格列佛遊記讀後感通用15篇

讀完一本書以後，你有什麼領悟呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的格列佛遊記讀後感，歡迎大家分享。

格列佛遊記讀後感1

《格列佛遊記》這本書，其實我在小學就接觸過了。當時老師是讓我們作爲課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候，還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇遊記。但是當我上了初中之後，再一次捧起它的時候，我卻感到了它內在的價值和深厚的內涵。《格列佛遊記》，表面上看是一部遊記，其實他卻是在揭露當時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景，對人們的思想的壓迫。

當我讀到小人國的時候，有一段是這樣描寫的：“他們這個國家裏的思想派只能分爲兩種人——一種是敲雞蛋的時候敲大端，一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當時上層社會卻堅持敲大端，敲小端的人就會被打壓，這使我產生了思考。其實，敲雞蛋本是一件小事，根本無可厚非來規定什麼大端或者小端，作者只是用故作荒。唐的語言，來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀社會。其實當時的各種書目，在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情一針見血的批判，這，在當時社會是一個不小的波動。

不過，在這本書中也讚美了一些美好品格，他就是作者所描寫的'主人公格列佛。格列佛在經過每個國家，都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的每一個人民。在大人國，那麼荒野那麼野蠻的國家裏，他仍然能博得人民的好感，從而使自己永遠立於不敗之地，我們應該學習他的果敢，禮貌，以及處事的淡然冷靜。

書中在介紹飛島國的時候，介紹了飛島國各種各樣的實驗室。這使我很好奇，一個那麼落後的國家竟然對科學有着如此執着的追求？這也使我想到了一句話：不管自己身份怎麼樣，讀書其實是門檻最低的高貴！這樣，他們在科學領域有所發展，但是在他們的經濟，農業領域，卻得到敗退。

《格列佛遊記》並不是一本簡簡單單的遊記。它在其中的深刻內心。

格列佛遊記讀後感2

編者按：《格列佛遊記》介紹的是旅遊的故事，裏面關於社會環境以及社會風氣的內容是引人深思的，我們要學會透過現象看本質。

五月的天甚藍，五月的雲甚白，我們正在幸福地生活在校園中，怎會體會到貧苦人民的苦難？人生，總要有酸甜苦辣只有甜，沒有苦怎麼行？小人國國王的昏庸無能，飛島國的無頭腦科技，大人國格列佛主人的貪婪，這正是斯維夫特所處的時代，細細品味，慢慢融化，看你，會發現與你有什麼不一樣？

本書像是寫一個旅遊的故事，讀起來風趣十足，但實際上是在用諷刺的手法批判現實的社會。通過格列佛與慧駰的談話，揭露了戰爭的實質、法律的虛僞和不擇手段獲得爵位的.可恥行爲；通過對耶胡的描寫，進一步批判了英國掠奪者貪得無厭的本性。當讀到這些時，我們甚至會覺得可笑，可不妨想一想，在這樣的時代，斯威夫特還可以創造如此多的成就，實在是很難吧，他還能運用好似自嘲的方式去看待，實在是不容易吧，就是這樣，也更讓我們懂得了珍惜，珍惜現在幸福的時光，珍惜現在和平的年代，珍惜現在發達的科技技術，我們更要努力學習，更要與斯威夫特所描寫的格列佛學習。格列佛有正義感，他有尊嚴，對人平等，善良平和，即不再小人國依仗身高力大欺凌別人，也不在大人國因身材弱小而卑躬屈膝；他善於思考，尊重事實，接受新事物的之長生不老的人，生活得很悽慘，詩能夠改變想法；他很勇敢，危急時刻能夠奮起反抗，殺死如大獒犬般大的兩隻老鼠，如鷓鴣般的四隻黃蜂，還曾與一羣耶胡搏鬥，可我們呢，尚且不說以大欺小。，就善於思考，勇敢而言，遇到困難時我們只會畏縮，後退而不懂得去思考怎麼打敗它？若是我們遇到了那樣的黃蜂，老鼠，也許它還沒傷害你，你已經嚇得暈過去了，只等着困難將我們吞噬，與此這樣，何不思考過後勇敢地反抗？

