種疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講了格列佛以醫生的身份和一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人來到了一些神奇的國家，最後又回到自己的`國家的事。情節曲折，又不乏幽默，作者把格列佛的遭遇寫得栩栩如生，有趣極了！在我閱讀這本書時，我似乎忘掉了這一切，好像我在跟他冒險一樣，但是我又從心裏佩服他的機智勇敢，因爲這點，他歷盡艱險後重新踏上自己的國家的主要原因，所以我堅決要學習這種精神。

這本書告訴我們無論怎樣的遇到困難，也不要退縮，要像格列佛那樣機智勇敢，不願放棄的精神。

《格列佛遊記》讀後感11

這一個月，我讀了一本叫《格列佛遊記》的書。

當我翻開《格列佛遊記》時我立刻被眼前的目錄所吸引了：“小人國”奇遇、誤入“大人”、“飛島”歷險、“慧駰”的王國，這些題目彷彿被作者施了魔法，讓我一看到就想快點往下看，想快點了解爲什麼會有大人國和小人國，島又怎麼會飛。於是，我帶着這些疑問認真地讀了起來。

這本書格列佛在海上航行時，遭遇風暴後單獨一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的故事。情節生動有趣，又很幽默。我在讀這本書時幾乎入迷了，彷彿身臨其境，正在和格列佛冒險呢。我又佩服他的機智勇敢，因爲他到了不屬於自己的國度，還能生存下來。

這本書給我印象最深的就是第四章中的一句話：在慧駰國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的`字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的，透明的。

我真希望我們自己的國家也像慧駰國一樣沒有“撒謊”和“欺騙”。

《格列佛遊記》讀後感12

《格列佛遊記》的作者是喬納森。斯威夫特，他是英國最傑出的諷刺小說家，他的想象力極其豐富，每部作品都很有趣，每個故事都描繪得有聲有色。

《格列佛遊記》主要講述了作者遊歷世界的驚險旅程，遇上了前所未有的奇怪生物和建築物。比如：會飛的島，叫“野胡”的動物，小人國，巨人國。在他的筆下，童話裏的故事和人物猶如畫卷一般展現在我們眼前。我最喜歡的是叫“慧駰"的`一種動物，它長得像馬，卻擁有他人所不及的智慧和品德。在它們那兒，根本沒有拐騙，謊言，監獄，小偷，有的只是和諧與安寧。我很奇怪，爲什麼動物比我們人類還要聰慧，還要廉潔？我不禁想起了老師向我們提起清政府的腐敗墮落和人性中的善與惡。這讓我感概萬千。

我認爲作者這樣比喻，是對社會中的不平和欺騙感到厭惡，他所希望的，是生活在幸福，美好中的人們！

《格列佛遊記》讀後感13

讀了格列佛遊記識我感到作者寫法的微妙，他從這些虛幻的國度中極力諷刺18世紀前半葉的英國社會矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國裏的趣事和一些鑽牛角尖的.問題。主人公格列佛的勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間，鉤花一個多彩的人物形象。幻想與現實是這部文章最大的特點。

格列佛雖說在島上受到虐待，受到巴爾尼巴比的藐視，同時指出當地人在兩門學派中很了不起。但同時寫出作者在將要離開時對他的尊敬極力諷刺了當時英國的社會背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開。當他到達空島時，他發現他的穿着和當地人一模一樣，在飛島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助，同時作者被他們熱情款待所感動。

這部小說雖然是格列佛的一個夢，但從語言氣息中讓我感受到當時英國的美好和黑暗的一面。

《格列佛遊記》讀後感14

《格列佛遊記》這本書相信大家一定看過，這本書是由英國作家斯威夫特寫的，書中的格列佛是個醫生，在潘耐爾船長統帥的“燕子”號商船上當外科醫生，在一次海難中被衝到了“小人國”，後來再度划船又不小心到了大人國，“飛島”和“慧駰”的王國，然而，一次次驚人的冒險，帶給他的是一個個不同的生活和考驗。

格列佛有很多優點值得我們學習，第一，他堅強不屈的精神。在遇到海難醒來時，被小人國的人民捆了起來，但他沒有屈服，努力和小人國的人民搞好關係，最後化敵爲友，互相幫助，談聲說笑，好一個和諧的場面！在生活中，我們也會遇到非常多的困難，但只要不害怕，而且努力向前，我們就可以克服所有的困難，衝向夢想的頂峯，迎接希望的.陽光！

第二，他靈巧的應變能力。在《格列佛遊記》中，他去了4個不同的國家，在不同的4個環境中，有很多突然發生的一些危險事，像在大人國被一隻猴子抱上了幾百米高的天花板上，但他卻一動不動，因爲他知道，要是一動猴子一鬆手，從這裏掉下去，他一定活不了，直到有人來救他。在生活中，我們也要像他一樣，學好日常知識，因爲只有學好了日常知識，才能隨機應變，想一想後果會是怎樣，事情過後你就不會後悔了。

《格列佛遊記》讀後感15

《格列佛遊記》是英國著名作家喬納森﹒斯威夫特的代表作之一，此書主要講了主人公格列佛在四個不同國家的奇遇故事。

主人公格列佛原本是位醫生，後來卻選擇了去航海。因爲一次意外流落到了小人國——利立浦特。經過幾次險遇，最後又回到了家鄉。可這並沒有阻礙格列佛航海的夢，這次，他又闖進了巨人國，變成了一個小人，卻不幸被放置在大海之中，漂流了一日後，被一位船長解救。儘管妻子不再允許格列佛去航海，可他還是偷偷溜了出去，接連去到了飛島國和慧駰國。

格列佛在慧駰國學了許多語言，知道了慧駰在他們那指馬。格列佛遇到了一個很大的問題——應該吃什麼呢？不能像慧駰一樣吃草，也不能像耶胡一樣吃生的獸肉。於是，他向馬主人要了一些“赫倫”——燕麥，格列佛把燕麥做成了麪包，和着牛奶吃下去，偶爾也會捉一兩隻野兔或弄一些野菜。靠着這些，他活了下來，在那過了幾年自給自足的生活。

《格列佛遊記》中的.格列佛勇敢、堅強，他以樂觀的心態面對種種困難。同時也激勵着我們在面對困難時要堅強不屈，永不言敗。