讀了這本書，讓我懂得了許多，也體會到了英國社會的腐敗，人民的痛苦，我也更懂得了珍惜……

格列佛遊記讀後感3

今年暑假，我拜讀了英國作家喬納斯·斯威夫特的《格列佛遊記》，我深深被故事的情節所吸引。有人評價這本書是以傑出的諷刺而垂名世界文學史的，我讀完後才真正領略到這句話的含義。

這本書寫的是主人公格列佛漂洋過海，到了許多奇怪的國度去了解他們的文化和生活。我影響最深的是其中的.“利立浦特小人國遊記”，在這一故事中，格列佛在小人國成爲了別人的工具，作者集中刻劃了利立浦特人的奸詐主貪婪。作者藉此諷刺當時的英國政府，使讀者意識到一個國家內部的腐敗與紛爭將會將國家毀滅。

故事中小人國引起戰爭的原因很可笑，僅僅是因爲在吃雞蛋時應該先打破大端還是小端的問題。讀到此處，我被作者絕妙的諷刺風格所折服，同時也引起了我對生活的思考。

在我們的生活中，隨處可見人們因爲小事斤斤計較而釀成嚴重後果的現象。記得我兩年前去親戚家，在菜市場就親眼目睹了這樣的事情。一個老婆婆在路邊賣韭菜，一輛汽車經過她的身邊時輪胎壓到了韭菜的一小段。老婆婆生氣了，叫停了車，搶了女司機的包甩在一個花盆邊，女司機便過來罵人：“我包裏有幾萬元呢……”並打了老婆婆一巴掌。兩人大打出手，最後雙雙被警察帶走。在學校裏，也會經常發生這樣的事，有時會因爲一塊小小的橡皮而打架，有時好朋友之間會因爲一句話而成“冤家”。其實只要雙方寬容一點，就完全不會發生這樣的事。回想自己，也經常在下棋時和對手吵架，在心情不好時和父母鬧矛盾。現在覺得自己真是心胸狹窄，真的該學會寬容一些了，只有寬容別人，才能讓別人也寬容你。

只有寬容地看待人生和體諒他人時，纔可以獲取一個放鬆，自在的人生；才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的我。具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短。

從這本書中我還領悟到了其它許多，今後還要再讀它。我也將此書推薦給大家，真是非常感謝作者給我們帶來如此優秀的作品。

格列佛遊記讀後感4

翻開《格列佛遊記》，馬上就被目錄所吸引，什麼“大人國”，“小人國”,簡直是一本童話書。

這本書的作者是斯威夫特，主要簡述了主人公格列佛以海上醫生的身份隨一艘船出海航行，遭遇風暴後，孤身一人來到了一些神奇的國家，最終回到自己的國家的故事。

說起小人國，大人國的故事，大家可能都不會感到陌生。它們來源於英國傑出的諷刺小說《格列佛遊記》，作者是喬納森·斯威夫特。

這部長篇小說講述了主人公格列佛幾次出海遭遇不幸從而幾次到達各個國度。其中，有小人國、大人國、飛島國和慧馬國幾個虛構的世界。還通過主人公在這幾個虛構的國度裏的離奇旅行和種種遭遇反映了十八世紀前半

期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺了、批判了英國的內政與外交政策。每到一個國家，通過人物性格，旅途遭遇諷刺了當時社會的陳腐和不可救藥的社會本質。

主人公格列佛每到一個幻想的國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對每一種情景，都做了細緻的`描寫，使熱鬧如聞其聲，身臨其境。更巧妙利用了列數據的方法，加強了諷刺效果。這部作品想象豐富，構思奇特，實際已具有了科幻小說的特徵。尤其是第三部分飛島國以及飛島國的科學家、設計家們所發明的許多玩意兒，如語言組合機、無毛綿羊等，都充分顯示了作者對科學技術發展的期待與對未來的幻想。

看完這個故事，在聯絡到生活中，人與人之間充滿了爾虞我詐，昨天是朋友，今天卻爲了一點誤會就成了敵人。一部手機一年能收到上百條詐騙信息。爲了一點利益，可以昧着良心說出一堆謊話。這個世界和盤古開天闢地之前一樣渾濁不堪。

我不禁很羨慕格列佛，能夠到這麼一個境地。如果我有幸找到這種國度，一定會在那裏呆一輩子。

這時，我才醒悟，爲什麼家長給孩子上的第一堂課就是小心上當受騙，不和陌生人講話。唉!真希望我們的社會也能如此美好。孩子的眼睛裏不再充滿疑惑。

《格列佛遊記》是一本小說，一本童話，一份人生的憧憬!

格列佛遊記讀後感5

連續幾天，陰雨綿綿，心情十分差，拿出抽屜中的《格列佛遊記》，便慢慢地讀了起來。

《格列佛遊記》既是一部膾炙人口的優秀小說，也是一本具有強烈諷刺意味的書。他諷刺了社會上的種種醜惡，把貪婪、爲了謀權牟利的心機在小人國的大臣們身上體現出來。

在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

我也很期盼能來到慧因國。在現實生活中，欺騙和撒謊無處不在，這也使得我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。

在書中我非常喜歡作者的一句話：“如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補。”，那是他的人生體會，值得我去品味。

最近，我讀完了一本書《格列佛遊記》。這本書主要講述了喜愛冒險的格利佛，第一次去航海，出事故到了小人國，小人國裏全是身高几釐米的.小人。此後，他又到了大人國，那裏的人足有六七十米高。從大人國逃出來後，他有到了飛島國，飛島國是一個由一個巨大的飛行着的巨石組成的國家，那裏的人崇尚音樂。最後他又到了慧馬國，那裏的馬擁有着和人一樣的智慧。

格利佛通過到小人國、大人國、飛島國和慧馬國的離奇遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣諷刺了英國當時社會的各種矛盾，格利佛每到一個國度，都受到不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對每一種情景都做了細緻入微的描寫，使我讀起來妙趣橫生。作者就這樣既發揮出了自己的想象力，還抒發了自己所想表達的觀點——諷刺英國18世紀前半期的社會矛盾。這種描寫手法獨特，值得我學習。

這就是我讀了《格列佛遊記》的想法。

格列佛遊記讀後感6

前兩天，爸爸給我買了本書，叫做《格列佛遊記》。故事發生在英國，故事的主人公是萊繆爾-格列佛。他是一個外科醫生，但對航海非常感興趣。

第一部 小人國遊記

一天，格列佛在前往印度羣島途中，乘坐的船遇到了大風暴，船員們幾乎全部遇難，只有格列佛漂流到了一個小島。他上島後，闖入了一個小人國，被一羣身高只有六英寸的小人兒俘虜。在小人國裏，格列佛成爲衆人仰慕的“巨人山”，他曾一人拉回敵國的五十艘戰船，爲這個小人國平息了一場戰爭。

後來，他離開了這個紛擾複雜的袖珍版國家。

第二部 巨人國遊記

格列佛在隨“冒險”號出海中，再次遇到了可怕的風暴，他誤上了巨人國。

他成了一個農夫家的'僕人，農夫爲了賺錢，每天帶他四處表演。將他折磨得虛弱不堪。幸好農夫的小女兒對他照顧有加。後來，他被賣進王宮，多次讓侏儒小狗、猴子等戲弄，吃了不少苦。他渴望自由，十分想家。

在兩年多後，他讓一隻老鷹丟進大海，又被救上“冒險”號來。

第三部 飛島之旅

格列佛又出外海航，被海盜搶劫，扔進一隻船上自生自滅。他划着船來到一個島上，看到一個巨大的飛行物，那是飛島。他發現那兒的人長得奇形怪狀，只對數學和音樂感興趣，而那些達官貴人都很偏執。

他受不了這種生活，然後回去了。

第四部 慧駰國遊記

格列佛再次出海遠，他當上了船長。途中，新招募的水手與其他船員勾結，把他扔到一個荒涼的島上做海盜。

他遇上了兩匹神奇的馬，發現它們有靈性，能用特殊的語言進行交流。後來，他才知道這是個馬的王國，稱慧駰國。

馬就是島的主人。它們樸實善良，重視友誼，樂善友好。而島上有種叫野胡的動物，卻貪婪、殘暴、狡詐，與人類十分相似。他在這裏看到了自身的醜陋。決心在這兒定居，再也不回人類生活中。但是命運卻再次放逐了他。

最終他又回到了家。

格列佛遊記讀後感7

有誰會相信一個人在大海上遇到不同的遭遇，九死一生的人會活下來呢？格列佛就是依靠自己的航海本領。用大膽與勇氣而生存了下來。這雖然是作者虛擬出的情節，但句句引人入勝。作者通過寫格列佛來到小人國，大人國，飛島國。慧煙國，更加深刻的讓讀者明白人物的品質與智慧。格列佛用自己的真才實學度過了一次次的難關，讓他明白了更多的風土人情，使我佩服不已！

當我首先來到小人國的場景時，我被小人國的人民和格列佛的品質所折服。通過小人國國王知道“我”是一個好人，但有幾個小人用箭不小人射到“我”，國王把他們交給“我”處置的'情景，讓我明白了小人國人民的疾惡如仇，對人格的高尚嚮往和主人公格列佛放走那些小人的無私大方，都使我受益匪淺。

我沉醉在《格列佛遊記》的王國裏，當我來到了大人國，我又看出了大人國人民自私的表現。當時格列佛被一個農民發現，他們感到很好奇，又發現這個小人有利可圖，便帶着他四處展覽，收取錢。後來，格列佛被買到了王宮，又有一個小矮子，看到格列佛的到來搶走了他的飯碗，於是他想盡辦法害死格列佛。可格列佛用自己的勇敢與智慧戰勝了他，並安全的回了家。

通過格列佛的幾經歷有讓我明白了人心的險惡與貪婪。只有用自己的知識與膽識才能真正的戰勝它們。當我又來到飛島國，飛島國的人民設計出歪七斜八的房子，但他們對數學和天文的熱愛，足可以當我爲之佩服，佩服他們的堅持不懈。當我又來到最後一個慧煙國時，我被作者大膽的想象所折服，他帶領我們神遊了動物的王國。

讀完《格列佛遊記》，我恍然大悟。格列佛的勇氣與本領讓我身受感動，我明白了學習的重要，因爲本領是來自於學習，學習了本領到哪兒都不會懼怕什麼。智慧與勇氣的結合，才使格列佛幾次化險爲夷。我還明白了什麼叫“適者生存”，到了別的地方，只有適應那裏的環境才能生存下來。

格列佛就學會了“適者生存”，他來到不同的國家學會了不同的風土人情，才堅強的活了下來。我還學會了在生活中爲人處事，一定要有愛心，還要無私奉獻，大方，大度。對待別人的嘲笑，要有則改之，無則加勉。做人要細心，認真，不能三心二意等等。

一個人物，我從他身上學到了許多精神和品質，這真是一本好書！

格列佛遊記讀後感8

可以說出的和不可以說出的，你沒讓我說出。言於色，心卻不能空，或是真善美，或是假惡醜。那麼就是我真的和你們說再見的時候了；親愛的，你在哪裏，鄉村的田野裏，你說你站在一棵梧桐樹下，在一片盛開着油菜花的地方等我，在充滿花香的地方，我卻尋不到你的蹤影。

說起小人國和大人國，大家肯定都不陌生，小人國的居民們雖然只有我們的一隻手掌大小，但是他們勤勞而又聰明，光是這一點就勝過我們很多人了。格列佛爲這個國家做了很多，卻因爲國王的親信們嫉妒格列佛，而國王又偏信親信，使格列佛不得不離開這個國家。這正是當時大英帝國的縮影，英國國內託利黨和輝格黨常年不息的鬥爭和對外的.戰爭，實質上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心鬥角。在大人國時，又通過大人國的國王公正無私，治國有方，藐視權力，主張和平表現了作者對理想君主的渴望。

在第三部中的飛島國是一個發達的國家，飛島國的設計家們發明了許多出色的創造，如語言組合機，無毛綿羊等，都表示了作者對科技發展的期許。

我很羨慕格列佛能夠到慧馬國。在慧馬國裏，居主宰地位的是慧馬，供智馬驅使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性，公正而誠實。後者生性貪婪、好鬥，好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭奪一種發亮的石頭。做令我感到不可思議的是，在慧馬國裏，沒有表達謊言，欺騙，虛僞和罪惡這類意思的詞。在那裏，每一匹慧馬的都是真實的，誠實的，公正的，和當時的英國比起來，簡直就是天堂般的國度。是啊誰不想住在一個沒有爭吵，沒有鬥爭，不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。

看看我們的身邊，騙取別人錢財，賣官賣官，甚至有人殺人放火，爲了錢財不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國裏從來沒有出現過的，是社會上的不良現象，我們要想生活在慧馬國那樣的社會裏，就必須打擊，牴觸這些不良現象。

讓我們從現在做起，從每個人做起，努力讓我們的社會變成慧馬國那樣的社會，沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……讓我們的子孫後代生活在一個真正充滿幸福和快樂的社會裏。

格列佛遊記讀後感9

整篇書分爲四個小遊記，託物言志，暗諷了當時英國社會的黑暗，批評了英國人的掠奪式侵略，嘆息了當時世人的愚昧無知

有人說斯威夫特是個厭世者，有人說他這是毫不妥協的批判，不可否認，他的批判確實抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多爲反諷、暗諷，有反諷，必定有一個理想世界作爲對照來襯托現實的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界並不符合我們現在的價值觀，而且字裏行間還透露出英國人的那種自大，自以爲是。

慧駰國是作者理想中的.國度，作者把它比喻爲全世界的價值典範，但其中有些是我不能理解的。例如，文中說白馬、粟色馬天生下來就是訓練作奴僕的，沒有變好的可能，這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑，與我之前所受的關於人如何成功的教育背道而馳，而且，這種思想與歐洲人那種“我本民族的血統是最高貴的，所有猶太人、阿拉伯人……及其他民族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。

文中還提到格列佛家主在全國代表大會上被勸說流放格列佛，試想，如若那位慧駰沒有流放格列佛，全國代表大會會不會容忍他這種行爲呢？答案是否定的，之後會不會強行驅逐，我不知道，但所謂勸說，只不過是美其名曰罷了。

格列佛最終像中毒了一樣，縱然當時世態炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成爲變態社會下所產生的變態人物。

這篇遊記也可以諷刺當代中國的一些人和事。中國所謂的專家數量不少於世界上任何一個國家，但創新能力卻很低，這與遊記那裏的令人啼笑皆非的科學院有的一拼；當代中國人遇到一些不必要的小事也要大吵一場，這與小人國裏的大端派和小端派一樣，令人哭笑不得

希望讀過這篇遊記的人能夠端正自己的思想，我讀過以後…額，更加憤青了！呵呵，你們呢？

格列佛遊記讀後感10

這個寒假，我讀了由英國作家喬納森·斯威夫特所著的《格列佛遊記》，剛翻了幾頁，便被作者的描寫所吸引。作者以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與誇張，將我深深帶入主人公格列弗的奇遇之中。

格列弗一共遊歷了四個國家：小人國、巨人國、飛鳥國和慧駰國。他在小人國裏成了身材龐大的巨人，在小人們看來似乎擁有神力，刀槍不入，一連吃幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他卻成了巨人們的玩具，身型不佔優勢的他，是那麼的渺小而脆弱，稍不留神就有喪命的危險；後來，他去到了神祕的飛鳥國，那裏的人們利用鳥和海底磁鐵的力量，可以隨心所欲地移動；最後，他去了慧駰國，那是一個美好的國度，他在那裏生活得十分快樂滿足……讀着，讀着，我彷彿身臨其境，跟着格列弗一起展開了冒險。

在我看來，格列弗落入的四個不同國家，正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中，也許會無奈，也許會辛酸，但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時候，我們都只是渺小的個體，往往身不由己，但還是要努力散發自己的光芒。在不同的境地中，人也會發生變化，有些人變得狡猾、貪婪、攀附權勢，有些人則變得瀟灑、堅強、恬淡坦然。

格列弗在慧駰國度過了一段美好的時光，他覺得十分幸福和愉悅，這與和前面小人國的耶胡交往時形成強烈的'反差。因爲耶胡總是以懷疑的眼光看待格列弗的誠實，使格列弗因不被信任而感到十分失落。

慧駰國是我所追求和嚮往的社會。在那裏，人們可以不需要對人有所猜忌，不用處處提防着周遭的人和事。而現在的社會，有着太多令我們不安的因素，好像隨時都有可能被小偷搶劫，被黑心商欺騙，被人販子拐賣。有時候靜下心來想一想，現在到底是怎麼了？我們變得越來越多疑，伸手幫助一下別人都會猶豫：他是真的需要幫助，還是說對我另有企圖？我們爲什麼就不能把他人想得單純一點呢？

《格列弗遊記》告訴我，我們應該生活得純粹一點，不要因爲社會的殘酷，而患上了“疑心病”，失去最真實的自己。我們都是這個社會中的一員，我們一起構成了社會這個整體。我們是什麼，社會便是什麼。

格列佛遊記讀後感11

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，此時父親就是一位定居在愛爾蘭的英國人。他就是一個遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年，被當作就是兒童文學作品，實際上卻就是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

在這本書中，寫得就是主人公，此時一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；之後，他來到神祕的飛島國，那裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，此時這同時也就是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的.故事。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一齊走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

我覺得最個性的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且就是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從務必要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他就是個與衆不一樣的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作爲一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以爲船員看病爲由，去環遊世界，到處冒險。

讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，此時反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書就是人們進步的階梯，在書的世界遨遊就是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

格列佛遊記讀後感12

王欣晶當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻被眼前的目錄吸引了：小人國遊記，大人國遊記，飛島國遊記……這些字眼似乎被作者施加了魔法般，讓我迫不及待地快點往下看，想快點了解這到底是怎樣回事？就這樣，我帶着這些疑問認真的讀起了這本書。

格列佛以海上醫生的身份隨同船長出海航行，卻因在海上突遇大風，憑着命運的驅使，孤身一人，開始了各種稀奇古怪的遭遇，但最終憑着自我的勇氣和智慧回到家鄉的故事。這便是英國傑出的諷刺小說家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》的資料。雖然主人公到不一樣國度的離奇旅行和種種遭遇，令人難以信服，甚至有些不可思義，但我卻又不得不爲其中玄妙的情節拍案叫絕。其中的情節驚險，又不乏幽默，一波三折，被作者描述的栩栩如生。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成“我與格列佛的遊記”呢，正因我在閱讀的過程中，已經完全進入了書中，共同在歷險。然而我又由衷地敬佩他的'機智勇敢，不畏困難的精神。曾幾次回到祖國，在妻子多次勸阻下，都沒阻擋他繼續航行，可見他十分鐘愛航海，是一個堅持不懈、持之以恆的人。他的種種歷險和不屈不撓，總是給我“逆境重生”的感覺，也許這點就是他歷盡艱險後重新踏上國土的原因吧！

這部小說最吸引我的就是對慧馬國的描述，這也是讓我分外羨慕主人公的原因。在慧馬國裏，咱們人類就相當於未進化好的“野猢”一般，擁有着貪婪的慾望和爲了霸佔土地而鬥爭的野獸，這是正因慧馬的各種美德與其相比較後，所發現的人類的不足。在慧馬們的詞典裏，從無邪惡、貪慾、虛僞……這些詞語，甚至它們聽不懂這些語言。在那裏你完全不需要顧慮別人是否說的真話，正因它們毫無罪惡的概念，有着一顆玻璃般的心，它們的理性能感動你，使你立刻信服。而在咱們現實社會中，卻有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，甚至拐賣，兒童謀取暴利，難怪老師、長輩從小就教育咱們要提高警惕，不好上當受騙。這與咱們提倡的幫忙他人，愛護他人是很難統一的。當我遇到困難的，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢理解，這些都讓我的內心感到痛苦、矛盾，無所適從。難道咱們不就應向慧馬國的那些慧馬學習嗎？

格列佛遊記讀後感13

以前，我讀過很多的遊記，如《魯濱遜漂流記》、《八十天環遊地球》、《苦兒流浪記》、《吹牛大王歷險記》······這一些書中幾乎都是寫一個人到什麼地方去旅行，中間發生了很多很多的故事，但每本書都有它不一樣的啓示。

比如，《魯濱遜漂流記》給我的啓示是：一個人不管在什麼樣的環境下，都要有大無畏的勇敢精神，和耐於生存的頑強毅力。而《八十天環遊地球》這本書告訴我要有自信，這本書裏的主人公福克爲了證明八十天可以環遊地球，竟然以他的.全部財產和俱樂部的朋友打賭。這樣的自信令我無比敬佩。讀了《格列佛遊記》後，我又有了不一樣的感想。這本書和《魯濱遜漂流記》裏的內容十分相似，但實質含義卻各有千秋。

這本書是寫一個人喜歡冒險，於是便出海旅行，可天有不測風雲，輪船在海上遇到了風暴，船上的人都沉入了海底，只有格列佛漂流到了一個島上，這個人在小人國生活了許久，便回到了故鄉，回到故鄉後，他又跟着輪船去各個島上冒險，在這些年，他去了很多的地方，有：大人國、飛島國、智馬國。他在這些國家中，生活多年，每住一個國家，他都會學到這些國家的語言，以及生活方式。而在飛島國和智馬國的奇遇，反映了18世紀英國社會的一些腐敗的現象 ，同時也表現了英國統治階級的罪惡和腐敗，當時英國高級別的對民間燒殺搶掠，英國公民窮困潦倒，而一些資產階級的老爺、闊太太、小姐、少爺卻在家享受着天倫之樂。這讓格列佛感到無比的恥辱，所以他在智馬國根本不談他的國家，他覺得和那些馬比起來，他們人類簡直卑鄙到極點。

這本書，讓我覺得格列佛他性情樸實，知恩圖報，有君子風範，還願意幫助朋友。他很聰明機智，有膽識，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，有着超強的自信。同樣，我對英國非常的鄙視，我覺的他們國家的高級領導一點任性也沒有，他們爲了一幾私慾，不顧英國公民的安危，相比之下，我覺得我們中國共產黨非常的偉大，因爲中國共產黨是絕不會像英國資產階級那樣腐敗，而且還非常關心國民，經常慰問。所以我爲我們國家感到驕傲。

格列佛遊記讀後感14

鼻尖嗅到縷縷書卷氣，耳朵聽着沙沙翻書聲，指尖撫過薄薄紙張。漫漫長假，唯有置身於溫馨名著驛站中，才能充實生活，使心靈聽到久違的呼喚。於是我翻開了《格列佛遊記》。

這是英國作家斯威夫特所寫的一部諷刺小說。說的是勇敢、機智的主人公一次又一次耐不住寂寞懷着一腔熱血去冒險的幾個神奇故事。用四卷分別描繪了格列佛去小人國、大人國、飛島國、慧駰國的所見所聞，經歷困難最終化險爲夷回到自己祖國的故事。

密密麻麻的小方塊字不是眼花繚亂的繁雜而是彷彿充滿了活力，讓我走進主人公的冒險歷程。欣賞故事的同時，對於一些情節讓我感觸頗深並引起無限思考。特別是前兩卷，他在大人國時，在農夫家和皇宮中，大個頭的婦女將他親暱地放在身上。這個比鼠還小，比紙還輕的人兒，就像是用了數倍放大鏡看她們的皮膚，看到那些皮膚上的坑坑窪窪，凹凸不平的毛孔和痘痘，那些濃重的香水味迎面襲來，彷彿是逃不出的陰霾。正因身軀小，嗅覺更敏銳，視覺更清晰，那自己在小人國利立普特時也何曾不被他們所討厭自己巨大身軀？忽然覺得曾經那些在英國、那些和自己一般大的人們如雪的肌膚是多美呀。其實在我們的生活中，並不缺少美麗。 而我們總是很容易記住別人的缺點，並且帶着高度眼鏡只爲了將那些芝麻綠豆小的缺點放大，成爲嫌棄他人的藉口。看，當朝陽剪破黑暗，痕處的朝陽灑在飄舞的`拂柳上，不需要走近看那樹幹長出醜陋的疙瘩，遠遠觀賞着這抹綠影，好似拂入人心的柔美。 看，在那流光溢彩下華麗的裙襬綻放舞蹈的魅力，臺下的觀衆帶着欣賞的眼光給予雷鳴般的掌聲作爲鼓勵，後排姑娘踩着長裙驚慌失措被大家特意放於視線之外，微笑着稱讚完美。看，正在播出的這部電視劇總是被人質疑，每播放一集就被指出其中大家不滿意的地方。可是到後來漸漸隨這部戲的更新更多美好的東西使它一直收視長虹。

月若不缺又怎能化月牙懸掛於蒼穹？不得不承認不能在人世間找到所謂的百分之百完美，但是重要的是如何將它們縮小看待，而不是在於那是什麼缺點，那朦朧之美不更讓人沉醉麼？

格列佛遊記讀後感15

小的時候，常聽父母講小人國，大人國的故事，當時聽得津津有味趨之若鶩，長大了才知道是假的，格列佛遊記讀後感----政。

長大了，我讀了格勒佛遊記再次接觸到了“大人國”，“小人國”但這次，卻是辛辣的諷刺。

這本書講的是1699年，外科醫生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。

格列佛死裏逃生，漂到海岸上。

當他甦醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。

原來，他來到了小人國。

後來，他又先後見了有二十米識了有二十米高的`“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、醜陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧駰”……這些新奇的故事從各種角度，批判，諷刺了當時英國混亂的朝綱。

貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心讓我重新認識到了人性邪惡的一面，人們爲了利益，爲了自己，不惜幹出許多駭人聽聞的事來。

在小人國嫉妒佔據了大臣的心於是，一些莫須有的罪名強加到了主人公 頭上。

這不僅讓主人公心寒，更讓我們憤怒。

就是這麼一個小人國，其內部的腐 敗和戰爭，也終有一天會將其自身毀滅。

大人國的和平安樂反襯出了英國的腐 敗，雖然主人攻擊力鬆贊英國，但大人過皇帝還是把他問的啞口無言――――畢竟，這是事實!他用自己少得可憐的幾片小金幣向那裏的巨人討好;他弄刀舞劍，展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、鬥心機。

但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因爲他隨時可能被任何外在的力量傷害。

這，以顯示出了英國人的虛榮，陰險。

慧馬國，他遇到的不是人，而是馬，但卻襯托出了英國人的無知。

爲什麼，人性的弱點再次暴漏無疑，因爲人性就是如此。

因爲人懂得太多，所以失去的更多。

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